7


  • Учителю
  • Сборник учебных программ информационно-технологического направления для учащихся 10-11 классов межшкольных учебно-производственных комбинатов

Сборник учебных программ информационно-технологического направления для учащихся 10-11 классов межшкольных учебно-производственных комбинатов

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



Коммунальное государственное учреждение

«Межшкольный учебно-производственный комбинат» отдела образования акимата города Лисаковска











УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА

пропедевтического курса технологии

«Компьютерная графика и WEB-дизайн» для учебно-производственных комбинатов.





для учащихся 10-11 класса





Разработал: Рокитенец С. Б.

преподаватель информационных

специальных дисциплин





















г. Лисаковск, 2015 год

Содержание:





1.Пояснительная записка стр. 3

2.Тематический план стр. 5

3.Обязательный минимум содержания образования стр. 8

4.Содержание основных модулей программы стр. 10

5. Содержание лабораторно-практических работ. стр. 12

6. Темы проектов. стр. 13

7. Критерий оценки работ. стр. 14

8. Список литературы стр. 15





















1.Пояснительная записка



Работа с информацией стала отдельной специальностью, остро востребованной на рынке труда. Данный курс включает в себя элементы новых информационных технологий, элементы WEB-дизайна и программирования и элементы электронного делопроизводства и компьютерной графики.

Учащиеся приобретают знания и умения работы на современных профессиональных ПК и программных средствах, включая оптические диски, сканеры, модемы, пакет прикладных программ Office. текстовый редактор "Блокнот", язык HTML , графические редакторы Photoshop, CorelDraw.

Работа с компьютерной графикой - одно из самых популярных направлений использования персонального компьютера, причем занимаются этой работой не только профессиональные художники и дизайнеры.

На любом предприятии время от времени возникает необходимость в подаче рекламных объявлений в газеты и журналы или просто в выпуске рекламной листовки или буклета. Без компьютерной графики не обходится ни одна современная мультимедийная программа.

Необходимость широкого использования графических программных средств стала особенно ощутимой в связи с развитием Интернета. Даже беглого путешествия по страницам всемирной сети достаточно, чтобы понять, что страница, оформленная без компьютерной графики, не имеет шансов выделиться и привлечь к себе массовое внимание.

Работа с редакторами компьютерной графики - один из самых интересных видов работ на персональном компьютере. Курс будет интересен не только тем, кто умеет рисовать, но и творчески мыслящим ученикам с неуемной фантазией и желанием реализовывать плоды воображения в реальных проектах. Курс поможет связать будущее ребят с творческой профессией.

Программа в количестве 124 часов обучения состоит из 6 основных модулей и рассчитана на определенный уровень подготовки учащихся:

  • базовые знания по новым информационным технологиям;

  • владение основными приемами работы в операционной среде Microsoft Windows;

  • владение пакетом "Microsoft Office".

Цель программы:

- освоить основные технические приемы работы с графическими редакторами,

- формирование у учащихся целостного представления о глобальном информационном пространстве и принципах получения информации,

- создание собственных информационных ресурсов.



Основные задачи программы:

  • Познакомить учащихся с видами и основными понятиями компьютерной графики.

  • Исследовать достоинства и недостатки графических форматов.

  • Познакомить учащихся с основными инструментами графических редакторов.

  • Изучить методику сканирования и внедрения изображений.

  • Исследовать приемы обработки изображений.

  • Познакомить учащихся с некоторыми правилами графического компьютерного и веб - дизайна.

  • Показать основные приемы эффективного использования информационных ресурсов Интернет.









2.Тематический план

Количество часов

Теория

Практика



Введение. Презентация курса.

1





10 класс. Компьютерная графика.





1

Введение в компьютерную графику.







Основные понятия компьютерной графики. Средства работы с растровой и векторной графикой.

1





Цветовые модели. Графические форматы.

2





Введение в графический дизайн. Анализ типичных ошибок

1

1

2

Основы Adobe Photoshop.







Интерфейс. Палитры. Инструменты.

1

1



Рисование в программе. Фигуры и контуры. Способы выделения.



2



Слои. Каналы. Маски.



2



Фильтры. Эффекты слоя.



2



Настройка программы.

1





Тоновые кривые. Автоматизация работы.

1





Работа с текстом. Создание, оформление.



2



Создание эффектов для надписей.



2



Текстуры. Создание фона.



2



Имитация природных явлений.



2



Приемы обработки фотографий.



2



Создание рамок.



2



Ретушь. Фотомонтаж.



2



Создание сложных изображений.



2



Создание элементов для веб-страниц.



2



Создание элементов навигации.



2



Зачетный проект: дизайн публикации, фотоколлаж, пакет шаблонов.



4

3

Основы CorelDraw.







Интерфейс. Команды главного меню.

1





Панель инструментов. Операции с файлом, изображением.

1

2



Рисование фигур. Обработка изображений.



2



Создание эффектов для текста.



2



Текстуры и узоры. Создание рамок.



2



Имитация объема. Эффекты движения.



2



Трюки с изображением.



2



Создание элементов веб-дизайна.



2



Зачетный проект: реклама, буклет, публикация, стенд.



4



Знакомство с другими редакторами графики и создания анимаций.



4



Повторение и обобщение материала за курс 10 класса.



4



Итого - 68

10

58



11 класс. Основы WEB - дизайна и WEB - программирование.





4

Дизайн веб-страниц.







Подключение к Интернет. Основы работы с браузерами.

1

2



Поиск информации в Интернет. Работа с электронной почтой.



3



Направления в дизайне сайтов. Обзор программных средств для создания WEB- сайтов.

1

1



Виды и структура сайтов, ресурсы Интернет.

1





Обзор интерактивных документов (формы, гостевые книги, анкеты, голосования, счетчики и пр.), и графических эффектов, использующихся при создании WEB-сайтов.



2



Создание веб-узлов через MS Office.

1

3



Подготовка документов. Редактирование HTML - кода.



3

5

Введение в Hyper Text Markup Language (HTML).







История возникновения и стандарты языка HTML. Синтаксис HTML-документов. Структура HTML-документов.

2





Элементы оформления текста. Абзацы, заголовки, разделители, параграфы, выравнивание, цветовой и шрифтовой оформление.



2



Создание списков в HTML-документе. Создание гиперссылок.



2



Графическое оформление (фоновые изображения, линии, кнопки). Тег <IMG> и его параметры.



2



Создание таблиц в HTML-документе.



2



Понятие кадра-фрейма. Разбиение экрана на части. Параметры, определяющие взаиморасположение фреймов на экране и их внешний вид. Гипертекстовые переходы внутри и между фреймами.



2



Размещение готовых активных форм в HTML-документе.



2



Добавление элементов JavaScript на веб-страницу.



2



Мини-проект по HTML.



2

6

Проектно- исследовательская деятельность. Создание WEB-сайта.







Структура проекта. Правила оформления проектных работ. Выбор темы, определение этапов работы.

1





Подбор материала.

1





Создание структуры сайта.

1





Робота над проектом.



2



Моделирование содержания.



2



Моделирование сайта.



2



Защита проектной работы.

2





Повторение и обобщение материала за курс 11 класса.

2

2



Повторение и обобщение материала за весь курс обучения.

2

2



Итоговый зачет.

1





Итого - 56

16

44







































3.Обязательный минимум содержания образования



Учащиеся должны знать:

  • основные правила и инструкции по технике безопасности при работе с пк;

  • основные понятия компьютерной графики;

  • виды компьютерной графики,

  • основные графические форматы их особенности;

  • программные средства работы с графической информацией;

  • назначение и возможности графических редакторов;

  • приемы обработки изображений;

  • создание сложных композиций, публикаций;

  • основные принципы web-дизайна;

  • набор необходимых инструментов для создания web-страницы/сайта;

  • основные принципы использования языка HTML;

  • принципы работы с web-редакторами;

  • основные средства редактирования web-страниц;

  • типичную структуры web-страницы и принципы проектирования сайта;

  • принцип организации Интернет, протоколы и службы.

  • функции браузеров и их виды;



Учащиеся должны уметь:

  • создавать, обрабатывать графические изображения в различных графических редакторах;

  • создавать и оптимизировать графические изображения для web;

  • сканировать графические изображения и текст.

  • использовать графические изображения для других приложения;

  • готовить текст и иллюстрационный материал для сайта;

  • пользоваться средствами web-редактора для написания страницы;

  • создавать страницу, использовать гиперссылки,

  • форматировать текст, пользоваться таблицами, фреймами;

  • внедрять интерактивные объекты на страницу, объекты других программ;

  • осуществлять разметку страницы;

  • запускать основные клиенты интернет: браузер, электронная почта;

  • пользоваться электронной почтой корректно;

  • задать электронный адрес страница/сайта и осуществлять переход вперед-назад по просмотренным страницам;

  • сохранять страницы полностью или фрагментам;.

  • осуществлять поиск информации в интернет;

  • уметь сохранить в необходимом формате;

  • подготовить и опубликовать свой сайт в интернет, используя службы;

  • полностью создавать web-сайт.



