Урок на тему My family tree

Тобы: Ортаңғы топ.

Күні:15-26 .02.2016ж

Білім беру саласы: Қатынас

Бөлімі: Ағылшын тілі

Тақырыбы:My family tree

Мақсаты: Отбасы мүшелерінің атауын ағылшын тілінде атай білуге үйрету;

Үлкендерді сыйлай білуге тәрбиелеу;

Танымдық қызығушылықтарын арттыру.

Әдіс -тәсілдер: түсіндіру, сұрақ - жауап, салыстыру, тыңдап түсіну.

Лексикалық бірлік:mother-ана,father-әке,sister-сіңлі,қарындас,brother-аға,іні,grandma-әже,grandpa-ата,

Қажетті құрал-жабдықтар: интерактивті тақтадан көрсетілетін «Отбасы» слайды,отбасы мүшелерінің суреттері,магнитті тақта, видео ролик,таратпа материал,байтеректің суреті.

Мотивациялық қозғаушы

• Hello, children!

• How are you, children?

• It's great! Are you ready to start our lesson?

• If you are ready, let's start!

Балалармен амандасады,көніл-күйлерін сұрайды.

• Very good, children!

Let s make a circle.

• Kids today we'll make our Family tree.

• «Family tree» дегеннің не екенін білесіңдер ме?Ол үлкен жасыл бәйтерек.Егер бір үйдің адамдары тату болса, бір-біріне көмектесетін, сыйлайтын болса, онда оларда «Бәйтерек-tree

Hello, teacher!

We are fine!

Yes!

Мұғаліммен ағылшын тілінде амандасады,көңіл күйлерін айтады. They are make a circle round and sing a song. Балалар амандасады.

Ізденуші ұйымдастырушы

Балалар,Help сендерге өзінің отбасының суретін ала келіпті.Сендерге оларды таныстырғысы келеді.Интерактивті тақтадан слайд көрсетеді. Help:

-My mother

-My father

-My sister

-My brother

-My grandma

-My grandpa

-Балалар, сендердің үйлеріңде кімдер бар?(Балаларға ағылшынша отбасы мүшелерін айтуға көмектеседі).Таратпа тапсырма береді.

Сергіту сәті.

-Күнде таңертең Help-тің отбасы барлығы бірігіп жаттығу жасап, денелерін шынықтырады екен.Бізге ол қазір қалай жасайтындығын көрсетеді.

Help: Look at me, do like me!

Walk, walk, I can walk.

Walk, walk, I can walk.

Like a dog.

Jump, jump, I can jump,

Jump, jump, I can jump,

Like a frog.

Swim, swim, I can swim,

Swim, swim, I can swim,

Like a fish.

«I have a...»дидактикалық ойыны.

-Балалар, біз өзіміздің отбасымызда кімдер бар екенін айтып берейік.Балаларды үстелді айналдыра отырғызады.

-Sit down, please!

-Very good! Енді Help те сендердің үйлеріңде кім бар екенін білетін болды.

«My family»саусақ ойыны

This is my mother

This is my father

This is my brother

This is my sister

This is my grand mother

And I love them all. Әндетіп екі рет қайталайды.

Балалар сендерді балабақшаға кімдер әкеледі.

Суреттерді қарайды, сөздердің айтылуын тыңдайды және қайталайды.

Балалар бір дауыспен қайталайды.

Жаңа сөздерді қайталайды.

Балалар тапсырманы орындайды.

Мұғалімге қарап қимыл- қозғалыстар жасайды, қайталайды

«I have a»сөз тіркесін қолданып өз отбасында кімдер бар екенін айтып береді

Ағылшын тілінде отбасы мүшелерін атайды.

Рефлексивті-түзетушілік

Cұрақтар қоя отырып, сабақты қорытады:

-Балалар, Help тің үйінде кімдер тұрады?

-Ал ,сендердің үйлеріңде кімдер бар?Бүгін біз қандай сөздермен таныстық?

Сабағымыз аяқталды.

-Good bye, children!

Сұрақтарға жауап береді.Мұғаліммен қоштасады.

-Goodbye, teacher!

Күтілетін нәтиже:

Біледі: қарапайым өтініштерді аудармасыз түсінеді,орындайды секіру,жүгіру.

Игереді: ағылшын тіліндегі отбасы мүшелерін атап үйренеді

Меңгереді: «I have a» сөз тіркесін қолданысқа енгізе біледі.