Экзаменационные вопросы по информатике за полугодие (7 класс)

Билет 1.

Теоретический вопрос: Что такое объект? Перечислить их имена. Перечислить признаки объектов. Написать пример объекта.

Задача:

Билет 2.

Теоретический вопрос: Что такое система? Как связаны система и окружающая среда. Описать пример системы

Задача:

Билет 3.

Теоретический вопрос: Что такое модель объекта? Каково их назначение. Описать модель объекта. Задача: Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и F

Билет 4.

Теоретический вопрос: Табличные информационные модели зачем нужны? Структура и правила оформления таблицы. Табличное решение задачи

Задача: Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и Z

Билет 5.

Теоретический вопрос: Что такое диаграмма? Зачем нужны графики и диаграммы? Перечислить виды диаграмм. В какой программе работают с диаграммами?

Задача:

Билет 6.

Теоретический вопрос: Что такое схема? Перечислить многообразие схем. Привести пример схемы. Задача: Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и D

Билет 7.

Теоретический вопрос: Что такое граф? Перечислить элементы графа. Привести пример графа. Задача:

Билет 8.

Теоретический вопрос: Что такое объект? Перечислить их имена. Перечислить признаки объектов. Написать пример объекта.

Задача:

Билет 9.

Теоретический вопрос: Что такое система? Как связаны система и окружающая среда. Описать пример системы

Задача:

Билет 10

Теоретический вопрос: Что такое модель объекта? Каково их назначение. Описать модель объекта. Задача: Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и EБилет 11.

Теоретический вопрос: Табличные информационные модели зачем нужны? Структура и правила оформления таблицы.

Задача: Три одноклассника - Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего - регби. Юра сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра - единственный врач в семье, заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.

Забавно, но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни одна буква их имен. Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая профессия

Билет 12.

Теоретический вопрос: Что такое диаграмма? Зачем нужны графики и диаграммы? Перечислить виды диаграмм. В какой программе работают с диаграммами?

Задача:

Билет 13.

Теоретический вопрос: Что такое схема? Перечислить многообразие схем. Привести пример схемы.

Билет 14.

Теоретический вопрос: Что такое граф? Перечислить элементы графа. Привести пример графа. Задача:

Билет 15.

Теоретический вопрос: Что такое объект? Перечислить их имена. Перечислить признаки объектов. Написать пример объекта.

Задача:

Билет 16.

Теоретический вопрос: Что такое система? Как связаны система и окружающая среда. Описать пример системы

Задача:

Билет 17.

Теоретический вопрос: Что такое модель объекта? Каково их назначение. Описать модель объекта. Задача: Определите длину кратчайшего пути между пунктами A и D

Билет 18.

Теоретический вопрос: Табличные информационные модели зачем нужны? Структура и правила оформления таблицы.

Задача: Три одноклассника - Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего - регби. Юра сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра - единственный врач в семье, заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.

Забавно, но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни одна буква их имен. Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая профессия

Билет 19.

Теоретический вопрос: Что такое диаграмма? Зачем нужны графики и диаграммы? Перечислить виды диаграмм. В какой программе работают с диаграммами?

Задача:

Билет 20.

Теоретический вопрос: Что такое схема? Перечислить многообразие схем. Привести пример схемы.

Задача: Три одноклассника - Влад, Тимур и Юра, встретились спустя 10 лет после окончания школы. Выяснилось, что один из них стал врачом, другой физиком, а третий юристом. Один полюбил туризм, другой бег, страсть третьего - регби. Юра сказал, что на туризм ему не хватает времени, хотя его сестра - единственный врач в семье, заядлый турист. Врач сказал, что он разделяет увлечение коллеги.

Забавно, но у двоих из друзей в названиях их профессий и увлечений не встречается ни одна буква их имен. Определите, кто чем любит заниматься в свободное время и у кого какая профессия

Билет 21.

Теоретический вопрос: Что такое граф? Перечислить элементы графа. Привести пример графа. Задача:

Билет 22.

Теоретический вопрос: Что такое объект? Перечислить их имена. Перечислить признаки объектов. Написать пример объекта.

Задача:

Билет 23.

Теоретический вопрос: Что такое система? Как связаны система и окружающая среда. Описать пример системы

Задача:

Билет 24.

Теоретический вопрос: Что такое модель объекта? Каково их назначение. Описать модель объекта.

Задача: Найти кратчайший путь между А и Е

Билет 25.

Теоретический вопрос: Табличные информационные модели зачем нужны? Структура и правила оформления таблицы.

Задача: В одном дворе живут четыре друга. Вадим и шофер старше Сергея; Николай и слесарь занимаются боксом; электрик - младший из друзей; по вечерам Антон и токарь играют в домино против Сергея и электрика. Определите профессию каждого из друзей.

Билет 26.

Теоретический вопрос: Что такое диаграмма? Зачем нужны графики и диаграммы? Перечислить виды диаграмм. В какой программе работают с диаграммами?

Задача:

Билет 27.

Теоретический вопрос: Что такое схема? Перечислить многообразие схем. Привести пример схемы.

Задача: В бутылке, стакане, кувшине и банке находятся молоко, лимонад, квас и вода. Известно, что вода и молоко - не в бутылке, сосуд с лимонадом стоит между кувшином и сосудом с квасом, в банке - не лимонад и не вода, стакан стоит между банкой и сосудом с молоком. В какой сосуд налита каждая из жидкостей?

Билет 28.

Теоретический вопрос: Что такое граф? Перечислить элементы графа. Привести пример графа. Задача: