- Учителю
- Сборник учебных программ информационно-технологического направления для учащихся 10-11 классов межшкольных учебно-производственных комбинатов
Сборник учебных программ информационно-технологического направления для учащихся 10-11 классов межшкольных учебно-производственных комбинатов
Коммунальное государственное учреждение
«Межшкольный учебно-производственный комбинат» отдела образования акимата города Лисаковска
УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА
пропедевтического курса технологии
«Компьютерная графика и WEB-дизайн» для учебно-производственных комбинатов.
для учащихся 10-11 класса
Разработал: Рокитенец С. Б.
преподаватель информационных
специальных дисциплин
г. Лисаковск, 2015 год
Содержание:
1.Пояснительная записка стр. 3
2.Тематический план стр. 5
3.Обязательный минимум содержания образования стр. 8
4.Содержание основных модулей программы стр. 10
5. Содержание лабораторно-практических работ. стр. 12
6. Темы проектов. стр. 13
7. Критерий оценки работ. стр. 14
8. Список литературы стр. 15
1.Пояснительная записка
Работа с информацией стала отдельной специальностью, остро востребованной на рынке труда. Данный курс включает в себя элементы новых информационных технологий, элементы WEB-дизайна и программирования и элементы электронного делопроизводства и компьютерной графики.
Учащиеся приобретают знания и умения работы на современных профессиональных ПК и программных средствах, включая оптические диски, сканеры, модемы, пакет прикладных программ Office. текстовый редактор "Блокнот", язык HTML , графические редакторы Photoshop, CorelDraw.
Работа с компьютерной графикой - одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера, причем занимаются этой работой не только профессиональные художники и дизайнеры.
На любом предприятии время от времени возникает необходимость в подаче рекламных объявлений в газеты и журналы или просто в выпуске рекламной листовки или буклета. Без компьютерной графики не обходится ни одна современная мультимедийная программа.
Необходимость широкого использования графических программных средств стала особенно ощутимой в связи с развитием Интернета. Даже беглого путешествия по страницам всемирной сети достаточно, чтобы понять, что страница, оформленная без компьютерной графики, не имеет шансов выделиться и привлечь к себе массовое внимание.
Работа с редакторами компьютерной графики - один из самых интересных видов работ на персональном компьютере. Курс будет интересен не только тем, кто умеет рисовать, но и творчески мыслящим ученикам с неуемной фантазией и желанием реализовывать плоды воображения в реальных проектах. Курс поможет связать будущее ребят с творческой профессией.
Программа в количестве 124 часов обучения состоит из 6 основных модулей и рассчитана на определенный уровень подготовки учащихся:
-
базовые знания по новым информационным технологиям;
-
владение основными приемами работы в операционной среде Microsoft Windows;
-
владение пакетом "Microsoft Office".
Цель программы:
- освоить основные технические приемы работы с графическими редакторами,
- формирование у учащихся целостного представления о глобальном информационном пространстве и принципах получения информации,
- создание собственных информационных ресурсов.
Основные задачи программы:
-
Познакомить учащихся с видами и основными понятиями компьютерной графики.
-
Исследовать достоинства и недостатки графических форматов.
-
Познакомить учащихся с основными инструментами графических редакторов.
-
Изучить методику сканирования и внедрения изображений.
-
Исследовать приемы обработки изображений.
-
Познакомить учащихся с некоторыми правилами графического компьютерного и веб - дизайна.
-
Показать основные приемы эффективного использования информационных ресурсов Интернет.
2.Тематический план
Количество часовТеория
Практика
Введение. Презентация курса.
1
10 класс. Компьютерная графика.
1
Введение в компьютерную графику.
Основные понятия компьютерной графики. Средства работы с растровой и векторной графикой.
1
Цветовые модели. Графические форматы.
2
Введение в графический дизайн. Анализ типичных ошибок
1
1
2
Основы Adobe Photoshop.
Интерфейс. Палитры. Инструменты.
1
1
Рисование в программе. Фигуры и контуры. Способы выделения.
2
Слои. Каналы. Маски.
2
Фильтры. Эффекты слоя.
2
Настройка программы.
1
Тоновые кривые. Автоматизация работы.
1
Работа с текстом. Создание, оформление.
2
Создание эффектов для надписей.
2
Текстуры. Создание фона.
2
Имитация природных явлений.
2
Приемы обработки фотографий.
2
Создание рамок.
2
Ретушь. Фотомонтаж.
2
Создание сложных изображений.
2
Создание элементов для веб-страниц.
2
Создание элементов навигации.
2
Зачетный проект: дизайн публикации, фотоколлаж, пакет шаблонов.
4
3
Основы CorelDraw.
Интерфейс. Команды главного меню.
1
Панель инструментов. Операции с файлом, изображением.
1
2
Рисование фигур. Обработка изображений.
2
Создание эффектов для текста.
2
Текстуры и узоры. Создание рамок.
2
Имитация объема. Эффекты движения.
2
Трюки с изображением.
2
Создание элементов веб-дизайна.
2
Зачетный проект: реклама, буклет, публикация, стенд.
4
Знакомство с другими редакторами графики и создания анимаций.
4
Повторение и обобщение материала за курс 10 класса.
4
Итого - 68
10
58
11 класс. Основы WEB - дизайна и WEB - программирование.
4
Дизайн веб-страниц.
Подключение к Интернет. Основы работы с браузерами.
1
2
Поиск информации в Интернет. Работа с электронной почтой.
3
Направления в дизайне сайтов. Обзор программных средств для создания WEB- сайтов.
1
1
Виды и структура сайтов, ресурсы Интернет.
1
Обзор интерактивных документов (формы, гостевые книги, анкеты, голосования, счетчики и пр.), и графических эффектов, использующихся при создании WEB-сайтов.
2
Создание веб-узлов через MS Office.
1
3
Подготовка документов. Редактирование HTML - кода.
3
5
Введение в Hyper Text Markup Language (HTML).
История возникновения и стандарты языка HTML. Синтаксис HTML-документов. Структура HTML-документов.
2
Элементы оформления текста. Абзацы, заголовки, разделители, параграфы, выравнивание, цветовой и шрифтовой оформление.
2
Создание списков в HTML-документе. Создание гиперссылок.
2
Графическое оформление (фоновые изображения, линии, кнопки). Тег <IMG> и его параметры.
2
Создание таблиц в HTML-документе.
2
Понятие кадра-фрейма. Разбиение экрана на части. Параметры, определяющие взаиморасположение фреймов на экране и их внешний вид. Гипертекстовые переходы внутри и между фреймами.
2
Размещение готовых активных форм в HTML-документе.
2
Добавление элементов JavaScript на веб-страницу.
2
Мини-проект по HTML.
2
6
Проектно- исследовательская деятельность. Создание WEB-сайта.
Структура проекта. Правила оформления проектных работ. Выбор темы, определение этапов работы.
1
Подбор материала.
1
Создание структуры сайта.
1
Робота над проектом.
2
Моделирование содержания.
2
Моделирование сайта.
2
Защита проектной работы.
2
Повторение и обобщение материала за курс 11 класса.
2
2
Повторение и обобщение материала за весь курс обучения.
2
2
Итоговый зачет.
1
Итого - 56
16
44
3.Обязательный минимум содержания образования
Учащиеся должны знать:
-
основные правила и инструкции по технике безопасности при работе с пк;
-
основные понятия компьютерной графики;
-
виды компьютерной графики,
-
основные графические форматы их особенности;
-
программные средства работы с графической информацией;
-
назначение и возможности графических редакторов;
-
приемы обработки изображений;
-
создание сложных композиций, публикаций;
-
основные принципы web-дизайна;
-
набор необходимых инструментов для создания web-страницы/сайта;
-
основные принципы использования языка HTML;
-
принципы работы с web-редакторами;
-
основные средства редактирования web-страниц;
-
типичную структуры web-страницы и принципы проектирования сайта;
-
принцип организации Интернет, протоколы и службы.
-
функции браузеров и их виды;
Учащиеся должны уметь:
-
создавать, обрабатывать графические изображения в различных графических редакторах;
-
создавать и оптимизировать графические изображения для web;
-
сканировать графические изображения и текст.
-
использовать графические изображения для других приложения;
-
готовить текст и иллюстрационный материал для сайта;
-
пользоваться средствами web-редактора для написания страницы;
-
создавать страницу, использовать гиперссылки,
-
форматировать текст, пользоваться таблицами, фреймами;
-
внедрять интерактивные объекты на страницу, объекты других программ;
-
осуществлять разметку страницы;
-
запускать основные клиенты интернет: браузер, электронная почта;
-
пользоваться электронной почтой корректно;
-
задать электронный адрес страница/сайта и осуществлять переход вперед-назад по просмотренным страницам;
-
сохранять страницы полностью или фрагментам;.
-
осуществлять поиск информации в интернет;
-
уметь сохранить в необходимом формате;
-
подготовить и опубликовать свой сайт в интернет, используя службы;
-
полностью создавать web-сайт.
