Тема урока: «Персональный компьютер».

Тема урока: «Персональный компьютер».

Задачи урока:

Обучающая: повторить элементы знаний: устройства компьютера и их функции; обеспечить знание учащимися понятий: персональный компьютер, системный блок, внешние устройства ЭВМ; обеспечить формирование умений подключения к компьютеру периферийных устройств.

Развивающая: формирование навыков групповой работы в сочетании с самостоятельностью обучающихся; развитие внимания, усидчивости и сосредоточенности, умения объективно оценивать работу.

Воспитательная: научить обучающихся применять знания в новой ситуации; развить умение наблюдать и анализировать увиденное, делать выводы и обобщать информацию; воспитания уверенности в своих силах.

Форма организации урока: фронтальная.

Метод проведения урока: словесный, наглядно-демонстрационный.

Тип урока: комбинированный.

Аппаратное обеспечение: мультимедийный проектор, презентация.

План урока:

1. Организационный момент.

2. Актуализация знаний.

3. Изучение нового материала.

4. Закрепление нового материала.

5. Домашнее задание.

6. Подведение итогов урока.

Ход урока

1. Организационный момент. Контроль отсутствующих. Формулировка темы и целей урока.

2. Актуализация знаний:

- Почему современный компьютер называют универсальным программно управляемым устройством?

- В чём суть программного принципа работы компьютера?

- Что такое двоичные данные? Что такое компьютерная программа?

- Какие возможности человека воспроизводит компьютер?

- Какие элементы входят в его архитектуру?

3. Изучение нового материала.

Персональный компьютер - компьютер многоцелевого назначения, предназначенный для работы одного человека (пользователя), достаточно простой в использовании и обслуживании, имеющий небольшие размеры и доступную стоимость.

Основной частью ПК является системный блок. В системном блоке находятся:

• Материнская плата - к ней подключены все остальные устройства системного блока; через материнскую плату происходит обмен информацией между устройствами, и их питание электроэнергией;

• Центральный процессор (CPU);

• Оперативная память (RAM);

• Жесткий диск (HDD) - магнитный диск в герметичном корпусе, служащий для длительного хранения информации; на нем расположены программы, управляющие работой компьютера, и файлы пользователя;

• Устройство для чтения / записи на оптические диски CD, DVD ( дисковод и накопитель);

• Карты расширений:

- видеокарта - предназначена для связи системного блока и монитора; передает изображение на монитор и производит часть вычислений по подготовке изображения для монитора;

- звуковая карта - предназначена для подготовки звуков, воспроизводимых колонками, в том числе для записи звука с микрофона;

- сетевая карта - служит для соединения компьютера с другими компьютерами по компьютерной сети;

• Блок питания - преобразует ток электрической сети в ток, подходящий для внутренних компонентов компьютера;

• Порты компьютера - разъемы на системном блоке, предназначенные для подключения внешних устройств.

Клавиатура, мышь и монитор вместе с системным блоком образуют минимальный комплект устройств, необходимый для работы компьютера.

Манипулятор «мышь» - одно из основных указательных устройств ввода, обеспечивающих взаимодействие пользователя с компьютером.

Монитор - основное устройство персонального компьютера, предназначенное для вывода информации.

Для ввода в компьютер всевозможных графических изображений и текстов непосредственно с бумажного оригинала используется сканер.

Ввод звуковой информации в компьютер осуществляется через микрофон, подключённый к звуковой карте.

Для вывода звуковой информации используются акустические колонки или наушники, которые подключаются к звуковой плате.

4. Закрепление материала:

Практическая работа: Соединение блоков и устройств компьютера, подключение внешних устройств, включение, понимание сигналов о готовности и неполадке, получение информации о характеристиках компьютера, выключение компьютера.

1. Какие группы клавиш можно выделить на клавиатуре?

2. Какие типы принтеров вам известны?

3. Какие устройства входят в состав системного блока персонального компьютера?

4. CD объёмом 700 Мб весит 15 г. Сколько будет весить набор таких дисков, необходимый для полного копирования информации с жёсткого диска объёмом 320 Гбайт?

5. Текст занимает полных 5 страниц. На каждой странице размещается 30 строк по 70 символов в строке. Какой объём оперативной памяти (в байтах) займет этот текст?

6. Один из первых отечественных персональных компьютеров БК-0010 имел оперативную память объёмом 16 Кбайт. Сколько страниц текста можно было бы разместить в памяти этого компьютера, если на странице размещается 40 строк по 60 символов в каждой строке, а для хранения одного символа требуется 8 битов?

5. Домашнее задание: § 2.2 (стр. 63-68)

6. Подведение итогов урока. Объявление оценок.