7


  • Учителю
  • Рабочая программа элективного курса по информатике Информационные системы и модели 10 класс

Рабочая программа элективного курса по информатике Информационные системы и модели 10 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала



МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №5»

МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДСКОЙ ОКРУГ СИМФЕРОПОЛЬ

РЕСПУБЛИКИ КРЫМ





«Рассмотрено»

Руководитель МО

_________________________

Протокол № ___ от ________

«___»_________ 2016 г.

«Согласовано»

Зам. директора по УВР

____________________

«___»_________ 2016 г.

«Утверждено»

Директор МБОУ «СОШ№5»

________________Окул Т.В.

Приказ № ___ от ________

«___»_________ 2016 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

элективного курса по информатике

«Информационные системы и модели»

для учащихся 10 класса

информационно-технологический профиль



2016/2017 учебный год





Составитель: Згурская Ольга Олеговна, учитель математики и информатики, категория специалист





Симферополь, 2016г.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по элективному учебному предмету «Информационные системы и модели» составлена на основе программы курса «Информационные системы и модели» авторы: Семакин, И.Г., Хеннер, Е.К. (Информационные системы и модели. Элективный курс: Методическое пособие/ И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007).

Рабочая программа составлена с учетом следующего учебно-методического комплекта:

  • Семакин, И.Г. Информационные системы и модели. Элективный курс: Учебное пособие / И.Г. Семакин, Е.К.Хеннер. - 2-е изд. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2007. - 303 с.

  • Семакин, И.Г. Информационные системы и модели. Элективный курс: Практикум / И.Г. Семакин, Е.К.Хеннер. -М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. - 87 с.

  • Семакин, И.Г. Информационные системы и модели. Элективный курс: Методическое пособие / И.Г. Семакин, Е.К.Хеннер. -М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006. - 71 с.

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА

Обучающиеся будут знать:

  1. назначение и состав информационных систем;

  2. этапы создания компьютерной информационной системы;

  3. основные понятия системологии: система, структура, системный эффект;

  4. в чем состоит задача системного анализа;

  5. существующие разновидности моделей систем;

  6. что такое графы;

  7. какие системы называют иерархическими;

  8. основные свойства дерева - структурной модели иерархической системы;

  9. что такое инфологическая модель предметной области;

  10. что такое база данных (БД), классификация БД;

  11. структуру реляционной базы данных;

  12. что такое избыточность и противоречивость данных;

  13. с какой целью производится нормализация модели данных;

  14. в чем заключается требования первой, второй и третьей нормальных форм;

  15. что такое СУБД;

  16. способ описания данных в СУБД с помощью конструктора;

  17. как организуются связи в многотабличной базе данных;

  18. что такое глобальная схема данных;

  19. чем отличается подсхема от глобальной схемы;

  20. какие существуют типы запросов к БД;

  21. какова структура команды запроса на выборку;

  22. способы сортировки данных;

  23. что такое вычисляемые поля в БД;

  24. что такое итоговый запрос, как он создается;

  25. какими возможностями для работы с базами данных обладает OO Calc;

  26. как оформляется список данных;

  27. как с помощью формы производится поиск и сортировка данных в списке;

  28. что такое фильтрация данных; каким способом она производится;

  29. что такое сводная таблица;

  30. что такое макрос;

  31. как можно создавать и выполнить макрос в среде OO Calc;

  32. что такое объективно-ориентированное приложение;

  33. что такое объект; чем характеризуются объекты;

  34. что такое класс объектов;

  35. какие основные объекты используются в программах на VBA для OO Calc;

  36. какую структуру имеет программа на VBA;

  37. какие основные виды инструкций используются в языке VBA;

  38. какими средствами в VBA создаются диалоговые окна;

  39. что такое элементы управления;

  40. как можно установить реакцию на события для элементов управления;.

Обучающиеся будут уметь:

  1. осуществлять анализ систем с целью построения моделей разных типов;

  2. строить граф-модели систем с иерархической и сетевой структурой;

  3. проектировать несложную информационно-справочную систему;

  4. проектировать многотабличную базу данных;

  5. ориентироваться в среде СУБД;

  6. создавать структуру базы данных и заполнять ее данными;

  7. осуществлять в СУБД запросы на выборку с использованием конструктора запросов;

  8. работать с формами;

  9. осуществлять запросы с получением итоговых данных;

  10. получать отчеты;

  11. организовывать однотабличные базы данных (списки) в электронной таблице;

  12. осуществлять выборку и сортировку данных в списках;

  13. осуществлять выборку и сортировку данных в списках;

  14. осуществлять фильтрацию данных;

  15. создавать сводные таблицы;

  16. записывать макросы для электронной таблицы с помощью макрорекодера;

  17. просматривать макро-программу на VBA в окне редактора;

  18. осуществлять несложное редактирование программы макроса;

  19. создавать диалоговые окна с элементами управления путем использования пользовательских форм; \писать несложные программы обработки событий на VBA.



СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Тема 1. Информационные системы и системология

Понятие информационной системы; этапы разработки информационных систем. Основные понятия системологии: система, структура, системный эффект. Модели систем: модель «черного ящика»; модель состава, структурная модель. Графы, сети, деревья. Информационно-логическая модель предметной области.





Тема 2. Реляционная модель и базы данных

Проектирование многотабличной базы данных. Понятие о нормализации данных. Типы связей между таблицами. Создание базы данных в среде реляционной СУБД. Реализация приложений: запросы, отчеты.



Тема 3. Электронные таблицы - инструмент информационного моделирования

Создание базы данных (списка) в среде табличного процессора. Использование формы для ввода и просмотра списка, для выборки данных по критериям. Сортировка данных по одному или нескольким полям. Фильтрация данных. Сводные таблицы.



Тема 4. Программирование приложений (6 ч)

Макросы: назначение, способы создания и использования. Структура программы на VBA. Объекты VBA для OO Calc. Разработка пользовательского интерфейса: диалоговые окна. Введение в программирование на VBA.



КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧСЕКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

( 1 час в неделю, всего 34 часа)№ урока

Тема урока

Всего

часов

Дата проведения

по плану

по факту

по плану

по факту

Тема 1. Информационные системы и системология.

8





1.



Введение. Понятие информационной системы. Основы системологии.

1





2.



Модели систем: модель «черного ящика» и состава системы. Практическая работа №1 «Построение моделей систем» (задание 1).

1





3.



Модели систем: структурная модель. Практическая работа №1 «Построение моделей систем» (задание 2).

1





4.



Иерархические структуры и деревья. Практическая работа №2 «Построение структурной схемы сложной системы» (задание 1).

1





5.



Построение структурной модели системы. Практическая работа №2 «Построение структурной схемы сложной системы» (задание 2).

1





6.



Практикум по построению семантической сети. Практическая работа №3 «Построение семантической сети».

1





7.



Инфологическая модель предметной области. Практическая работа №4 «Проектирование инфологической модели».

1





8.



Защита проектов.

1





Тема 2. Реляционная модель и базы данных.

14





9.



Понятие базы данных и СУБД.

1





10.



Нормализация данных.

1





11.



СУБД. Практическая работа №5 «Знакомство с СУБД».

1





12.



Создание базы данных. Практическая работа №6 «Построение структуры базы данных. Ввод данных» (задание 1).

1





13.



Запросы на выборку. Практическая работа №6 «Построение структуры базы данных. Ввод данных» (задание 2).

1





14.



Практикум по работе с запросами. Практическая работа №7 «Реализация простых запросов на выборку».

1





15.



Логические выражения.

1





16.



Практикум по реализации сложных запросов. Практическая работа №8 «Реализация сложных запросов».

1





17.



Глобальная модель данных информационной системы.

1





18.



Подсхемы и приложения. Практическая работа №9 «Работа над проектом: завершение построения базы данных».

1





19.



Практикум по разработке индивидуального проекта. Практическая работа №10 «Работа над проектом: завершение построения базы данных».

1





20.



Итоговые запросы и отчеты. Практическая работа №11 «Реализация сложных запросов и отчетов» (задание 1).

1





21.



Практикум по разработке индивидуального проекта. Практическая работа №11 «Реализация сложных запросов и отчетов» (задание 2).

1





22.



Защита проектов.

1





Тема 3. Электронные таблицы - инструмент информационного моделирования.

6





23.



Электронные таблицы.

1





24.



Базы данных (списки) в электронных таблицах. Практическая работа №12 «Создание и просмотр списка. Сортировка данных» (задание 1).

1





25.



Манипулирование данными в списках. Практическая работа №12 «Создание и просмотр списка. Сортировка данных» (задание 2,3).

1





26.



Практикум по манипулированию данными в списках. Практическая работа №13 «Использование автофильтра. Создание сводной таблицы» (задание 1,2).

1





27.



Сводные таблицы. Практическая работа №13 «Использование автофильтра. Создание сводной таблицы» (задание 3).

1





28.



Практикум по работе со сводными таблицами. Практическая работа №14 «Использование пользовательского автофильтра. Итоговая работа».

1





Тема 4. Программирование приложений.

6





29.



Понятие о макросе. Практическая работа №15 «Создание и редактирование макроса» (задание 1).

1





30.



Структура программы на VBA. Практическая работа №15 «Создание и редактирование макроса» (задание 2).

1





31.



Объекты VBA.

1





32.



Создание диалогового окна. Практическая работа №16 «Создание приложения на VBA».

1





33.



Программирование на VBA. Практическая работа №17 «Творческое задание».

1





34.



Защита проектов. Итоговое занятие.

1





Лист коррекции программы





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал