Урок информатики в 5 классе Ввод информации в память компьютера. Клавиатура.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

«Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Практическая работа №1 «Вспоминаем клавиатуру»

Звягинцева Галина Александровна

МБОУ «Трудкинская средняя общеобразовательная школа»,

Учитель математики

Информатика

5 класс

Компьютер для начинающих, 3 урок

Учебник Босова Л.Л. «Информатика 5»

Цель урока:

познакомить учащихся с различными устройствами ввода информации в компьютер;

изучить клавиатуру - важнейшее устройство ввода информации в компьютер.

Задачи:

Образовательная: сформировать основные понятия: устройства ввода информации, клавиатура, группы клавиш;

закрепить знание основных групп клавиш клавиатуры и навыки набора текстовой информации;

Развивающая: формирование информационной культуры учащихся, дисциплинированности, усидчивости, культуры труда, развитие памяти;

Воспитательная: воспитание аккуратности, самостоятельности, привитие навыков групповой работы, сотрудничества, коллективизма.

Тип урока: комбинированный.

Формы работы учащихся: индивидуальная, работа в группе.

Необходимое техническое оборудование: ПК, проектор.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКАНазвание используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Оргмомент

Здравствуйте ребята!

За окном - яркий осенний день. А у некоторых из вас - грустные глазки. Покажите мне, с каким настроением вы пришли на урок.

Я надеюсь, что солнышко прогонит ваши «тучки». И так, приступим!

Приветствуют учителя.

Показывают цветную карточку «солнышко» или «тучку».

1

2

Проверка домашнего задания

Давайте из ваших рисунков сделаем выставку.

Один из учеников напоминает, что на дом было задано нарисовать «иконку» к правилам безопасности в компьютерном классе.

3

3

Определение темы и целей урока

Приложение 4

Давайте разгадаем ребусы.

Как вы думаете, какова цель нашего урока?

Правильно, мы познакомимся с различными устройствами ввода информации в память компьютера. А также изучим клавиатуру.

Дети разгадывают -

и формулируют тему урока.

Предлагают:

5

4

Работа по теме урока

2

Приложение 2

Приложение 3

Показывает и комментирует презентацию (слайды 1 - 7)

Давайте выполним задание. Подсчитайте количество букв в предложениях и занесите данные в таблицу (приложение 3)

Слайд 8, 15 - 18, 21, 22

Слушают, смотрят и делают записи в тетрадь.

Дети выполняют задание и делают вывод: те буквы, которые встретились чаще - расположены ближе к центру клавиатуры.

8

5

Физкультминутка

1

Включает видео

Выполняют упражнения.

2

6

Рефлексия

2

Показывает презентацию(слайды 12-14)

Отвечают на вопросы

8

7

Практическая работа

Ребята, откройте практическую работу №1 на стр. 99 и приступайте к ее выполнению

Выполняют практическую работу в парах

10

7

Рефлексия

Слайды 19, 20

Урок закончился, научились ли вы чему? Что нового узнали? С каким настроением вы уходите с урока?

Отвечают на вопросы

Дети показывают карточку

4

8

Задание на дом, выставление оценок

Записывает на доске -

стр.17-23, выставляет оценки в дневники

Записывают в дневник

3

Приложение 1 к плану-конспекту урока

«Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Практическая работа №1 «Вспоминаем клавиатуру»

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОРwww.youtube.com/watch?v=SAWr-KZhD0E

2

Ввод информации в память компьютера

Электронное приложение к учебнику «Информатика» для 5 класса

презентация

metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/files/eor5/presentations/5-3-1-vvod-informacii-v-pamjat-kompjutera.ppt</</p>

Приложение 2

Клавиатура - это электронное устройство. Поэтому обращаться с ней нужно бережно и аккуратно.

Приложение 3А

Б

В

Г

Д

Е

Ё

Ж

З

И

Й

К

Л

М

Н

О

П

Р

С

Т

У

Ф

Х

Ц

Ч

Ш

Щ

Ъ

Ы

Ь

Э

Ю

Я

Приложение 4