Иметь:

  • представление о профессиях, связанных с компьютерной графикой (дизайнер, рекламный агент, фотограф, Оператор ЭВМ, программист);

  • теоретическую базу знаний по графической информации и ее обработке, по структуре и организации Интернет;

  • знания и умения общих принципах работы стандартных устройств ПК и периферийного оборудования, необходимого для работы по созданию графических файлов и веб-страниц;

  • знания, умения, навыки, способы и приемы деятельности по основным компетенциям.



Владеть:

  • профессиональной терминологией, общими приемами работы за компьютером и культурой труда;

  • приемами решения учебных задач с использованием профессионального программного обеспечения;

  • приемами обработки графической информации и способами моделирования графических объектов;

  • приемами создания и моделирования веб-публикаций;

  • умением использовать возможности информационной среды для овладения ЗУН;

  • знаниями и способами интегрировать полученные ЗУН в процессе обучения.



Быть:

  • аккуратным и дисциплинированным;

  • проявлять взаимоуважение по отношению к другим учащимся;

  • внимательным и последовательным при решении задач;

  • трудолюбивым и бережно относится к своему рабочему месту.





























4.Содержание основных модулей программы



Модуль 1.



Введение в компьютерную графику.



Основные понятия компьютерной графики. Средства работы с растровой и векторной графикой. Обзор графических редакторов. Цветовые модели. Графические форматы. Анализ особенностей.

Введение в графический дизайн - форма, цвет, шрифт, соответствие. Анализ типичных ошибок дизайнеров.



Модуль 2.



Основы Adobe Photoshop.



Интерфейс. Основные операции с окном. Установка программы. Запуск. Палитры. Инструменты. Рисование в программе с помощью инструментов рисования. Фигуры и контуры. Создание простейших изображений. Способы выделения. Слои. Операции со слоями. Каналы. Использование их для работы в программе. Маски. Фильтры. Особенности, возможности применения фильтров для создания изображений. Эффекты слоя. Тень, скос и рельеф. Настройка программы для более качественной работы. Тоновые кривые. Настройка изображений. Автоматизация работы. Создание макросов.

Работа с текстом. Создание, оформление. Создание эффектов для надписей.

Текстуры. Создание собственного фона оформления. Имитация природных явлений.

Приемы обработки фотографий. Создание рамок. Ретушь. Фотомонтаж.

Создание сложных изображений. Создание элементов для веб-страниц. Создание элементов навигации.

Зачетный проект: дизайн публикации, фотоколлаж, пакет шаблонов.



Модуль 3.



Основы CorelDraw.



Интерфейс программы, операции с окном. Команды главного меню.Панель инструментов. Операции с файлом, изображением.

Рисование фигур. Обработка изображений. Создание эффектов для текста.Текстуры и узоры. Создание рамок. Имитация объема. Эффекты движения.

Трюки с изображением. Создание элементов веб-дизайна. ачетный проект: реклама, буклет, публикация, стенд.

Знакомство с другими редакторами графики и создания анимаций. Повторение и обобщение материала за курс 10 класса.



Модуль 4.



Дизайн веб-страниц.



Подключение к Интернет. Основы работы с браузерами. Поиск информации в Интернет. Работа с электронной почтой.

Направления в дизайне сайтов. Обзор программных средств для создания WEB- сайтов. Виды и структура сайтов, ресурсы Интернет.

Обзор интерактивных документов (формы, гостевые книги, анкеты, голосования, счетчики и пр.), и графических эффектов, использующихся при создании WEB-сайтов.

Создание веб - узлов через MS Office. Подготовка документов. Редактирование HTML - кода.



Модуль 5.



Введение в Hyper Text Markup Language (HTML).



История возникновения и стандарты языка HTML. Синтаксис HTML-документов. Структура HTML-документов.

Элементы оформления текста. Абзацы, заголовки, разделители, параграфы, выравнивание, цветовой и шрифтовой оформление. Создание списков в HTML-документе. Создание гиперссылок. Графическое оформление (фоновые изображения, линии, кнопки). Тег <IMG> и его параметры. Создание таблиц в HTML-документе.

Понятие кадра-фрейма. Разбиение экрана на части. Параметры, определяющие взаиморасположение фреймов на экране и их внешний вид. Гипертекстовые переходы внутри и между фреймами.

Размещение готовых активных форм в HTML-документе. Добавление элементов JavaScript на веб-страницу. Мини-проект по HTML.



Модуль 6.



Проектно- исследовательская деятельность. Создание WEB-сайта.



