- Учителю
- КТП по английскому языку для 5 класса
КТП по английскому языку для 5 класса
1 четверть (27 часов)
Раздел
№
п\п
Тема урока
№ урока
Срок
Цели
Знания
(Языковой материал)
Грамма-тика
Формы работы и контроля
НРК
Примерное домашнее задание
Приятно встретиться с вами снова!
Приятно
1
2
Добро пожаловать в школу!
Мои летние каникулы.
1
2
Формирование навыков и умений устной монологической и диалогической речи
Form, age, to start, to study, subject, uniform, foreign language
Present Simple (+)
Повторение лексического и грамматического материала
Входная контрольная работа
О себе, о своей школе
Ex3 p.7
Ех 1,2 р.3 (рт.)
3
Обучение в школах Великобритании
3
Развитие навыков чтения и монологической речи
Form-grade, holidays, subject
Present Simple(-?)
Употребление лексики в групповой работе
Школьная форма в России
Ex. 4 p. 7
Ex.3,4 p.3-4(WB)
4
Школьное образование в России
4
Совершенствование навыков письменной речи
Лексика по теме «Моя школа»
Future Simple
Ex. 2,3 р. 19
5
6
7
Учебные предметы в английских школах.
Расписание. Знакомство с новой лексикой.
Моё расписание.
5
6
7
Развитие навыков устной диалогической речи
Art, Drama, History, Information Technology, Literature, Physical Education, timetable
Past Simple
Употребление выражений в диалогической речи
Ex. 8 p.5WB
Ex1,4p.19
Ex7 p.5WB
Ex8-9 p.20
8
Первое сентября и мое отношение к нему
8
Совершенствование навыков устной монологической речи
Nickname,
That is great,
Any good news?
Nice to meet you!
To speak, to tell, to say
Степени сравнения прилагательных
Употребление лексики в устной речи
Ex.6- 7 р.20
9
10
Классная комната
Моя родная школа.
9
10
Формирование аудиативных навыков и устной речи
Child-children
Man-men, mouse-mice,foot-feet,tooth-teeth, woman-women, goose-geese
There is
There are
Употребление структур в устной монологической и диалогической речи
Расска-
зать про свою школу
Ex5 p19
Ex.10, 11 p.20
11
Взаимоотношения учителей и учащихся
11
Совершенствование навыков письменной речи
Bright, photo, to miss
Притяжательный падеж им. сущ
Ex.12 p21
12
13
Идеальный ученик
Идеальный учитель.
12
13
Совершенствование навыков устной диалогической и монологической речи
Be kind,do well,can speak foreign languages, get excellent marks
Модальные глаголы
Употребление лексики в мини-диалогах
Ex. 13р.21
Ех. 14 р.21
14
15
Мой любимый учитель.
Развитие устной диалогической речи
14
15
Формирование навыков чтения и диалогической речи
That, who, what, where, why, how, when, which
СПП с придаточным цели
Групповая работа
Ex.15 р.21
Ех16 р21
16
Школа. Развитие грамматических навыков
16
Совершенствование навыков письменной речи
Специальные вопросы
Ex. 17(1) р.22
17
Каникулы в международном летнем лагере
17
Развитие навыков устной диалогической речи
Spend, seaside, holidays,camp
Побудительные предложения
Ex. 17 р.22
18
Каникулы за городом
18
Совершенствование навыков письменной речи
Country, trip
Употребление специальных вопросов в предложениях
Ex. 18 р.22
19
20
Каникулы в городе
Каникулы в деревне
19
20
Формирование навыков и умений ознакомительного чтения
Excursion, museum, cinema
Общие вопросы, краткие ответы
Чтение с извлечением информации, чтение и обсуждение прочитанного
Ex.19 р.22
21
Как я провел лето
21
Развитие умений и навыков монологической и диалогической речи
Past Simple
Употребление прошедшего простого времени в диалогической и монологической речи
Ex.30 ,31р.12РТ
22
Проект «Школа моей мечты»
22
Слова Стр22
23
Контроль лексико-грамматических знаний(раздел1)
23
Контроль письменной речи
Словарный диктант стр.23
Проект
24
Защита проекта
24
Cовершенствование навыков и умений устной речи
Текущий контроль навыков монологической речи
Ex.40 р.18
25
Контроль техники чтения
25
Проконтролировать навыки чтения и понимания прочитанного
Текущий контроль навыков чтения
26
Контроль навыков диалогической речи
26
Проконтролировать навыки работы в паре
Текущий контроль навыков диалогической речи
27
Резервный урок
27
Закрепление знаний раздела
Практика в употреблении лексики и грамматики
2 четверть (22 часа)
Путешествие в Англию
Путешествие
в
АнгПулию
28
29
Письмо- приглашение из Англии
Обсуждение приглашения из Лондона
1
2
Совершенствование навыков чтения про себя, аудирования
Group, invitation, programmer, to arrange, to stay, to be responsible for, educational, local, social head master, social program
Общие и альтернативные вопросы
Спец вопросы
Чтение с полным пониманием содержания
Ex. 1, 2 p36
Ex 3-4 p.36
30
Разделительные вопросы
3
Развитие навыков диалогической речи
To stay with, to be agree
Tag - questions
Употребление грамматики в устной речи
Ex. 5-6 p.36
31
Подготовка к школьному обмену
4
p.14 WB
32
Виды вопросительных конструкций
5
Совершенствование навыков письменной речи
Употребление грамматики в письменной речи
Ex. 11 p.15WB
33
Конструкция «собираться что-то делать»
6
Развитие навыков устной речи
I am going to do smth.
Дни недели
Употребление выражений в диалогической речи
Ex. 7,p 36
Ex13 p/30
34
35
Составление плана на неделю
Мои планы на неделю
7
8
Совершенствование навыков устной диалогической речи
Употребление лексики в мини-диалогах
Ex. 8,9 p.36-37
Ex16 p.17WB
36
Разговор по телефону
9
Совершенствование навыков письменной речи
Weekend, partner, Not a bad idea! That'll be OK
Употребление выражений в письменной речи
Ex. 20 p.18WB
37
38
Обсуждение планов на выходной день
Мои выходные
10
11
Совершенствование навыков ознакомительного чтения, диалогической речи
Stay at home
To be in
To be out
Чтение и обсуждение прочитанного
Беседа о социо-культурных сведениях
Ex. 11 р.37
Ех10 р.32
39
Как моя семья проводит выходные
12
Развитие навыков диалогической речи
Time, in time, how many times
Present simple
Обсуждение в парах
Ex. 26 р.19
40
41
Планирование совместных мероприятий с друзьями
Правила этикета в России и Британии
13
14
Развитие навыков аудирования
picnic, situation,
Sorry but…
Future simple
Обычаи и манеры в России и в Татарстане
Ex. 13 р.37
Ех 12 р.37
42
Наши добрые традиции и обычаи
15
Cовершенствование навыков монологической речи
Custom tradition
I'd do smth, if I
Слова стр38
43
Контроль лексико-грамматических знаний(раздел2)
16
Совершенствование навыков письменной речи
Словарный диктант стр38-39
Ех25 р.19
44
Проект «Организация Дня рождения»
17
Закрепление знаний раздела
Практика в употреблении лексики и грамматики
Подготовка к диктанту
45
Контроль письменной речи (ЛЕ диктант)
18
Проконтролировать навыки письма
Текущий контроль навыков письменной речи
Проект
46
Защита проекта
19
Проконтролировать навыки диалогической речи
Текущий контроль навыков полилога
Стр167-168
47
48
Внеклассное чтение «Возвращайся, Амелия Беделия!»
