- Учителю
- Сценарий урока по информатике Инфознайка (4 класс)
Сценарий урока по информатике Инфознайка (4 класс)
Сценарий 4 класс
К неделе информатики «Инфознайка»
Учитель: Добрый день, ребята! Сегодня ваш урок проведет ученица _____ класса Фирсова Валентина. А посвящен он будет «Неделе информатики». Название сегодняшнего урока - Инфознайка.
Валя(ведущая): Добрый день ,ребята. Наш сегодняшний урок мы начнем с просмотра фильма «История развития компьютерной техники». А может кто то из вас уже знает такую историю?( Возможно много ответов). Так вот сейчас мы их приведем в порядок - систематизируем, но будьте очень внимательны, после фильма я задам Вам вопросы, на которые я хотела бы получить правильные ответы. Для этого мы с вами разделимся на две команды.
(Рассаживаем команды)
Включаем фильм.
Остановки: 1. Этапы исторического развития - повторить.
2. Первое средство счета - повторить.
3. Второе средство счета - повторить.
Просмотр фильма до конца.
Валя(ведущая): Ребята, Вы наверное немножечко устали как и наш «Ваше Быстродействие»? Тогда давайте выйдем из-за парт и немножко разомнемся. Какие Вы знаете физ-минутки? Кто поможет мне ее провести?
(Назначить одного проводящего физ. минутку)
Валя(ведущая): Ребята попрошу Вас сесть за парты.
Учитель: Какие Вы молодцы, мы размялись. А сейчас несколько секундочек дадим отдохнуть нашим глазкам, сядьте ровненько, ручки положите на парты, закройте глазки (1,2,3,4,5.).
Валя(ведущая): И так ребята:
- Когда появился компьютер: до динозавров или до бабушки?
- Сколько этапов в истории развития электронно-вычислительных устройств?
(4). А сможете ли вы их перечислить? (1. Ручной, 2. Механический, 3. Электронно-механический, 4. Электронный)
- Какое первое средство счета? (Пальцы, счетные палочки, камешки)
- Что было после рук? (Счетная доска - абак, русские счеты, счетные машины, арифмометр - ПОДСКАЗАТЬ)
- Кто является самым главным человеком в создании программного управления? (Чарльз Беббидж (подсказать, возможно))
- Как назывался первый настоящий компьютер? Z-3 (возможна подсказка)
- Можно ли было играть на Z-3? Нет.
А почему? Потому что он был создан только для работы.
Валя(ведущая): Молодцы, Вы хорошо справились с этим заданием. Я попрошу Вас на следующий урок принести рисунки о фильме, который мы с вами посмотрели.
Валя(ведущая): Ребята «Мистер Ваше Быстродествие» написал нам письмо, в котором зашифровал составляющие части компьютера. Сможете ли Вы их отгадать?
1. Скромный серый колобок,
Длинный тонкий проводок,
Ну а на коробке -
Две или три кнопки.
В зоопарке есть зайчишка,
У компьютера есть ... М Ы Ш К А.
2. Словно смелый капитан!
А на нем - горит экран.
Яркой радугой он дышит,
И на нем компьютер пишет
И рисует без запинки
Всевозможные картинки.
Наверху машины всей
Размещается ... Д И С П Л Е Й.
3. По клавишам
прыг да скок -
Бе-ре-ги но-го-ток!
Раз-два и готово -
Отстукали слово!
Вот где пальцам физкультура
Это вот - ... К Л А В И А Т У Р А.
4. Под дисплеем - главный блок:
Там бежит электроток
К самым важным микросхемам.
Этот блок зовут ... С И С Т Е М Н Ы М
Валя(ведущая): Молодцы вы ответили правильно, но отгадки попрошу вас принести в рисунках на следующий урок.
Учитель: Ребята Вам понравился урок? Давайте же скажем спасибо героям мультфильма и Валентине, которая, помогла нам провести этот замечательный и увлекательный урок. До новых встреч