Иметь:
-
представление о профессиях, связанных с компьютерной графикой (дизайнер, рекламный агент, фотограф, Оператор ЭВМ, программист);
-
теоретическую базу знаний по графической информации и ее обработке, по структуре и организации Интернет;
-
знания и умения общих принципах работы стандартных устройств ПК и периферийного оборудования, необходимого для работы по созданию графических файлов и веб-страниц;
-
знания, умения, навыки, способы и приемы деятельности по основным компетенциям.
Владеть:
-
профессиональной терминологией, общими приемами работы за компьютером и культурой труда;
-
приемами решения учебных задач с использованием профессионального программного обеспечения;
-
приемами обработки графической информации и способами моделирования графических объектов;
-
приемами создания и моделирования веб-публикаций;
-
умением использовать возможности информационной среды для овладения ЗУН;
-
знаниями и способами интегрировать полученные ЗУН в процессе обучения.
Быть:
-
аккуратным и дисциплинированным;
-
проявлять взаимоуважение по отношению к другим учащимся;
-
внимательным и последовательным при решении задач;
-
трудолюбивым и бережно относится к своему рабочему месту.
4.Содержание основных модулей программы
Модуль 1.
Введение в компьютерную графику.
Основные понятия компьютерной графики. Средства работы с растровой и векторной графикой. Обзор графических редакторов. Цветовые модели. Графические форматы. Анализ особенностей.
Введение в графический дизайн - форма, цвет, шрифт, соответствие. Анализ типичных ошибок дизайнеров.
Модуль 2.
Основы Adobe Photoshop.
Интерфейс. Основные операции с окном. Установка программы. Запуск. Палитры. Инструменты. Рисование в программе с помощью инструментов рисования. Фигуры и контуры. Создание простейших изображений. Способы выделения. Слои. Операции со слоями. Каналы. Использование их для работы в программе. Маски. Фильтры. Особенности, возможности применения фильтров для создания изображений. Эффекты слоя. Тень, скос и рельеф. Настройка программы для более качественной работы. Тоновые кривые. Настройка изображений. Автоматизация работы. Создание макросов.
Работа с текстом. Создание, оформление. Создание эффектов для надписей.
Текстуры. Создание собственного фона оформления. Имитация природных явлений.
Приемы обработки фотографий. Создание рамок. Ретушь. Фотомонтаж.
Создание сложных изображений. Создание элементов для веб-страниц. Создание элементов навигации.
Зачетный проект: дизайн публикации, фотоколлаж, пакет шаблонов.
Модуль 3.
Основы CorelDraw.
Интерфейс программы, операции с окном. Команды главного меню.Панель инструментов. Операции с файлом, изображением.
Рисование фигур. Обработка изображений. Создание эффектов для текста.Текстуры и узоры. Создание рамок. Имитация объема. Эффекты движения.
Трюки с изображением. Создание элементов веб-дизайна. ачетный проект: реклама, буклет, публикация, стенд.
Знакомство с другими редакторами графики и создания анимаций. Повторение и обобщение материала за курс 10 класса.
Модуль 4.
Дизайн веб-страниц.
Подключение к Интернет. Основы работы с браузерами. Поиск информации в Интернет. Работа с электронной почтой.
Направления в дизайне сайтов. Обзор программных средств для создания WEB- сайтов. Виды и структура сайтов, ресурсы Интернет.
Обзор интерактивных документов (формы, гостевые книги, анкеты, голосования, счетчики и пр.), и графических эффектов, использующихся при создании WEB-сайтов.
Создание веб - узлов через MS Office. Подготовка документов. Редактирование HTML - кода.
Модуль 5.
Введение в Hyper Text Markup Language (HTML).
История возникновения и стандарты языка HTML. Синтаксис HTML-документов. Структура HTML-документов.
Элементы оформления текста. Абзацы, заголовки, разделители, параграфы, выравнивание, цветовой и шрифтовой оформление. Создание списков в HTML-документе. Создание гиперссылок. Графическое оформление (фоновые изображения, линии, кнопки). Тег <IMG> и его параметры. Создание таблиц в HTML-документе.
Понятие кадра-фрейма. Разбиение экрана на части. Параметры, определяющие взаиморасположение фреймов на экране и их внешний вид. Гипертекстовые переходы внутри и между фреймами.
Размещение готовых активных форм в HTML-документе. Добавление элементов JavaScript на веб-страницу. Мини-проект по HTML.
Модуль 6.
Проектно- исследовательская деятельность. Создание WEB-сайта.
Структура проекта. Правила оформления проектных работ. Выбор темы, определение этапов работы. Подбор материала. Создание структуры сайта.
Робота над проектом. Моделирование содержания. Моделирование сайта. Защита проектной работы.
Повторение и обобщение материала за курс 11 класса и за весь курс обучения. Итоговый зачет.
5. Содержание лабораторно-практических работ.
Итоговое практическое задание:
-
Составить схему поиска и найти в Интернет сайт Министерства образования, официальную страницу Акима области, сайт города или школы.
-
Составить схему поиска и найти в Интернет новую версию MS Internet Explorer.
-
Подготовить к отправке электронное письмо другу.
-
Произвести разметку Веб-страницы с использованием языка HTML в программе "Блокнот" (тема свободная).
-
Создать изображение в графическом редакторе Photoshop, и оптимизировать его для WEB.
6.Темы проектов.
Темы сайтов.
Сайт школы, МУПК, профиля, личный сайт, семейный сайт, тематический по школьному предмету или отдельной теме, сайт любимого увлечения, рекламный сайт и т.д.
Темы рефератов, сообщений, исследований.
-
Применение эффектов в Corel Draw.
-
Создание векторных объектов в Corel Draw.
-
Изменение формы объектов. Редактирование контура и заливки в Corel Draw.
-
Работа с текстом в Corel Draw.
-
Преобразования изображений. Работа со слоями Potoshop.
-
Редактирование изображений Potoshop.
-
Применение эффектов в Potoshop.
-
Работа с текстом в Potoshop.
-
Рисование стандартных фигур и заливка Potoshop.
-
Редактирование изображений в Corel Draw.
-
Работа с объектами в Corel Draw.
-
Применение эффектов в Corel Draw.
-
История создания языка HTML.
-
Работа с текстом в HTML.
-
Создание таблиц и списков в HTML.
-
Работа с графикой в HTML.
-
Создание фрейма в HTML.
-
Работа с цветом в HTML.
-
Программы для создания сайтов.
-
Программы для создания анимаций.
-
Создание веб-страницы с помощью пакета Office.
-
Внедрение интеркативных объектов на сайт.
-
Способы размещения сайта в Интернет.
-
Направления в дизайне сайтов.
-
Виды сайтов.
7.Критерий оценки работ.
Полнота и подробность раскрытия темы
-
Соответствие техническим требованиям
-
Единый стиль выполнения, соответствие стиля тематике работы
-
Ораторские способности, последовательность вступления
-
Соответствие теме и поставленным целям
-
Соответствие используемых объектов содержанию
-
Использование иллюстраций и графики
-
Умение аргументировать свою точку зрения, делать выводы
-
Выделены главные идеи и структурирован материал
-
Читаемость текста и графических объектов
-
Использование дополнительных возможностей ПО ПК
-
Ясность и лаконичность изложения материала
-
Части логически взаимосвязаны и систематизированы
-
Орфография и синтаксис
-
Дизайн проекта, шрифтовое и цветовое оформление
-
Владение материалом при раскрытии темы
8.Список литературы.
Учебная литература.
-
Ю.Гурский, И.Гурская, А.Жвалевский. «Трюки и эффекты. Компьютерная графика», Питер 2006г.
-
С.Симонович «Специальная информатика» Москва 2000г.
-
В.Омельченко «Практикум по общей информатике» Ростов-на-Дону 2003г.
-
Б.Бурибаев «Лабораторный практикум по информатике», Алматы 2001г.
Электронные книги и энциклопедии
-
Е.Волкова Adobe Photoshop - приемы и хитрости. Питер 2006г.
-
К.Роуз. Adobe Photoshop за 24 чсас. Москва 2004г.
-
Н.Комолова, А.Тайц. CorelDraw. Самоучитель. Санкт-Петербург 2004г.
-
Ганчаров А. Самоучитель HTML. Питер 2000
-
Авторское учебное пособие по HTML.
Сайты в сети Internet
-
www.e-library.kz - электронная библиотека
www.rusedu.ru - информатика и информационные технологии
-
www.informatka.ru - информатика
www.1semptember.ru - издательство «1 сентября»
-
www.psd.ru - сайт с подзаголовком "Анатомия Adobe Photoshop".
-
psd.h10.ru - каталог статей об Adobe Photoshop.
-
photoshop.nasmnogo.ru</</u> - подробное описание и объективная оценка новых возможностей Adobe Photoshop 7.