7


  • Учителю
  • Контрольная работа для 7 класса 'Царство Растения'

Контрольная работа для 7 класса 'Царство Растения'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание: Заключительный контроль представляет собой серию заданий по всему проработанному материалу, который обучаемый должен решить самостоятельно, не обращаясь к помощи.По результатам итогового контроля обучаемый, как правило, получает отметку. Она может иметь рекомендател
предварительный просмотр материала

Контрольная работа «Царство Растения»

Вариант №1.

1. Дайте ответ на вопрос-2б.

1.Низшие растения - это растения:

  1. Имеющие ткани

  2. Не имеющие тканей и органов

  3. Имеющие ткани и органы

2.Водоросли - это растения имеющие:

  1. Корень

  2. Листья

  3. Слоевище

3.Плауны имеют:

  1. Ползучий стебель с множеством побегов

  2. Короткий стебель, неветвящийся

  3. Древесный стебель, с множеством листьев

4. Мхи размножаются:

а) спорами б) семенами в)корнями г) стеблями

5. Какое значение играют папоротники в жизни человека?

а) участвуют в образовании торфа

б) из них получают агар-агар

в) используют как строительный материал

г) из них образовался каменный уголь

6.Залежи каменного угля образовались:

  1. Из древних мхов

  2. Из древних папоротников

  3. Из древних голосеменных

7.В медицине применяются споры:

  1. Плауны

  2. Хвоща

  3. Папоротника

8.Голосеменные - растения:

  1. Травянистые и деревья

  2. Кустарники и деревья

  3. Травы

9.Цветок и плод развиваются:

  1. У голосеменных

  2. У папоротника

  3. У покрытосеменных

10. Весенние побеги хвоща:

а) бурые со спороносными колосками

б) зеленые, называются вайи

в) имеют длинный ползучий стебель

г) имеют ветвящийся зеленый побег

11. Цветок - орган размножения растений, так как:

а) в нем образуются споры

б) его опыляют насекомые

в) в нем образуется нектар

г) в нем образуются гаметы и происходит оплодотворение

12. К одноклеточным водорослям относится:

а) спирогира в) улотрикс

б) хлорелла г) вайи

13. Агар-агар получают из водорослей, относящихся к
отделу:

а) зеленых в) бурых

б) красных г) колониальных

14. Для семян растений класса однодольных в отличие от семян класса двудольных характерно наличие:

а) семенной кожуры б) зародыша с одной семядолей

в) зародыша с двумя семядолями г) эндосперма

15. К двудольным растениям относится:

а) пшеница б) лук в) кукуруза г) яблоня

16. Где находится запас питательных веществ в семени фасоли?

а) в эндосперме б) в семядолях

в) в корешке г) в семенной кожуре

17. Растения семейства злаков имеют плод:

А. семянка

Б.стручок

В. зерновка

Г.ягода

18.Почему после бобовых хорошо сеять пшеницу и другие сельскохозяйственные растения?

А. они играют роль производителей органических веществ в сообществах

Б. содержат много белка в семенах

В.благодаря клубеньковым бактериям на корнях растений в почве накапливается много соединений азота.

19.Растения семейства крестоцветных имеют плод:

А. семянка

Б. зерновка.

В. ягода или коробочка.

Г. стручок, стручочек

20. Какой плод у картофеля, паслена черного?

А. боб.

Б. ягода.

В. стручок.

Г. семянка.


2. Охарактеризуйте жизненный цикл Папоротниковидных.-1б

3. Перечислите основные признаки класса Двудольных растений.-0,5б

4. Дайте характеристику семейству Злаковых по плану:1б

а) Жизненная форма.

б) Формула цветка.

в) Тип соцветия.

г) Тип плода.

д) Представители семейства.

е) Значение.

5. Распределите названные ниже растения по семействам:-0,5б.

А - Крестоцветные;

Б - Астровые;

В - Пасленовые

Растения:

1. Василек синий;-б

2. Белокочанная капуста;-к

3. Картофель;-в

4. Астра;-б

5. Подсолнечник;-б

6. Томат;-в

7. Пастушья сумка;-к

8. Пекинская капуста;-к

9. Ромашка;-б

10. Редька;-к


Контрольная работа «Царство Растения»

Вариант №2.

1. Дайте ответ на вопрос-2б.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал