Сценарий открытого урока по информатике для учащихся первого курса колледжа

Матч-реванш по информатике

(открытый урок)

Цель проведения открытого мероприятия. Использование интерактивных методик на уроках информатики

Преимущества интерактивных методик: способствует эффективному усвоению учебного материала; пробуждает интерес к дисциплине; поощряет активное участие каждого; оказывает многоплановое воздействие на учащихся; осуществляет обратную связь (ответная реакция аудитории); способствуют изменению поведения и т.д.

Тема урока. Понятие информации. Данные. Устройства ПК.

Цель урока:

1. Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся;

2. Развитие у учащихся умения грамотно излагать свои мысли, моделировать ситуацию;

3. Повторение и закрепление основного программного материала, представленного в нестандартных ситуациях;

4. Воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.

Форма проведения: Игра «Матч-реванш»

Участники: учащиеся группы 412

Жюри. Преподаватели, присутствующие на открытом уроке

1. Конкурс "Убери то, что не в тему". Укажите лишний термин в приведенных наборах слов:

• Бейсик, французский, Си, Паскаль, Ассемблер.

• Драйвер, принтер, монитор, звуковые колонки, графопостроитель.

• Дискета, СD-ROM , таймер, винчестер, магнитная лента.

• Вирус, синус, косинус, тангенс.

• Евклид, Морзе, Нортон, Менделеев, Паскаль.

• Клетчатый, красный, зеленый, синий.

• «Файл», «Правка», «Закраска», «Сервис», «Вид»

• Арифмометр, счеты, компьютер, калькулятор, пишущая машинка

• Сантиметр, килобайт, бит, терабайт.

• Access, Excel, Word, Паскаль.

• Сканер, регистр, клавиатура, джойстик, манипулятор «мышь»

• Альфа, мягкий знак, омега, гамма, пи.

2. Конкурс «Термины по алфавиту». Команды по очереди по алфавиту называют термины по информатике (например: алгоритм, блок-схема, винчестер) Проигрывает тот, кто первым останавливается.

3. Конкурс "В одной связке" Даны две колонки части словосочетаний, относящихся к информатике, или к устройству и работе компьютера. Необходимо назвать эти словосочетания.

4. Конкурс «Длинная цепочка». Перечисленные слова следует расположить, соблюдая следующее правило: очередное слово должно начинаться на букву, которой оканчивается предыдущее слово (без учета мягкого знака).

Абзац, абонент, архивация, гипертекст, индекс, каталог, программист, растр, стек, таймер, тип, точка, три, цифра, яркость.

(Архивация - яркость - тип - программист - три - индекс - стек - каталог - гипертекст - точка - абзац - цифра - абонент - таймер - растр.)

5. Конкурс «Программы-профессии» и «программы-должности». Приведены определения терминов-омонимов. Назовите эти термины.

• Средство системы управления базами данных Microsoft Access, с помощью которого создаются и меняются макет, структура объекта (таблицы, запроса, формы, отчета) - Работник, занимающийся разработкой новых устройств, изделий и т.п. (Конструктор)

• Средство офисных программ пакета Microsoft Office, с помощью которого происходит, например, построение диаграмм и графиков, создание форм и запросов в базах данных и т.п. - Специалист, достигший высокого уровня в своем деле. (Мастер)

• Разновидность системной программы, переводящей прикладную программу на машинный язык - Человек, занимающийся соединением результатов чужих исследований, идей. (Компилятор)

• Средство офисных программ пакета Microsoft Office, снабжающее пользователя подсказками, советами, справочной информацией - Должность человека, который помогает кому-нибудь в чем-либо. (Помощник)

• Приложение Windows, предназначенное для подготовки текстовых или графических документов - Профессия работника, готовящего книги или т.п. к изданию. (Редактор)

• Приложение Windows, предназначенное для работы с папками и файлами - Профессия работника железнодорожного транспорта. (Проводник)

6. Конкурс «Какие странные слова». В каждом из заданий предложено слово иностранного происхождения, а также предложены три понятия, связанные с компьютером и информатикой. Необходимо выбрать понятие, которое больше всего соответствует названным словам

Гипертекст - это:

а) текст очень большого размера;

б) текст, полностью состоящий из прописных букв;

в) текст, содержащий связи с текстом других документов.

