- Учителю
- Тематическое планирование по дисциплине «Информатика и ИКТ» (8 класс) для татарских школ
Тематическое планирование по дисциплине «Информатика и ИКТ» (8 класс) для татарских школ
Тематическое планирование
по дисциплине «Информатика и ИКТ»
8 класс
№ п/п
Наименование
разделов и тем
Максимальная нагрузка учащегося, ч.
Из них
Теоретическое обучение,
ч.
Лабораторные и практические работы,
ч.
Контрольная работа, ч.
Самостоятельная,
ч.
1
Введение в предмет - Кереш дәрес
1
1
2
Человек и информация - Кеше һәм мәгълүмат
5
3
1
1
3
Первое знакомство с компьютером - Компьютер белән беренче танышу
7
4
2
1
4
Текстовая информация и компьютер - Текстлы мәгълүмат һәм компьютер
10
4
5
1
5
Графическая информация и компьютер - Графикалы мәгълүмат һәм компьютер
5
3
2
6
Технология мультимедиа - Мультимедиа технологияләр
6
2
2
2
Итого
34
17
10
5
2
Календарно-тематический план
8 класс
№ п/п
Наименование
разделов и тем
Всего часов
Планируемые результаты
Домашняя работа
Дата проведения занятия
Примечание
знания
умения
способы деятельности
план
факт
1
Введение в предмет - Кереш дәрес
1
1.1
Предмет информатики. Техника безопасности - Куркынычсызлык техникасы. Информатика фәненә кереш
1
назначение информатики;
организация рабочего места;
Стр.7-8 учебника
2
Человек и информация - Кеше һәм мәгълүмат
5
2.1
Информация и знания. Восприятие и представление информации - Мәгълүмат һәм белемнәр. Мәгълүматны кабул итү.
1
понятие информации и информационного процесса; основные свойства информации; основные виды информационной деятельности человека; основные составляющие схемы передачи информации; основные единицы измерения объема информации;
приводить примеры информационной деятельности человека;
приводить примеры использования технических устройств, при работе с информацией;
определять информационный объем текстового сообщения;
выполнение правил гигиены труда;
владение устной речью; работа с учебником; умение внимательно воспринимать информацию и запоминать её; умение самостоятельно выполнять упражнения, решать познавательные задачи;
умение осуществлять самоконтроль в учебной деятельности;
§1-2, вопросы и задания к§
2.2
Информационные процессы - Мәгълүмати процесслар
1
§3, вопросы и задания к§
2.3
Работа с клавиатурным тренажером. Выполнение практического задания №1- Практик эш.
1
Доделать работу
2.4
Измерение информации - Мәгълүмат микъдары
1
§4, вопросыи задания к§
2.5
Итоговое тестирование по разделу «Человек и информация» -«Кеше һәм мәгълүмат» темасы буенча тест
1
3
Первое знакомство с компьютером-Компьютер белән беренче танышу
7
3.1
Назначение и устройство компьютера. Компьютерная память-Компьютерның эшләү принциплары. Компьютер хәтере.
1
базовая структурная схема ПК; принцип открытой архитектуры компьютера;
назначение и основные характеристики основных устройств компьютера; классификация видов
памяти компьютера; понятие носителя, устройств внешней памяти; назначение системного, прикладного ПО и систем программирования; понятие файла и папки, основные действия с ними; назначение Рабочего стола, Панели задач;
объяснять отличие одного вида памяти от другого;
ориентироваться в характеристиках устройств ввода-вывода;
соблюдать правила ТБ при работе с компьютером;
свободно работать на клавиатуре компьютера; классифицировать программы; просматривать информацию о параметрах файла и папки; выполнять разными способами стандартные действия с окнами; изменять параметры Рабочего стола;
умение готовить доклады, рефераты;
владение устной речью;
работа с учебником;
создание теоретической и психологической баз для освоения новой техники в условиях непрерывной модернизации ПК;
планирование собственного информационного пространства;
сохранять информацию на диске, загружать её с диска, выводить на печать;
анализ, обобщение и систематизация информации;
применение ранее полученных ЗУН в новой ситуации;
§7-8, вопросы и задания к§
3.2
Устройство ПК и его основные характеристики. Выполнение практического задания №2 - Компьютер төзелеше, төп характеристикалары.
1
§9, вопросы и задания к§
3.3
Программное обеспечение компьютера. Системное ПО - Компьютерның программа белән тәэмин ителеше. Системалы программа белән тәэмин ителеш.
1
§10-11, вопросы и задания к§
3.4
Файлы и файловые структуры - Файллар һәм файллар структурасы турында.
1
§12, вопросы и задания к§
3.5
Работа с файловой структурой операционной системы. Выполнение практического задания №3 - Практик эш. Файллар структурасы белән эшләү.
1
Доделать работу
3.6
Пользовательский интерфейс - Файдалану интерфейсы.
