- Учителю
- Конспект и презентация урока по информатике на тему 'Создание анимации по собственному замыслу' (5 класс)
Конспект и презентация урока по информатике на тему 'Создание анимации по собственному замыслу' (5 класс)
-
Ф.И.О. учителя: Мизинцева Юлия Александровна
-
Место работы: МБОУ «Сорская СОШ №3 с УИОП»
-
Учитель математики и информатики
Тема урока: «Создание анимации по собственному замыслу»
Класс: 5
Планируемые результаты урока:
-
предметные - навыки работы с графическим редактором и редактором презентаций;
-
метапредметные - умение планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами; осуществлять контроль своей деятельности; ИКТ-компетентность;
-
личностные - понимание роли информационных процессов в современном мире.
Тип урока: Урок систематизации и обобщения знаний и умений
Оборудование: персональный компьютер (ПК) учителя, мультимедийный проектор, экран; ПК ученика.
Ход урока
-
Организационный этап
Учитель приветствует учеников. Ученики занимают свои места, слушают учителя.
Объявляется тема урока (слайд 1).
-
Формулировка темы урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.
Мы с вами на предыдущих уроках учились работать в графическом редакторе Paint, узнали, как перенести рисунки в программу презентаций PowerPoint и заставить эти рисунки двигаться. Сегодня мы с вами попробуем создать анимацию по собственному замыслу. Домашним заданием у вас было придумать сюжет по которому вы будете работать.
-
Актуализация знаний
На экране появляется кроссворд. Решение кроссворда. (слайд 2)
-
Инструмент для заполнения части рисунка одним цветом (заливка)
-
Наука, изучающая способы передачи, хранения и обработки информации (информатика)
-
Гигантская Всемирная компьютерная сеть (интернет)
-
Чтобы ты смог увидеть, что находится внутри файла, компьютеру нужен…(монитор)
-
Устройство ввода информации в память компьютера путём нажатия кнопок(клавиатура)
-
Все сведения об окружающем нас мире(информация)
-
Туда помещаются файлы, которые ты удаляешь. (корзина)
-
Предназначена для хранения информации (память)
Кто может мне сказать каким словом можно заменить слово анимация? (Предполагаемый ответ: мультипликация) (слайд 3)
Что вы понимаете под словом анимация? (Предполагаемый ответ: иллюзия движения)
Анимация или мультипликация - это покадровая съёмка отдельных рисунков.
А вы знаете в каком году появился первый мультфильм?
20 июля 1877 год - это год создания праксиноскопа.(слайд 4)
(определение праксиноскопа слайд5)
Давайте с вами посмотрим что же это такое - праксиноскоп. (слайд 6)
-
Обобщение и систематизация знаний.
Как вы думаете всегда ли для создания мультфильма требуется сложная программа для ПК? (Предполагаемый ответ: Нет, можно создать мультфильм в программе Power Point)
Давайте посмотрим мультфильм, который я создала в программе Power Point (Презентация «Мой мультфильм»)
-
Компьютерный практикум
Дома, каждый из вас, придумал сюжет своего маленького мультфильма. Сейчас вы выступите в роли мультипликаторов.
Дети занимают свои рабочие места за компьютером и начинают работу.
-
Рефлексия (подведение итогов занятия)
Учащиеся оценивают свою деятельность на уроке, высказываясь одним предложением, выбирая начало фразы на экране (слайд5)
Сегодня я узнал…
Было интересно…
Было трудно…
Теперь я смогу…
У меня получилось…
Меня удивило…