- Учителю
- Технологическая карта урока по информатике на тему 'Текст как форма представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов ' (5 класс)
Технологическая карта урока по информатике на тему 'Текст как форма представления информации. Компьютер – основной инструмент подготовки текстов ' (5 класс)
1. Ф.И.О. учителя:
2. Класс: ____________________________________________.
Предмет: информатика
№ урока по расписанию: 9.
3. Тема урока: Текст как форма представления информации. Компьютер - основной инструмент подготовки текстов § 8 (1,3)
4. Цели урока: дать представление о тексте как одной из самых распространённых форм представления информации; рассмотреть вопросы, касающиеся исторических аспектов создания текстовых документов; рассмотреть компьютер как инструмент создания текстовых документов.
Этап урока
Время мин
Цель
Содержание учебного материала
Методы и
приемы работы
ФОУД
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
I. Организационный
2
Проверка готовности обучающихся, их настроя на работу
-
-
-
Приветствует обучающихся, проверяет их готовность к уроку
Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку
II. Проверка домашней работы.
20
Контроль знаний
Тест № 1
визуальная проверка №99
Самостоятельная работа
И
Наблюдает
Выполняют задания теста
III. Изучение нового материала.
10
Напомнить историческое развитие письма
Можно актуализировать исторические
сведения учащихся и вспомнить на чем и с помощью чего писали в былые времена. Важно
отметить, что только компьютер коренным образом изменил технологию письма. В
процессе объяснения можно воспользоваться презентацией «Текстовая информация».
Смысловой аспект текста удачно подчеркивается в заданиях №103 и №104 в РТ.
Беседа, частичнопоисковый, работа с учебником
Ф
Ведёт беседу
Отвечают на вопросы и конспектируют
IV. Физкультминутка.
3
Снятие мышечного напряжения
для спины, глаз и кистей рук.
Личный пример
Г
Показ упражнений
Выполняют упражнения
V. Закрепление.
10
Ознакомить с приёмом составления цепочек
варианты г) и е) №104; на основе №103 можно
организовать работу в группах с последующим обсуждением полученных результатов.
№103. а) КАРП - кара - кора - КОЗА;
б) ВОЛ - кол - кот - КИТ;
в) ПАУК - парк - пара - фара - фура - мура - МУХА;
г) ЛУЖА - ложа - кожа - кора - гора - горе - МОРЕ.
№ 104. а) НОЧЬ - ноль - соль - сель - сень - ДЕНЬ;
б) РОТА - нота - нора - пора - пола - ПОЛК;
в) БАНТ - рант - рана - раса - роса - КОСА;
г) БЕГ - бог - бок - бак - мак - маг - ШАГ;
д) МОРЕ - горе - гора - кора - кома - кума - сума - СУША;
е) МИГ - мир - пир - пар - бар - бас - бес - вес - ВЕК.
Выполнение упражнений
И, Г
Контролирует выполнение работы, запись краткой записи
Запись решения
VII. Домашнее задание, подведение итогов
3
Дать д/з
§8 (1, 3); РТ: №102, №104 (построить одну из цепочек по выбору учащегося), №105
§1.9, 2.9; РТ:
Г
Контроль записи заданий
Формулируют конечный результат своей работы на уроке.
Записывают д/з
6. Работа обучающихся на уроке (указать активность, меру занятости): ________________________________________________________________________________.
7. Дифференциация и индивидуализация обучения (подчеркнуть): присутствовала/отсутствовала.
8. Характер самостоятельной работы учащихся (подчеркнуть): репродуктивный, продуктивный.
9. Оценка достижения целей урока: урок достиг поставленных целей______________________________________________________________________________Вариант 1.
1. Отметьте устройство компьютера, предназначенное для обработки информации.
-
Внешняя память;
-
Оперативная память;
-
Процессор;
-
Монитор;
-
Клавиатура.
2.Отметьте устройства, предназначены для ввода информации в компьютер.
-
Принтер;
-
Процессор;
-
Монитор;
-
Сканер;
-
Графопостроитель;
-
Джойстик;
-
Клавиатура;
-
Мышь;
-
Микрофон;
-
Акустические колонки;
-
Дискета.
3. Отметьте специальные клавиши.
-
{End};
-
{Пробел};
-
{Shift};
-
{Home};
-
{Esc};
-
{PageUp};
-
{};
-
{Enter};
-
{}.
4. Отметьте элементы рабочего стола.
-
Кнопка Пуск;
-
Кнопка Закрыть;
-
Кнопка Свернуть;
-
Панель задач;
-
Корзина;
-
Строка заголовка;
-
Строка меню;
-
Значок Мой компьютер.
Вариант 2.
1. Отметьте устройство, где программы и данные хранятся и после выключения компьютера.
-
Внешняя память;
-
Оперативная память;
-
Процессор;
-
Монитор;
-
Клавиатура.
2. Отметьте устройства, предназначенные для вывода информации.
-
Принтер;
-
Процессор;
-
Монитор;
-
Сканер;
-
Графопостроитель;
-
Джойстик;
-
Клавиатура;
-
Мышь;
-
Микрофон;
-
Акустические колонки;
-
Дискета.
3. Отметьте клавиши управления курсором.
-
{End};
-
{Пробел};
-
{Shift};
-
{Home};
-
{Esc};
-
{PageUp};
-
{};
-
{Enter};
-
{}.
4. Отметьте элементы окна программы.
-
Кнопка Пуск;
-
Кнопка Закрыть;
-
Кнопка Свернуть;
-
Панель задач;
-
Корзина;
-
Строка заголовка;
-
Строка меню;
-
Значок Мой компьютер.