- Учителю
- Планирование по французскому языку 4 класс предметная линия 'Французский в перспективе'
Планирование по французскому языку 4 класс предметная линия 'Французский в перспективе'
№ | Тема урока | Фонетика | Лексика | Грамматика | Чтение | Говорение | Аудирование | Письмо |
| Тема №1 «Школа открывает нам двери» |
| (8 часов) |
|
|
|
|
|
1 | Возвращение в школу. | [ᾶ]
| Ознакомление: Un cahier,un carnet, un feutre,une calculatrice, un clavier, une souris,un sac a dos. | Present глаголов ׀ группы. | Стр.8 |
|
| стр.9, упр 6 |
2 | Наш класс. | [ᾶ] | Ознакомление: Elle lit un texte elle fait un probleme,elle écrit un exercice. | Present глаголов ׀ группы. | Стр.15 |
|
| Стр.16,упр 14 |
3 | Настоящее время глаголов ׀ группы. | [ɔ] | Ознакомление: Encore, déja
| Present глаголов ׀ группы. |
|
|
| Стр.21,упр 19 |
4 | Прошедшее время. | [ẽ] | Ознакомление: Qui,que,comment,de quelle couleur,quand,ou,pourquoi,combien? | Passé compose глаголов ׀ группы | Стр.20 | Стр.22 | Стр.17 |
|
5 | Дневник Кати. | [l] | Ознакомление: Rester,monter,aller,tomber,arriver,renrer,venir,entrer | Passé compose глаголов ׀ группы | Стр.24 |
|
| Стр, упр 31 |
6 | Количественные числительные . | [ᾶ] | Ознакомление: Dix,vingt,trente,qyarante,cinquante,soixante,soixante-dix,quatre-vingts,cent. | Образование количественных числительных до 100 | Стр.27 |
|
|
|
7 | Я люблю школу. | [Ø] | Ознакомление: Attentivement,maintenant,nouveau,nouvelle,plaisir,commencer |
|
|
|
| Стр.29,упр 36 |
8 | Игры французских детей |
| Elle joue a la balle, Ils jouent au football, elle jouent a la marelle. |
|
| Стр.27, 33 упр |
|
|
| Тема №2 « Семья» |
| ( 6 часов) |
|
|
|
|
|
9 | Моя семья | [œ] | Ознакомление: Le père la mere,la sœur,le grand-père,la grand-mère
| Настоящее время глаголa mettre |
|
|
| Стр.36, упр 3 |
10 | Моя семья | [ɛj] | Ознакомление: La niece, le neveu, la tante,lʼoncle.
| Настоящее время глагола prendre. |
|
|
| Стр.39, упр.7 |
11 | Неправильные глаголы. | [ij] | Ознакомление: mettre,prendre
|
| Стр.40 |
|
|
|
12 | Части тела. Одежда. |
| Ознакомление: Les cheveux,une oreille,une joue, un visage,une bouche,un jean,un pull,les baskets,unr robe.
|
|
|
|
| Стр.41,упр 11 |
13 | Рассказ друга о его семье | [Ǿ] | Ознакомление: Cousin,cousine | Местоимения ils,elles. | Стр.42, упр. 14 |
|
|
|
14 | Взаимоотношения во французской семье. | [wa] | Ознакомление: Il est vieux,elle est vieille.
|
| Стр.45 |
|
|
|
| Тема №3 «Дома» |
| (7 часов) |
|
|
|
|
|
15 | Мой дом. | [ᾶ] | Ознакомление: Le toit,le balcon,la façade,la fenêtre,le garage.
|
| Стр.57 |
|
|
|
16 | Мой дом. | [œ] | Ознакомление: Le premier étage,le rez-de-chossée.
| Повелительное наклонение |
|
|
| Стр.61, упр. 7 |
17 | Мой дома, комната. | [ɔ] | Ознакомление: Le Rideau,le tapis,la chaise, la table,la télé,le buffet. |
| Стр.66 |
|
|
|
18 | Повелительная форма глагола. | [ᾶ] | Ознакомление: Montre,montrons,montrez.
|
|
| Стр.60, упр 6 |
|
|
19 | Настоящее время глаголов vouloir,pouvoir. | [l] | Ознакомление: La sale de séjour,lʼescalier,la cuisine,la sale de bains.
| Модальные глаголы. |
|
|
| Стр.62,упр 8 |
20 | Расположение предметов в пространстве. | [ɔ] | Ознакомление: Autour de,a droite, a gauche,prės de,dans le coin.
|
|
|
|
| Стр.68, упр.14 |
21 | Типы французских домов. | [ᾶ] | Ознакомление: Les lėgumes,les fleurs,lʼherbe.
|
| Стр.69 |
|
|
|
| Тема №4 « К столу» |
| (7 часов) |
|
|
|
|
|
22 | К столу. | [g] | Ознакомление: Une tasse de cafė,un croissant,un beurre,une tasse de thé,un petit pain, un yaourt.
| Настоящее время глагола voir | Стр.78 |
|
|
|
23 | Мама накрывает на стол. | [k] | Ознакомление: Les saucisses, un œuf, une omelette, un dessert,un fromage,une orange. | Настоящее время глагола comprendre. |
|
|
| Стр.79, упр. 4 |
24 | Неопределенное местоимение (оn) | [œ] | Ознакомление: Une assiete,un couteau,une cuillere,une fourchette,une nappe,un vere.
| Настоящее время глагола prendre | Стр.81 |
|
|
|
25 | Французское меню. | [ᾶ] | Ознакомление: Les legumes,la tomate, le radis, le poulet,le fromage,la viande.
| Настоящее время глагола faire. |
|
|
| Стр.82, упр. 11 |
26 | Глагол faire | [e] | Ознакомление: Une baguette, une pomme,une banana. |
|
| Стр.84 |
|
|
27 | Что я люблю есть? | [â] | Ознакомление: Avoir faim,manger,diner,penser.
|
| Стр.89 |
|
|
|
28 | Традиционные французские блюда | [Ə] | Ознакомление: Un café au lait,des fruits,une pomme de tere,une soupe.
|
|
|
|
| Стр.90, упр22 |
| Тема №5 «С утра до вечера» |
| (6 часов) |
|
|
|
|
|
29 | Распорядок дня. | [ɛ] | Ознакомление: Il est.. | Present возвратных глаголов | Стр.96 |
|
|
|
30 | Распорядок дня Пьера. | [e] | Ознакомление: Il se lave,il se reveille,il se brosse les dents,il fai son lit.
|
|
| Стр.100 |
|
|
31 | Возвратные глаголы. | [ɛ] | Ознакомление: Il se lave,il st couche,il se promene.
| Present возвратных глаголов |
|
|
| Стр.102, упр14 |
32 | Который час? | [œ] | Ознакомление: Il est midi,il est six heures du soir,il est six heures et demie.
| Passé compose возвратных глаголов. | Стр.105 |
|
|
|
33 | Мой распорядок дня. | []] | Ознакомление: Il prend son petit déjeuner, il part pour lʼécole, il est en classe,il rentre a la maison.
|
|
|
|
| Стр.106 |
34 | Учебный день французского школьника. | [u] | Ознакомление: Il fait ses devoirs,il joue aux jeux video,il se couche.
|
| Счтр.107 |
|
|
|
| Тема №6 «С днем рождения Жорж!» |
| (7 часов) |
|
|
|
|
|
35 | День рождения Жоржа. | [ᶘ] | Ознакомление: Attendre,dimancche,les jeux videos. |
| Стр.7, упр4 |
|
|
|
36 | Поздравления с Днем рождения. | [i] | Ознакомление: Le cinema,intéressant,la montre, la toilette,le cadeau,la lemonade,les bonbons.
| Passé composė глаголов 1 группы |
|
|
| Стр.8, упр 5 |
37 | Частичный артикль. | [ɔ] | Ознакомление: Donne-moi du pain, prenez de la confiture.
| Существительные с частичным артиклем. |
|
|
| Стр.10, упр 9 |
38 | Приглашение гостей на день рождения. | [u] | Ознакомление: Maman prepare un gateau,papa achete un portable,elle invite son ami.
|
| Стр.12 |
|
|
|
39 | Поздравительная открытка. | [Ǿ] | Ознакомление: La date dʼanniversaire,la sœur cadette dessine un ours,maman orne la sale de séjour.
| Passé composė глаголов 1 группы | Стр.13 |
|
|
|
40 | Праздничный обед. | [k] | Ознакомление: Le gateau dʼanniversaire,les bougies,la lemonade,les noix.
|
| Стр.15 |
|
|
|
41 | Игры и развлечения в гостях. | [l] | Ознакомление: sʼamuser,appeler,apporter
|
| Стр.17 |
|
|
|
| Тема №7 «Зима» |
| (6часов) |
|
|
|
|
|
42 | Зима. | [œ] | Ознакомление: il neige,il fait tres froid,le bonhomme de neige.
|
| Стр.27 |
|
|
|
43 | Дед мороз отвечает на письма детей. | [Ə] | Ознакомление: Le pere Noel,les cartes postales.
| Passé composė глаголов ΙΙΙ группы |
|
|
| Стр.30, Упр. 7 |
44 | Зимние забавы. | [œ] | Ознакомление: Glisser,luger,skier
|
| Стр.31 |
|
|
|
45 | Женский род прилагательных. | [ɔ] | Ознакомление: Court-courte,haut-haute,vert-verte,bas-basse.
| Образование женского рода прилагательных. |
| Стр.33, упр. 10 |
|
|
46 | Написать поздравительную открытку. | []] | Ознакомление: Addresser,une boite aux letter,une carte postale,envoyer.
|
| Стр.34 |
|
|
|
47 | Прошедшее время глаголов 3 группы. | [l] | Ознакомление: Un flocon,une glace,un lac,une luge,une montagne.
|
| Стрю37 |
|
|
|
| Тема №8 «Животные» |
| (7 часов) |
|
|
|
|
|
48 | Животные | [ᾶ]
| Ознакомление: Le singe,le crocodile,la tortue,le renard,la girafe,lt cochon.
|
| Стр.46 |
|
|
|
49 | Кролик Доротеи. | [Ə] | Ознакомление:
La tête,le dos,la queue,la patte. |
|
|
|
| Стр.47, упр.5 |
50 | Степени сравнения прилагательных. | [œ] | Ознакомление: Aussi, plus,le plus
| Образование степеней сравнения прилагательных. | Стр.51 |
|
|
|
51 | Описание животных. | [â] | Ознакомление: Les yeux,le bec,la aile.
|
|
|
|
| Стр.52, Упр. 12 |
52 | Будущее время. | [u] | Ознакомление: La poule,la chevre,le mouton, la vache,la souris,le cheval.
| Образование Futur simple. | Стр.55 |
|
|
|
53 | Рассказ о домашних животных. | [g] | Ознакомление: Fidele,intelligent,méchant,courageux.
| Futur simple глаголов Ι иΙΙ группы. | Стр.56 |
|
|
|
54 | Дикие животные. Зоопарк. | [œ] | Ознакомление: Le loup,lʼours,le renard,le tigre,le zebre. |
|
|
|
| Стр.57. |
| Тема №9 «Я иду в магазин» |
| (5 часов) |
|
|
|
|
|
55 | В магазине. | [Ǿ] | Ознакомление: Une écharpe,un pull,une robe,une veste,un manteau, un pantaloon.
|
| Стр.64 |
|
|
|
56 | Порядковые числительные. | [â] | Ознакомление: Premier,deuxieme,troisieme,quatrieme
| Образование порядковых числительных. |
| Стр.65 |
|
|
57 | В магазине. | [ᾶ]
| Ознакомление: Un acheteur,une vendeuse,une caissiere.
|
|
|
|
| Стр.68, упр 7 |
58 | Спряжение глаголов ouvrir,sortir. | [ᾶ] | Ознакомление: Un basket, des bottes,un soulier.
| Глаголы ΙΙΙ группы ouvrir,sortir. | Стр.70 |
|
|
|
59 | Указательные прилагательные. | [ɔ] | Ознакомление: Ce,cet,cette,ces.
| Образование указательных прилагательных. |
|
|
| Стр.75, Упр. 19 |
| Тема №10 «Большой город» |
| (7 часов) |
|
|
|
|
|
60 | Город. | [g] | Ознакомление: Un musée,une place,un cinema,un pont,une theatre.
| Настоящее время глаголов descendre,attendre. | Стр.86 |
|
|
|
61 | В Париже. | [k] | Ознакомление: Admirer,un bateau-mouche,une quai,traverser
|
| Стр.87 |
|
|
|
62 | Ближайшее будущее. | [u] | Ознакомление: Le grand magasin,le coin de la rue,le passant, la gare.
| Образование Futur immediat образование и употребление. |
|
|
|
|
63 | Достопримечательности Парижа. | [œ] | Ознакомление: La Tour Eiffel, la Seine,la cathédrale de Notre-Dame, lʼOpéra,la Comédie-Francaise.
|
|
|
|
| Стр.91, упр 15 |
64 | Летние каникулы. | [Ə] | Ознакомление: Le ballon,ils jouent au tennis, ils jouent au volley-ball, elle va a la champagne.
| Futur immediat образование и употребление. |
|
|
| Стр.95, Упр. 22 |
65 | Летние развлечения. | [œ] | Ознакомление: Ils vont a la montagne,elle fait des promenades a vélo,elle écoute le chant des oiseaux.
|
| Стр.96 |
|
|
|
66 | Письмо французскому другу. | [ɔ] |
| Узнавать и использовать в речи глаголы ׀׀׀ группы partir, descendre,attendre. | Стр.110 |
|
| Стр.114, упр 7 |
67 | Летние виды спорта. | [ᾶ] | Ils jouent au volley-ball,ils vont a la montagne,elle fait des promenades a velo. |
| Стр.116 |
|
| Стр.118,упр 15 |
68 | Обобщающее повторение . |
|
|
|
|
|
|
|