- Учителю
- «Веселый немецкий» для учащихся 5-6 классов
«Веселый немецкий» для учащихся 5-6 классов
«Веселый немецкий»
для учащихся 5-6 классов
учителя
II квалификационной категории
Власенко А.А.
Рассмотрено на заседании
педагогического совета
Протокол №_____________
От «___________»______________201__г.
«Утверждаю»
Директор МОУ СОШ с. Барки
/ Ларионов Н. В./
Приказ № от « »_______
«Согласовано»
Заместитель руководителя по ВР МОУ « СОШ с. Барки
/ Дец И.Р. /
« »_______
2014 - 2015 учебный
Пояснительная записка
Цели:
- Совершенствование знаний, умений и навыков обучающихся в иноязычном общении.
- Повышение их интереса к изучению ИЯ.
- Приобщение к культуре иного народа.
Задачи:
- Развивать активность и самостоятельность обучающихся в речевой деятельности на иностранном языке.
- Способствовать активному закреплению и развитию творческой активности обучающихся.
- Готовить обучающихся к проведению внеклассных мероприятий, а также общешкольных мероприятий на немецком языке.
Ожидаемый результат:
- Расширение лексического запаса обучающихся в пределах программных тем.
- Повышения уровня практического владения ИЯ.
В настоящее время в мире расширяются экономические, деловые и культурные контакты разных стран. Из - за этого становится необходимым диалог культур народов мира, где важно умение оценивать другую культуру с позиции ценностей норм собственной, выявлять сходство и различие ,проявлять толерантность, признавая возможность сосуществование различных культур в поликультурном мире, находить точки соприкосновения для взаимовыгодного сотрудничества и преодоление разногласий.
Отличительной чертой диалога культур является переход обучающихся от мышлений к активной деятельности. Диалог культур должен стать процессом и целью всей сознательной жизни и деятельности современного поликультурного общества.
Данный кружок способствует развитию социокультурных знаний, помогает удовлетворить индивидуальные, образовательные потребности и интересы обучающихся.
Программа рассчитана на 33 учебных часов, 1 час в неделю.
Основные направления курса
- знакомить обучающихся с вариативностью и разнообразием культур страны изучаемого языка;
- способствовать развитию у обучающихся возможности определит свое место в спектре культур, осознать себя в качестве поликультурном субъекте;
- вовлекать обучающихся через участие в работе над проектами в диалог культур;
- развивать общеучебные умения и формировать умения: найти решение проблемы, излагать свою мысль, вести дискуссию;
- стимулировать самостоятельную работу обучающихся, обеспечить уровень усвоения реалий, национально - специфической информации;
- интегрировать знания с другими науками;
- при работе со знаками и символами культур развивать способности к догадке, сравнению , сопоставлению, к формированию выводов из полученной информации.
Методические задачи
- активизация познавательной и речемыслительной деятельности обучающихся;
- развитие социокультурной компетентности обучающихся;
- формирование коммуникативных умений: учить выражать свое мнение, делать предположения, учить описывать объекты и т.д.;
- расширение и активизация словарного запаса.
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ
Дата
Тема
Содержание
Источники
Дополнительный материал
Количество часов
06.09.2013
Знакомство с картой Германии
Беседа о структуре политической системы Германии
И.Л. Бим « Шаги1»
Карта Германии
1час
13.09.2013
Краткая информация о городах Германии
Рассказ о городах Германии
Конспект учителя
Карта Германии
1 час
20.09.2013
Повторение алфавита ,счета,рассказа о себе
Работа в группах
И.Л.Бим «Шаги1»
Немецкий алфавит,счет
1 час
27.09.2013
Повторение алфавита,счета,рассказа о себе
Работа у доски
И.Л.Бим «Шаги1»
Немецкий алфавит ,счет
1 час
04.10.2013
Разучивание рифмовок ,считалок
Предъявление материала
Конспект учителя
М.М.Аверин «Горизонты»
1 час
11.10.2013
Работа со словарем
Работа в группах
Немецкие словари
М.М.Аверин «Горизонты»
1 час
18.10.2013
Выдающиеся люди Германии
Конспект учителя
ИЯШ
Немецкий журнал «Витамин»
1 час
25.10.2013
Выдающиеся люди России
Конспект учителя
ИЯШ
Энциклопедия
1 час
01.11.2013
Презентация по темам:Выдающиеся люди Германии и России
Рабочие тетради,журнальные вырезки
ИЯШ
Энциклопедия
1 час
15.11.2013
Домашние животные
Введение лексики, РО,рифмовки по теме
Книга «Животные и я»(стр. 95-97),книга с кроссвордами
Картинки с изображениями животных, игрушки - животные
1час
22.11.2013
Дикие животные
Введение лексики,РО,рифмовки
Книга «Животные и я» (стр.98-100),книга с кроссвордами
Картинки с изображениями животных ,игрушки- животные
1 час
29.11.2013
Игра «Джунгли зовут»
Соревнование двух команд
Индивидуальные карточки
Раздаточный материал
1 час
06.12 2013
Презентация темы
Работа по группам
Рабочие тетради,рифмовки картинки, стихи
Оформление презентации
1 час
13.12.2013
Сказки братьев Гримм
Описание героев,персонажей из выбранных сказок
Образцы характеристик героев сказок
Сказки братьев Гримм
1 час
20.12.2013
Рождество в Германии
Обычаи и традиции
И. Л. Бим «Шаги4.Шаги5.»
Тексты о праздновании Рождества
1 час
27.12.2013
Разработка проекта «Новый год в разных странах»
Разучивание песен ,рифмовок ,стихов
газеты,журналыИЯШ,приложени к ИЯШ
Оформление газеты
1 час
10.01.2014
Работа над проектом «Мое село осенью»
Введение и закрепление лексики,отрабо-тка РО
И.Л. Бим «Шаги1»
Офрмление проекта
1 час
17.01.2014
Работа над проектом «Мое село осенью»
Введение и закрепление лексики,отработка РО
И.Л. Бим «Шаги1»
Офрмление проекта
1 час
24.01.2014
Презентация проекта
Описание погоды ,зимних забав
И.Л. Бим «Шаги1»
ИЯШ
1 час
31.01.2014
Беседа по теме «Мои друзья»
Введение лексики и РО
М.М. Аверин «Горизонты»
М.М. Аверин «Рабочая тетрадь»
1 час
07.02.2014
Отработка составления и инсценирования диалога по теме «Мой друг»
Образцы диалогов
М.М. Аверин «Горизонты»
М.М.Аверин «Рабочая тетрадь»
1 час
14.02.2014
Составление рассказа по теме «Мой друг»
Образцы рассказов
М.М.Аверин «Горизонты»
М.М.Аверин Рабочая тетрадь
1 час
21.02.2014
Беседа по теме «Мои увлечения»
Составление рассказа
М.М. Аверин «Горизонты»
М.М. Аверин Рабочая тетрадь
1 час
28.02.2014
Грамматика -Порядок слов в немецком предложении
Работа в тетради
М.М. Аверин «Горизонты»
Справочник по грамматике немецкого языка
1 час
14.03.2014
Артикль - служебное слово в немецком языке
Работа в тетради
М.М. Аверин «Горизонты
Справочник по грамматике немецкого языка
1 час
21.03.2014
Весенние праздники в Германии
Знакомство с обычаями и традициями
ИЯШ,немецкий журнал « Витамин»
М.М.Аверин «Горизонты»
1 час
04.04.2014
Весенние праздники в России
Обычаи и традиции
Сообщение учителя и обучающихся
Учебная и познавательная литература
1 час
11.04.2014
Работа над проектом «Пасха в Германии»
Обычаи и традиции
Сообщение учителя и обучающихся
Учебная и познавательная литература
1 час
18.04.2014
Презентация пректа» Пасха в Германии»
Изготовление пасхальных сувениров
Немецкий журнал «Витамин»
Сообщение учителя
1 час
25.04.2014.
Грамматика -Классификация глаголов в немецком языке
Работа в тетради
М.М. Аверин «Горизонты»
Справочник по грамматике немецкого языка
1 час
16.05.2014
Грамматика- Классификация глаголов в немецком языке
Работа в тетради
М.М. Аверин «Горизонты»
Справочник по грамматике немецкого языка
1 час
23.05.2014
Повторение изученной лексики
Работа в группах ,у доски
Словарь
Словарные карточки
1 час
30.05.2014
Подведение итогов -Что нового я узнал в этом учебнгоду
Урок- отчет-работа в группах
Представление своего портфолио
Тетради ,словари ,творческие отчеты
1 час
Список используемой литературы
1. М.М. Аверин «Горизонты», немецкий язык для 6 класса, издательство «Просвещение», Москва, 2012
2. М.М. Аверин «Горизонты», рабочая тетрадь для 6 класса, издательство «Просвещение», Москва 2012
3. И.П. Бим «Шаги 1», немецкий язык для 6 класса, издательство «Просвещение», Москва, 2012
4. ИЯШ - 2012 - 2013 г.г.
5. Немецкие журналы «Витамин», 2012 - 2013 г.г.
6. Немецко - русский словарь , издательство «Русский язык», Москва, 2000г.