Структура проекта. Правила оформления проектных работ. Выбор темы, определение этапов работы. Подбор материала. Создание структуры сайта.

Робота над проектом. Моделирование содержания. Моделирование сайта. Защита проектной работы.

Повторение и обобщение материала за курс 11 класса и за весь курс обучения. Итоговый зачет.



5. Содержание лабораторно-практических работ.



Итоговое практическое задание:



  1. Составить схему поиска и найти в Интернет сайт Министерства образования, официальную страницу Акима области, сайт города или школы.

  2. Составить схему поиска и найти в Интернет новую версию MS Internet Explorer.

  3. Подготовить к отправке электронное письмо другу.

  4. Произвести разметку Веб-страницы с использованием языка HTML в программе "Блокнот" (тема свободная).

  5. Создать изображение в графическом редакторе Photoshop, и оптимизировать его для WEB.







6.Темы проектов.



Темы сайтов.



Сайт школы, МУПК, профиля, личный сайт, семейный сайт, тематический по школьному предмету или отдельной теме, сайт любимого увлечения, рекламный сайт и т.д.



Темы рефератов, сообщений, исследований.



  1. Применение эффектов в Corel Draw.

  2. Создание векторных объектов в Corel Draw.

  3. Изменение формы объектов. Редактирование контура и заливки в Corel Draw.

  4. Работа с текстом в Corel Draw.

  5. Преобразования изображений. Работа со слоями Potoshop.

  6. Редактирование изображений Potoshop.

  7. Применение эффектов в Potoshop.

  8. Работа с текстом в Potoshop.

  9. Рисование стандартных фигур и заливка Potoshop.

  10. Редактирование изображений в Corel Draw.

  11. Работа с объектами в Corel Draw.

  12. Применение эффектов в Corel Draw.

  13. История создания языка HTML.

  14. Работа с текстом в HTML.

  15. Создание таблиц и списков в HTML.

  16. Работа с графикой в HTML.

  17. Создание фрейма в HTML.

  18. Работа с цветом в HTML.

  19. Программы для создания сайтов.

  20. Программы для создания анимаций.

  21. Создание веб-страницы с помощью пакета Office.

  22. Внедрение интеркативных объектов на сайт.

  23. Способы размещения сайта в Интернет.

  24. Направления в дизайне сайтов.

  25. Виды сайтов.























7.Критерий оценки работ.



Полнота и подробность раскрытия темы

  • Соответствие техническим требованиям

  • Единый стиль выполнения, соответствие стиля тематике работы

  • Ораторские способности, последовательность вступления

  • Соответствие теме и поставленным целям

  • Соответствие используемых объектов содержанию

  • Использование иллюстраций и графики

  • Умение аргументировать свою точку зрения, делать выводы

  • Выделены главные идеи и структурирован материал

  • Читаемость текста и графических объектов

  • Использование дополнительных возможностей ПО ПК

  • Ясность и лаконичность изложения материала

  • Части логически взаимосвязаны и систематизированы

  • Орфография и синтаксис

  • Дизайн проекта, шрифтовое и цветовое оформление

  • Владение материалом при раскрытии темы





8.Список литературы.



Учебная литература.



  1. Ю.Гурский, И.Гурская, А.Жвалевский. «Трюки и эффекты. Компьютерная графика», Питер 2006г.

  2. С.Симонович «Специальная информатика» Москва 2000г.

  3. В.Омельченко «Практикум по общей информатике» Ростов-на-Дону 2003г.

  4. Б.Бурибаев «Лабораторный практикум по информатике», Алматы 2001г.





Электронные книги и энциклопедии



  1. Е.Волкова Adobe Photoshop - приемы и хитрости. Питер 2006г.

  2. К.Роуз. Adobe Photoshop за 24 чсас. Москва 2004г.

  3. Н.Комолова, А.Тайц. CorelDraw. Самоучитель. Санкт-Петербург 2004г.

  4. Ганчаров А. Самоучитель HTML. Питер 2000

  5. Авторское учебное пособие по HTML.



Сайты в сети Internet



  1. www.e-library.kz - электронная библиотека

www.rusedu.ru - информатика и информационные технологии

  1. www.informatka.ru - информатика

www.1semptember.ru - издательство «1 сентября»

  1. www.psd.ru - сайт с подзаголовком "Анатомия Adobe Photoshop".

  2. psd.h10.ru - каталог статей об Adobe Photoshop.

  3. photoshop.nasmnogo.ru</</u> - подробное описание и объективная оценка новых возможностей Adobe Photoshop 7.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал