Разработка открытого урока в 3 классе по теме: «Рождество».

Разработка открытого урока в 3 классе по теме: «Рождество».

Цели:

- совершенствовать умения и навыки устной речи по теме «Рождество»;
-поддерживать интерес к изучению английского языка.
развивать фонетические навыки по теме «Рождество»;
- формировать и развивать коммуникативные умения и монологическую речь;
- развивать мышление, умение высказывать своё мнение на английском языке;
- развивать умения и навыки чтения с полным пониманием прочитанного.
-поддерживать интерес к изучению английского языка.

- воспитывать культуру общения.

Классный кабинет украшен мишурой и дождиком. На доске - новогодние открытки и плакаты. В классе стоит наряженная елка.

Ход урока:

1.Организационный момент.

Приветствие учащихся и их родителей , а также присутствующих учителей

Учитель: Good morning dear parents and guests!Welcome to our lesson. Today we have a guest .Meet him, please.

Выходит ученик в костюме Санта-Клауса.

Санта-Клаус: Good morning , dear pupils!Glad to see you!

Дети: Good morning, good morning,

Good morning to you

Good morning, good morning

We are glad to see you.

2. Речевая зарядка. Учащиеся слушают, повторят стихотворение, переводят его, отрабатывают сложные звуки:

Санта-Клаус: What a nice tree you have! Please,tell me your poems for it:

Ученик1 (в костюме снежинки):

Seasons

Winter brings us snowflakes

Spring-green buds and shoots,

Summer brings us berries,

Autumn-golden fruits.

Санта-Клаус: Well done!Thank you!Who wants to recite the next poem?:

Ученик2(в костюме «обезьянки»)

About me

Ten little fingrs,

Ten little toes,

Two little ears,

And one little nose.

3.Учащиеся смотрят на классную доску и затем формулируют тему урока.

4.Определение целей урока:

Pupils, you are right. Today we will talk about favourite English holiday-Christmas and Christmas traditions in England

Санта-Клаус Сегодня мы с вами отправимся в Англию, узнаем много интересного о любимом всеми англичанами празднике петь традиционную английскую рождественскую песню, узнаем символы Рождества .

5.Опрос учащихся домашнему заданию.

1) устная проверка упражнения 3 .4 стр.17в рабочих тетрадях.

Учитель: Now,children, let's check your homework.

6.Ознакомление с новой лексикой по теме «Рождество»:

Санта-Клаус :Children, look at the blackboard and

repeat new words after me.

Учитель: Давайте, повторим вместе новые слова , затем запишем их в словари:

Christmas;New year;-stockings;Christmas tree;greeting cards: presents;

Учитель: Now guess what presents did Santa bring to us.

Санта-Клаус показывает рождественские чулки с подарками

Учитель: Open your copybooks, put down the date and write down the sentences using structure "There is or there are".

7.Давайте споем Рождественскую песню We wish you a Merry Christmas!

let's sing together. We wish you a Merry Christmas!

1.Ребята, давайте поздравим друг друга с Родеством,

Санта-Клаус :it's Christmas time. Let's congratulate each other !

Now, please, open your student's books at page 56 . Let`s read the text about English traditions now .

7.Ребята, какой подарок вы хотели бы получить от Санта Клауса?

Санта-Клаус : Children, what would you like to have as a Christmas present? As for me, I'd like to have new sledges. And you?

Ответы детей.

8.Выдача домашнего задания.

1) Выучить новые слова;

2) написать предложения с оборотом there is or there are упр.18-19в рабочих тетрадях

9. Подведение итогов.

Санта-Клаус

Какие новые слова вы выучили?

Что нового вы узнали о праздновании Рождества в Англии?

Какую песню пели?

10.Выставление оценок учащимся за работу на уроке.

Санта-Клаус :Good- bye, dear pupils! Merry Christmas to you!