Криптография - это:

а) фотография, полученная с помощью цифрового фотоаппарата;

б) наука, изучающая особенности подчерка людей;

в) наука, изучающая способы тайной передачи сообщений.

Дефрагментация - это:

а) удаление из текста всех пробелов;

б) объединение различных частей файла в одну непрерывную часть;

в) программа, постоянно находящаяся в оперативной памяти компьютера.

Тильда - это:

а) название символа "*" ;

б) название символа "~" ;

в) название символа "@" .

Мультиплексирование - это:

а) многократное копирование файла;

б) копирование фрагмента текста через буфер обмена;

в) передача данных от нескольких устройств (каналов) по одному физическому каналу.

Глоссарий - это:

а) толковы словарь терминов;

б) комплекс сооружений с бассейном для содержания, изучения и дрессировки дельфинов;

в) программа, осуществляющая перевод текста с одного языка на другой.

7. Конкурс «Целое и часть». Для каждого из терминов, представленных в левой колонке, необходимо в правой колонке указать понятие, являющееся его составной частью.

8. Конкурс «Гонка за лидером». Вопросы задаются командам по очереди. Можно давать отвечать второй команде, если первая не ответила.

1. Назовите растровый графический редактор (Paint);

2. Устройство управляющее работой графического дисплея - это (Видеоадаптер);

3. Группа компьютеров и связанных с ними устройств, соединенная средствами связи - это (Сеть);

4. Страна, имеющая суффикс .kz (Казахстан)

5. Устройство, преобразующее цифровой сигнал в телефонный и обратно (Модем)

6. Основной инструмент современных информационных технологий (Компьютер)

7. Жесткий диск (Винчестер)

8. Манипулятор с кнопочным управлением, служащий для ввода информации (Мышь)

9. Минимальная единица измерения информации (1 Бит)

9. Конкурс «Дальше, дальше…» В течение одной минуты надо ответить на наибольшее число вопросов, если команда ответов не знает, то они говорят «Дальше». Отвечает первая команда, затем входит вторая и отвечает на эти же вопросы

1. Графическим редактором называется программа, предназначенная для ...( Работы с графическим изображением)

2. Минимальным объектом, используемым в растровом графическом редакторе, является ...(Точка экрана (пиксель))

3. Деформация изображения при изменении размера рисунка - один из недостатков ...(Растровой графики)

4. Инструментами в графическом редакторе являются ...(Карандаш, кисть, ластик)

5. Минимальным объектом, используемым в векторном графическом редакторе, является ...( Объект (прямоугольник, круг и т.д.))

6. Палитрами в графическом редакторе являются ...(Наборы цветов)

7. Назовите векторный графический редактор (Corel Draw)

8. В цветовой модели RGB установлены следующие параметры 0, 255, 0. Какой цвет будет соответствовать этим параметрам (Зеленый)

9. Большой размер файла - один из недостатков ...(Растровой графики)

10. Разрешение изображения измеряется в ...(Точках на дюйм (dpi))

11. Для вывода графической информации в персональном компьютере используется (Экран дисплея;)

12. Точечный элемент экрана дисплея называется (Пиксел)

13. Сетку из горизонтальных и вертикальных столбцов, которую на экране образуют пиксели, называют (Растр)

14. Графика с представлением изображения в виде совокупностей точек называется (Растровой)

15. Какой из форматов поддерживает работу со слоями (PSD)

10. Конкурс «Угадай-ка». Изобразить мимикой и жестами:

I команде:

Принтер

Компьютер завис

II команде:

Мышь.

Мальчика, играющего в компьютерную игру

11. Подведение итогов конкурсов. Анализ работы учащихся на уроке, выставление оценок