1
§13, вопросы и задания к§
3.7
Итоговое тестирование по разделу «Первое знакомство с компьютером» - Йомгаклай тесты "Компьютер белән танышу"
1
4
Текстовая информация и компьютер- Текстлы мәгълүмат һәм компьютер
10
4.1
Тексты в компьютерной памяти- Компьютер хәтерендә текстлар
1
понятие кодировочной таблицы; виды кодировок русских букв;
основные объекты текстовых документов и их параметры;
технология создания, редактирования и форматирования текстового документа;
технология копирования, перемещения и удаления фрагментов текста через буфер обмена;
нахождение информационного объема текста;
кодировать и декодировать текстовые сообщения;
создание и редактирование текстового документа;
владение операциями редактирования и форматирования текста;
использование справочной литературы;
создание текстов различных типов;
владение разными формами изложения текста;
выполнение основных операций над текстом в среде текстового редактора;
составление на основе текста таблицы, схемы, графика;
подготовка доклада, реферата с использованием средств ИКТ;
применение ранее полученных ЗУН в новой ситуации;
анализ, обобщение и систематизация информации;
§14, вопросы и задания к§
4.2
Текстовые редакторы и текстовые процессоры-Текстлы файллар һәм текст редакторлары.
1
§15, вопросы и задания к§
4.3
Основные приемы ввода и редактирования текста. Выполнение практического задания №4 - Практик эш Кертү-редакцияләү.
1
§16, вопросы и задания к§
4.4
Работа со шрифтами, приёмы форматирования текста. Выполнение практического задания №5 - Практик эш текстны форматлау
1
Доделать работу
4.5
Буфера обмена. Режим поиска и замены. Выполнение практического задания №6 - Практик эш Эзләү һәм алыштыру
1
Доделать работу
4.6
Работа с таблицами. Выполнение практического задания №7 - Практик эш Таблицалар белән эшләү
1
Доделать работу
4.7
Дополнительные возможности текстового процессора - Текст редакторының өстәмә мөмкинлекләре
1
§16, вопросы и задания к§
4.8
Выполнение итогового практического задания №8 - Йомгаклау практик эше
1
Доделать работу
4.9
Системы перевода и распознавания текста-Текстны тану ысуллары
1
Повторить 3 главу
4.10
Итоговое тестирование по разделу «Текстовая информация и компьютер»- Текстлы мәгълүмат һәм компьютер темасы буенча йомгаклау тесты
1
5
Графическая информация и компьютер- Графикалы мәгълүмат һәм компьютер
5
5.1
Компьютерная графика и области её применения. - Компьютер графикасы
1
возможности графического редактора и назначение управляющих элементов;
особенности растровой графики;
технология создания и редактирования графических объектов;
создание и редактирование графических объектов;
осуществлять действия с фрагментом и с рисунком в целом;
умение самостоятельно выполнять упражнения;
создание информационных объектов для оформления учебной работы;
действовать по инструкции, алгоритму;
§17, вопросы и задания к§
5.2
Технические средства компьютерной графики - Компьютер графикасының техник чаралары
1
§18, вопросы и задания к§
5.3
Кодирование изображения. - Рәсемнәрне кодлаштыру
1
§19, вопросы и задания к§
5.4
Растровая графика. Работа с растровым графическим редактором - Графика редакторы белән эшләү
1
§20, вопросы и задания к§
5.5
Векторная графика. Работа с векторным графическим редактором - Графика редакторы белән эшләү
1
§20, вопросы и задания к§
6
Технология мультимедиа- Мультимедиа технологияләр
6
6.1
Понятие мультимедиа. Компьютерные презентации - Мультимедиа. Компьютерпрезентацияләре
1
понятие мультимедиа; принципы представления звука в памяти компьютера;
режимы создания и просмотра слайдов:
использование спецэффектов;
способы перехода слайдов, установка времени перехода слайдов;
основные моменты демонстрации слайдов;
настраивать режимы документа, выбирать разметку слайда; создавать новую презентацию без помощи мастера и применения шаблонов;
изменять порядок слайдов;
настраивать анимацию;
применять спецэффекты;
создание информационных объектов для оформления учебной работы;
самостоятельное создание алгоритмов познавательной деятельности для решения задач творческого характера;
умение готовить доклад с использованием средств ИКТ;
владение культурой речи;
применение ранее полученных ЗУН в новой ситуации;
Основные понятия
6.2
Создание презентации - Презентация ясау
1
презентация
6.3
Представление звука в памяти компьютера. Технические средства мультимедиа - Компьютер хәтерендә тавыш
1
Повторить основные понятия
6.4
Технология мультимедиа - Мультимедиа техник чаралары
1
Повторить основные понятия
6.5
Итоговое тестирование по разделам «Графическая информация и компьютер. Технология мультимедиа» - Мультимедиа технологияләр темасы буенча йомгаклау тесты
1
7
Повторение - Кабатлау
1
7.1
Итоговое тестирование по курсу 8 класса - Гомуми йомгаклау тесты
Решение задач по теме «Измерение информации»
Повторение темы «Обработка текстовой информации».
Повторение темы «Обработка графической информации».
1
умение самостоятельно выполнять упражнения, решать познавательные задачи;
умение осуществлять самоконтроль в учебной деятельности;
анализ, обобщение и систематизация информации;
Итого
34