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- Работа над фильмом 'Jenseits der Stille' (10-11 класс)
Работа над фильмом 'Jenseits der Stille' (10-11 класс)
Выполнила:
Степаненко Инна Владимировна,
учитель немецкого языка
МБОУ-Барышевская СОШ №9
Arbeit mit dem Video
Film: Jenseits der Stille
Übergreifendes Thema: deutscher Film, Musik, Beziehungen zwischen den Menschen
Inhalt: Laras Eltern sind taubstumm. Schon früh muss das Kind deshalb Verantwortung übernehmen. Nach dem Abitur will Lara ihre Heimatstadt verlassen, um in Berlin Musik zu studieren. Das fünf zu erheblichen Problemen mit ihrem Vater, die sich durch den Tod der Mutter noch verschärft.
Ziele: Globalverständnis, Personenbeschreibung üben, über die Problematik des Films diskutieren.
Schritte
Vor dem Sehen
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Unsere Vermutungen dem Titel nach: worum geht es in den Film?
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Diskussion: Das Genre des Films ist Melodrama. Was wird bei dem gegebenen Genre erwartet?
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Anhand des Titels und einer Wortschatzliste suchen Sie die Wörter heraus, die am wahrscheinlichsten zum Titel passen:
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gehörlos\taub der Winter die Familie die Musik das Geräusch der Tod
Alkohol\Drogen laut\leise hören das Gefängnis die Gebärdensprache
der Krieg der Friedhof die Gestik das Theater
Aufgaben vor dem Sehen (sind während des Sehens zu erledigen):
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Charakterisieren Sie folgende Personen (gebrauchen Sie vor allem die Lexik zum Thema "Das Äußere und der Charakter")
Lara Bischof Gregor
Martin Walter
Karin Tom
Marie Opa
Clarissa Oma
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Welche Musikinstrumente kommen im Film vor?
Aufgaben während des Sehens und die Wortschatzliste:
weh tun - Hast du dir weh getan?
das Gewitter: der Donner, der Blitz
Dadraußen ist der Teufel los.
Krach machen
furchtbar laut sein
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Warum kann Lara nicht schlafen?
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Beschreiben Sie die Familie Bischof.
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Wer ist in der Familie gehörlos?
schlürfen
die Rosen welken
Aspirin ins Wasser tun
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Was hilft diesen Menschen beim Wahrnehmen der Laute und Geräusche?
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Wer ruft die Bischofs an?
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Weswegen ruft sie an?
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Was soll man tun, damit die Rosen nicht welken?
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Wie kommunizieren die gehörlosen Menschen mit denen, die hören können?
vergrößern
kein Weihnachtsgeld kriegen
unterwegs sein - Bin ja schon unterwegs!
Ist's was Schlimmes?
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Wohin gehen Martin und Lara?
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Was ist Martin von Beruf?
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Wozu gehen sie zuerst zu Martins Arbeit?
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Wovon möchte Lara dem Vater nicht erzählen?
vorlesen
etw. klasse finden
mit Gefühl
einen Termin bei der Bank haben
stolz auf j-n sein
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Welche Stunde haben die Kinder?
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Liest Lara gut? Warum?
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Warum sieht die ganze Klasse zum Fenster hinaus?
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Warum wartet Laras Mutter auf sie?
Da kannst du warten, bis du schwarz wirst!
toll
betteln
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Wie spricht Lara mit ihrer Mutter? Hat sie Ärger mit ihr?
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Sind Sie damit einverstanden: Das Leben ist die Schule - nicht umgekehrt?
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Wie benimmt sich Lara bei der Bank?
Lass das an
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Liest Lara gern?
beneiden
die Zaubersprache
über Nacht bleiben
mogeln
die Klarinette
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Was feiert die Familie?
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Beschreiben Sie die Wohnung
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Was bekommt Lara zu Weihnachten?
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Was macht die Familie an diesen Abend?
Wir waren uns sehr nah
j-n in Schutz nehmen
nicht mit der Wimper zucken
Ab damit?
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Wie sind die Beziehungen zwischen Martin und Clarissa?
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Warum lässt Lara sich die Haare abschneiden?
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Warum weint sie, wenn sie nach Hause kommt?
loslassen - Lass los!
Rad fahren
das Gleichgewicht
versprechen - Versprochen?
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Kann Laras Mutter Rad fahren?
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Was soll Laras Mutter lernen?
Noten lesen
nicht einmal
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Warum ist Lara zum Musiklehrer gekommen?
gemein sein - Bist du gemein!
sich kümmern um Akk.
hassen
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Wonach fragt Martin?
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Worum kümmern sich Laras Eltern nicht?
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Wie spricht Lara mit dem Vater? Warum?
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Was passiert danach?
das Geräusch
Glocken läuten
um so…, um so…
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Hat sich Martin gefreut, als Clarissa geboren wurde?
Das Baby ist da.
beschäftigt sein mit Dat.
der Privatlehrer
Die Raben fliegen in Schwärmen, der Adler aber fliegt allein
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Mit wem möchte der Musiklehrer sprechen? Warum?
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Lara möchte das nicht. Worin liegt der Grund?
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Warum geht Lara nicht zu Ulis Geburtstag?
müde sein
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Was stellt Lara mit Hilfe ihrer Klarinette fest?
perfekt
aus dem Unterricht verschwinden
verbieten
j-n zu Gesicht kriegen
Wort für Wort
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Warum sind Laras Eltern in die Schule gekommen?
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Übersetzt Lara alles richtig?
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Was verbietet ihr der Vater?
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Wer tritt in den Klassenraum ein? Wozu?
ein Stück auf der Klarinette vorspielen
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Kommen Laras Eltern ins Konzert?
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Ist Lara eine begabte Klarinettistin?
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Was möchten Clarissa und der Musiklehrer?
ein paar Anrufe erledigen
schmelzen
mir zuliebe
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Wie klingt der Schnee Wie erklärt es Lara ihrem Vater?
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Lara versucht ihren Vater zu überreden, zu
Omas Geburtstag
Opas Geburtstag
Clarissas Geburtstag zu gehen.
Kommt nicht in Frage
übernachten
auf die Nerven gehen
etw. hängt j-m zum Halse heraus
verrückt sein
sich schämen
doof
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Worum bittet Marie ihre Schwester?
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Wer wird bei Bischofs heute übernachten? Warum?
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Was machen Marie und Bettina?
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Was glauben Sie, wozu brauchte Marie die Klarinette?
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Wie reagiert die Mutter darauf?
die Geheimnistuerei
raus aus dem Nest
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Was feiert die Familie?
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Wie ist die Atmosphäre in der Familie Wie benehmen sich alle Mitgliedern Was war der Grund?
einsehen
sich einbilden
j-n für etw. anmelden
zurechtkommen
den Abend verderben
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Wofür möchte Klarissa Lara anmelden?
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Was will Lara werden?
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Was wünscht sich der Vater?
j-m Spaß machen
sich (Dat) etw. vorstellen
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Was macht Marie Spaß?
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Wovon reden alle Eltern aus der Sicht von Marie?
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Was hat sich Laras Mutter vorgestellt, als sie klein war?
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Was schenkt Laras Mutter seine Tochter?
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Warum zwei Karten?
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Warum ist Clarissa nicht zum Bahnhof gekommen?
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Was will Lara sehen?
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Wie heißt diese Stadt?
-
Was sehen sie in der Stadt?
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Wo liegt der See?
das Zeug
die Stimmung für den ganzen Tag verderben
schaffen - Damit wirst du es nicht schaffen
j-n zu Tode deprimieren
j-n aufnehmen
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Gefällt Clarissa die Musik, die Lara spielt?
-
Und Lara? Gefällt sie Lara?
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Was denkt Clarissa über diese Art Musik?
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Was meinen Sie, wie sind die Beziehungen zwischen Clarissa und Georg?
blöd
j-n anstarren
beobachten
bemerken
gleich um sein - Die Zeit ist gleich um.
die Gehörlosenschule
die Gebärdensprache
Ich muss heim
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Wie heißen der Mann und das Mädchen?
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Sind sie taub?
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Woher kann er die Gebärdensprache?
-
Was ist er von Beruf?
-
Was wollten sie heute üben?
-
Wie spät war es, als Lara gesagt hat, das sie heim muss?
sich hinlegen
der Bauch
die Musik spüren
Augen zu
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Was machen die Kinder in der Stunde?
Zahnschmerzen von der Musik kriegen
klappen
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Worum beneidet Clarissa ihren Bruder?
-
Ist sie zufrieden damit, wie sie lebt?
j-n wahnsinnig machen
einen Unfall haben
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Was haben Tom und Lara besucht?
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Hat Lara der Film gefallen? Warum?
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Was sagt Gregor der Lara?
die Schuld
Verdammt noch mal!
Nicht so frech
zu bunt
Ich hab dich furchtbar lieb
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Was sagt der Vater zu Lara? Was sollte die Mutter nicht machen?
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Wohin geht Lara?
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Warum nimmt sie Marie nicht mit?
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Was denkt Marie über Laras Aussehen?
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Was hat der Musiker gesagt: Wo soll man Musik suchen?
auf die Schule gehen
unbedingt
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Hat Lara das Konzert gefallen?
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Was beschloss Lara nach dem Konzert?
die Trennung
Abschied nehmen
Bist du nicht spät dran?
j-m etw. vorwerfen
verantwortungslos sein
j-m in den Rücken fallen
aushalten
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Was ist für Lara das Traurigste im Leben?
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Was hat den Vater geärgert?
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Was antwortet Lara ihrem Vater?
etw. vorziehen
vorgehen in j-m
sich (Dat) Mühe geben
keine Ahnung haben
j-n unterstützen
Halten Sie doch die Klappe!
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Was ist Walter von Beruf?
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Was hat Gregor vorgezogen?
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Warum regtb sich Lara auf?
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Wozu kommt sie zu Clarissa? Was glauben Sie?
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Was wirft Lara der Clarissa vor?
bereuen
ausziehen
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Was verspricht Lara ihrem Onkel: Wann wird sie spielen?
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Was erwidert Gregor?
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Bereut Gregor, dass er ausgezogen ist?
Meine Güte!
mitten in der Stadt
der Zettel
Wir brauchen deinen Einsatz
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Wer ruft an?
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Wozu kommt Marie nach Berlin?
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Wo ist sie?
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Wie ist sie nach Berlin gekommen?
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Wie alt ist Marie?
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Warum kann Marie nicht zurück nach Hause fahren?
j-n in Stücke reißen
vermissen
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Worum bittet Marie ihre Tante?
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Geht es Lara gut Was sagt Clarissa?
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Warum ist Lara nicht mitgekommen?
j-m die Daumen drücken
j-n einweihen
Du bringst mich völlig durcheinander!
verlieren
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Warum gefällt Lara diese Musikrichtung? Wie charakterisiert sie sie?
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Wozu kommt Laras Vater zu den Aufnahmeprüfungen?
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Liebt Lara ihren Vater?
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Was glauben Sie, besteht Lara die Aufnahmeprüfungen gut?
Aufgaben nach dem Sehen des ganzen Films:
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Markieren Sie die richtige Reihenfolge von folgende Szenen aus dem Film:
Laras Mutter ist tot.
Lara lernt Tom kennen.
Die ganze Familie feiert Weihnachten.
Marie wird geboren.
Lara besucht ein Konzert.
Die Familie feiert Klarissas Geburtstag.
Lara hat Angst vor dem Gewitter.
Lara legt die Aufnahmeprüfungen am Konservatorium ab.
Lara ist zum ersten Mal in Berlen.
Marie kommt allein nach Berlin.