- Учителю
- Контрольная работа для 7 класса 'Царство Растения'
Контрольная работа для 7 класса 'Царство Растения'
Контрольная работа «Царство Растения»
Вариант №1.
1. Дайте ответ на вопрос-2б.
1.Низшие растения - это растения:
-
Имеющие ткани
-
Не имеющие тканей и органов
-
Имеющие ткани и органы
2.Водоросли - это растения имеющие:
-
Корень
-
Листья
-
Слоевище
3.Плауны имеют:
-
Ползучий стебель с множеством побегов
-
Короткий стебель, неветвящийся
-
Древесный стебель, с множеством листьев
4. Мхи размножаются:
а) спорами б) семенами в)корнями г) стеблями
5. Какое значение играют папоротники в жизни человека?
а) участвуют в образовании торфа
б) из них получают агар-агар
в) используют как строительный материал
г) из них образовался каменный уголь
6.Залежи каменного угля образовались:
-
Из древних мхов
-
Из древних папоротников
-
Из древних голосеменных
7.В медицине применяются споры:
-
Плауны
-
Хвоща
-
Папоротника
8.Голосеменные - растения:
-
Травянистые и деревья
-
Кустарники и деревья
-
Травы
9.Цветок и плод развиваются:
-
У голосеменных
-
У папоротника
-
У покрытосеменных
10. Весенние побеги хвоща:
а) бурые со спороносными колосками
б) зеленые, называются вайи
в) имеют длинный ползучий стебель
г) имеют ветвящийся зеленый побег
11. Цветок - орган размножения растений, так как:
а) в нем образуются споры
б) его опыляют насекомые
в) в нем образуется нектар
г) в нем образуются гаметы и происходит оплодотворение
12. К одноклеточным водорослям относится:
а) спирогира в) улотрикс
б) хлорелла г) вайи
13. Агар-агар получают из водорослей, относящихся к
отделу:
а) зеленых в) бурых
б) красных г) колониальных
14. Для семян растений класса однодольных в отличие от семян класса двудольных характерно наличие:
а) семенной кожуры б) зародыша с одной семядолей
в) зародыша с двумя семядолями г) эндосперма
15. К двудольным растениям относится:
а) пшеница б) лук в) кукуруза г) яблоня
16. Где находится запас питательных веществ в семени фасоли?
а) в эндосперме б) в семядолях
в) в корешке г) в семенной кожуре
17. Растения семейства злаков имеют плод:
А. семянка
Б.стручок
В. зерновка
Г.ягода
18.Почему после бобовых хорошо сеять пшеницу и другие сельскохозяйственные растения?
А. они играют роль производителей органических веществ в сообществах
Б. содержат много белка в семенах
В.благодаря клубеньковым бактериям на корнях растений в почве накапливается много соединений азота.
19.Растения семейства крестоцветных имеют плод:
А. семянка
Б. зерновка.
В. ягода или коробочка.
Г. стручок, стручочек
20. Какой плод у картофеля, паслена черного?
А. боб.
Б. ягода.
В. стручок.
Г. семянка.
2. Охарактеризуйте жизненный цикл Папоротниковидных.-1б
3. Перечислите основные признаки класса Двудольных растений.-0,5б
4. Дайте характеристику семейству Злаковых по плану:1б
а) Жизненная форма.
б) Формула цветка.
в) Тип соцветия.
г) Тип плода.
д) Представители семейства.
е) Значение.
5. Распределите названные ниже растения по семействам:-0,5б.
А - Крестоцветные;
Б - Астровые;
В - Пасленовые
Растения:
1. Василек синий;-б
2. Белокочанная капуста;-к
3. Картофель;-в
4. Астра;-б
5. Подсолнечник;-б
6. Томат;-в
7. Пастушья сумка;-к
8. Пекинская капуста;-к
9. Ромашка;-б
10. Редька;-к
Контрольная работа «Царство Растения»
Вариант №2.
1. Дайте ответ на вопрос-2б.