Развитие навыков работы над текстом
20
21
Совершенствование навыков чтения
Практика в употреблении лексики и грамматики
Стр 169-170
49
Резервный урок
22
3 четверть (30 часов)
Раздел
№п.п
Тема урока
№ урока
Дата
Цели
Языковой материал
Грам
матика
Основные виды работы и контроля
НРК
Примерное домашнее задание
Давайте узнаем друг о друге больше
Давайте
узнаем
бодьше
друг
о
друге
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
Я и мои друзья
1
Развитие умений устной монологической речи
To give an interview, an exchange, to change
Ex. 1-3
Ex. 1 p.55
Интернациональные слова
2
Ex. 4,5
Ex. 2 p/20 (WB)
Моя визитная карточка
3
Совершенствование навыков устной монологической речи
Typical, close, independent, serious, understanding
Ex. 6-8
Драматизация диалогов
Типичные черты характера
россиян
Ex. 6 p21 (WB)
Моя визитная карточка. Знакомство с новой лексикой
4
Совершенствование навыков и умений диалогической речи
Sociable, loving, nurse, characteristic, parent
Ex. 9,10
Работа в паре. Интервью
Ex. 7 p.21 (WB)
Моя визитная карточка. Отработка лексики в полилоге
5
Совершенствование навыков полилогической речи
Cruel, friendly, housewife, librarian
Ex. 11-13
Интервью
Профессии нашей семьи
Ex. 3 p.20 (WB)
Семья моего друга
6
Совершенствование навыков диалогической речи
Lawyer, dentist, engineer, driver, sportsman, rude, talkative
Ex. 14,15
Работа в паре. Пресс-конференция
Ex. 6
Моя семья
7
Развитие умений и навыков полилогической речи
Аффиксация: un- , im-,
in-, non-.
Ex. WB
Работа в группах
Ex.9 p.22WB
Черты характера. Введение новой лексики
8
Развитие навыков устной монологической речи
Вопросительные предложения
Ex. WB
Устные высказывания
Ex. 10 p.22WB
Черты характера членов моей семьи
9
Развитие навыков диалогической речи
Sociable, talkative, responsible, clever, athletic
Ex. 15-19
Употребление вопросительных предложений в устной речи
Ex. 7, p. 56
Ex. 15, p. 46
Образование to be-конструкций
10
Развитие навыков устной речи
I'm sorry
I'm afraid
Ex. 22,23
Ex. 9, p. 56
Взаимоотношения в семье
Моя семья
11
12
Совершенствование навыков устной речи
Creative, boring
Ex. 24,25
Работа в парах
Моя семья
Ex. 13 p.22 WB
Хобби. Введение новой лексики
Хобби. Отработка лексики в устной речи.
Мои увлечения.
13
14
15
Совершенствование навыков ознакомительного чтения
Special questions
Karate, writing, cooking, listening to music, going to the theatre, playing a musical instrument
Ex. WB
Чтение и обсуждение прочитанного
Увлечения нашей семьи
Ex. 4 p.20WB
Многообразный мир профессий
16
Совершенствование навыков аудиативных умений
Present Continuous (Progressive) tense
Nurse, librarian, lawyer, engineer, teacher, farmer, office worker, housewife, driver
Occupation, job, work, profession
Ex. 26,27
Понимание на слух
Ex. 27
Мир профессий. Введение новой лексики
17
Развитие навыков чтения
Ex. 28,30
Употребление Present Continuous
Ex. 28
Давайте узнаем друг о друге больше
узнаем
бодьше
друг
о
друге
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
Женские и мужские профессии
18
Совершенствование навыков аудирования
Ex. 31, WB
Понимание речи на слух
Ex. 10, p. 56
Опасные профессии
19
Развитие навыков устной речи
Ex. 27,28
Употреблений выражений в монологической речи. Ролевые игры
Ex. 11
Моя будущая профессия
20
Совершенствование навыков монологической речи
Ex. 31,32
Практика употребления лексики
Ex. 13
Моя будущая профессия. Развитие монологической речи
21
Совершенствование навыков устной речи
Ex. 34, WB
Высказывание своего мнения. Тематический контроль высказывания.
Ex.17 p.23wb
Моя будущая профессия. Заполнение анкеты
22
Формирование навыков письменной речи
Participle
Ex. 29, 35
Анкета
Ex. 12
Помощь родителям по дому
23
Совершенствование навыков устной речи
To help smb., at home, in the garden
Ex. 36,37
Практика в употреблении лексики и грамматики
Ex. 14
Уход за домашними животными
24
Совершенствование навыков аудирования
feed, look after, take care
Ex. 38, 39, 40
Ex. 15,16 p.23WB
Проект «Сценарий для рекламного ролика»
25
Совершенствование навыков устной речи
To make a film
Ex. 41,42
Игра «Отгадай»
Ex. 15
Контроль лексико-грамматических знаний (раздел3)
26
Практика письма
Present progressive
Ex. WB
Употребление грамматики в письменной речи
Ex. 16
Защита проекта.
27
Закрепление знаний раздела
Progress cheek
Практика в употреблении лексики и грамматики
Ex. WB
HR-part II
Внеклассное чтение «Возвращайся, Амелия Беделия»
28
Формирование навыков и умений чтения
HReading
Ознакомительное чтения
Part II
Внеклассное чтение «Возвращайся, Амелия Беделия»
29
Формирование навыков поискового чтения
HReading
Чтение с извлечением информации
Ex. WB
79
Резервный урок
30
4 четверть (26 уроков)
Тема
№
п.п
Тема урока
№ урока
Дата
Цели
Языковой материал
Виды речевой деятельности
Основные виды работы и контроля
НРК
Примерное домашнее задание
Достопримечательности Лондона
Достоприме
Достопримечательности
г.
Лондона
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103-
105
Лондон -столица Великобритании
1
Развитие навыков и умений монологической, диалогической речи и аудирования
Informatiopn, capital, museum, stadium, building, art gallery, possibly, to be like, to be different
Ex. 1-4
Работа в группах
Ex. 1, p. 60
Ex. 1, p. 72
Что бы ты хотел посетить в Лондоне?
2
Развитие навыков монологической речи
Ex. 5-8
Ex. 2
Достопримечательности Лондона
3
Совершенствование навыков монологической речи
Ex. 7-10
Ex. 3
В городе и за городом
4
Развитие навыков устной речи
Ex. WB
Ex. WB
Настоящее продолженное время
5
Формирование навыков полилогической речи
Present Continuous
Ex. 11,12
Ex. 4
Глаголы, не используемые в продолженных временах
6
Формирование навыков монологической речи
Ex. 13,14
Дискуссия
Ex. 5
Москва- столица России
7
Формирование навыков устной речи
Ex. WB
Описание картины
Достопримечательности города Москвы
Ex. WB
Страна изучаемого языка
8
Формирование навыков ознакомительного чтения
Tourist, tower, blood, palace, to be founded, place
Ex.15-18
Достопримечательности города Казани
Ex. 7,8
Интересные места Лондона
9
Развитие навыков чтения
Ex. 17-20
Ex. 6
Карта Лондона
10
Совершенствование навыков чтения
Ex. 21-22
Ex. 9
Экскурсия по Лондону
11
Развитие умения чтения вслух, диалогической речи
First, at first, a guide
Ex.17,23
24,25
Ex. 10, p. 74
Ex. 25, p. 68
Ориентация по городу
12
Совершенствование навыков монологической , диалогической речи
Ex. 26-28
Ex. 11
Москва- столица нашей страны
13
Совершенствование навыков аудирования
Ex. WB
Ex. WB
Проект «Добро пожаловать в Буинск»
14
Формирование навыков и умений письменной речи
Participle I, II
Ex. 29-32
Ex. 12,13
Защита проекта
15
Совершенствование навыков монологической и диалогической речи
Ex. 33,34
Работа в паре
Ex. 14,15
Причастия настоящего и прошедшего времени
16
Практика письма
Ex. WB
Употребление грамматики в письме
Ex. WB
Путешествие по моей деревне
17
Закрепление знаний
Текущий контроль усвоения лексики и грамматики
Part III
Внеклассное чтение «Возвращайся, Амелия Беделия!»
18
Совершенствование навыков ознакомительного чтения
HReading - part III
Чтение текста домашнего чтения
Контр. монолог
Контроль лексики. Диктант
19
Проконтролировать навыки устной монологической речи
Тематический контроль лексики
Контр. работа
Контрольная работа (4 раздел)
20
Проконтролировать навыки усвоения лексики и грамматики раздела
Контр. чтение
Контроль техники чтения
21
Проконтролировать навыки чтения
Чтение с полным пониманием
Итоговая контр.
Итоговая контрольная работа за 5 класс
22
Итоговое обобщение
23
Зачет лексики
Резервный урок
24-26
Урок - резерв