7


  • Учителю
  • Рабочая тетрадь по теме 'Основные блоки ПК. Устройства ввода и вывода'

Рабочая тетрадь по теме 'Основные блоки ПК. Устройства ввода и вывода'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Арзамасский приборостроительный колледж имени П.И. Пландина»











Рабочая тетрадь


занятия по учебной дисциплине


«Информатика»


студента________________________


группы_______


Тема «Основные блоки ПК. Устройства ввода и вывода»



Автор: Козина Л.В.






Арзамас, 2015

Тема «Основные блоки ПК. Устройства ввода и вывода»


1. Постановка целей


1.1. Выделите ключевые понятия из содержания названия темы:

КП:

  • Основные устройства ПК - процессор и оперативное запоминающее устройство (ОЗУ)

  • _________________________

  • _________________________

  • __________________________

  • ___________________________


1.2. Сформулируйте индивидуальную цель





Я хочу


- изучить


- узнать


- понять


- осознать


определить


Что?

Сколько?

Для чего?


- процессор

- оперативная память

- устройства ввода

- устройства вывода

- устройства ввода-вывода

- внешние запоминающие устройства

- структуру (состав)

- функции (назначение)

- принципы работы (нормы)

- характерис-

тики (свойства)

- виды

- быть грамотным пользователем компьютера;

- грамотно применять ПК на лабораторных занятиях;

- грамотно применять ПК в своей будущей профессиональной деятельности;

деятельности


Цель: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________

2. Организация учебно-познавательной деятельности


2.1. Используя свои знания, опыт пользователя ПК и Глоссарий, заполните модульную таблицу 1

Модульная таблица 1 «Основные устройства ПК»


Структура

(состав)

Процессор - основное обрабатывающее и управляющее устройство ПК - включает в себя

Оперативное запоминающее устройство (ОЗУ) - состоит из ячеек, каждая из которых представляет собой 8-ми разрядный регистр и хранит 8 бит информации (1 байт).


арифметико-логическое устройство (АЛУ)

устройство управления (УУ)

регистры собственной памяти

Функции

(назначе

ние)



?









?



?



?


Характеристики

(свойства)


Х


Х


Х

?

-

-

-

-


-




2.2. Используя свои знания, опыт пользователя ПК и Глоссарий, заполните модульную таблицу 2


Модульная таблица 2 «Виды и назначение устройств ввода»


Виды

Устройства позиционного ввода: «мышь», джойстик, сенсорная панель.

Клавиатура - система клавиш алфавитных, цифровых, специальных, функциональных, перемещения курсора, арифметических операций

Сканеры - планшетный и ручной (фрагментарный)

Фото и видео камеры

Микрофон

Функции

(назначе

ние)


?





?







?

?

?


2.3 Используя свои знания, опыт пользователя ПК и Глоссарий, заполните модульную таблицу 3


Модульная таблица 3 «Виды и назначение устройств вывода»


Виды

Мониторы -

  • ЭЛТ,

  • жидкокристаллический,

  • плазменный

Принтеры -

  • игольчатый (матричный),

  • струйный,

  • лазерный

Графопостроитель (плоттер)

Мульти-медийный проектор

Колонки и наушники

Функции

(назначе

ние)















2.4 Используя свои знания, опыт пользователя ПК и Глоссарий, заполните модульную таблицу 4


Модульная таблица 4 «Виды и назначение устройств ввода-вывода»


Виды

Устройств ввода-вывода (приводы)

Магнитные:

  • жесткий диск (МД), накопитель на МД (НМД), («винчестер»);

  • накопитель на ГМД (НГМД);

  • накопитель на магнитной ленте (НМЛ)

Оптические:

CD-ROM

DVD-ROM


Функции

(назначе

ние)







2.5 Используя свои знания, опыт пользователя ПК и Глоссарий, заполните Структурно-логическую схему «Внешние запоминающие устройства»










  1. Организация рефлексивной деятельности студентов

    1. Ответьте на индивидуальную цель:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________

  1. Домашнее задание:

Используя Интернет-ресурсы, найти информацию и заполнить таблицу 5


Таблица 5. Емкость ВЗУ (минимальная и максимальная границы)


CD


DVD

Флеш-носители



Глоссарий


Процессор - основное обрабатывающее и управляющее устройство ПК. Включает в себя три основных блока - арифметико-логическое устройство (АЛУ), устройство управления (УУ) и регистры собственной памяти


АЛУ - обеспечивает выполнение элементарных арифметических и логических операций.


УУ - обеспечивает выработку управляющих импульсов, необходимых для управления всеми устройствами ПК и процессом обработки информации.


Регистры собственной памяти процессора - обеспечивают хранение данных, участвующих в выполнении элементарных операций, кодов операций и адреса выполняемой в данный момент времени команды программы.


Оперативное запоминающее устройство (ОЗУ) - внутренняя, энергозависимая, ограниченная, адресная и высокоскоростная память ПК. Содержит исполняемую программу, данные для нее и резервирует место для результатов.


Устройства позиционного ввода - обеспечивают с помощью манипуляторов ввод определенных команд через предлагаемое пользователю командное меню или через графические объекты (ярлыки файлов, папок, программ, криптограммы).


Клавиатура - обеспечивает ввод алфавитной и числовой информации.


Сканер - на основе оптического считывания информации обеспечивает ввод текстовой, табличной и графической информации.


Микрофон - обеспечивает ввод звуковой информации.


Фото и видео камеры - обеспечивают ввод графической и видео информации.


Принтер - устройство вывода информации на бумажный носитель.


Монитор - устройство отображения вводимой с клавиатуры информации и результатов обработки информации.


Плоттер - устройство вывода графической информации больших форматов на бумажный носитель (чертежи, схемы).


Мульти медийный проектор - устройство вывода текстовой, табличной, графической информации.


Наушники, колонки - устройства вывода звуковой информации.


Устройства ввода-вывода - магнитный дисковод (для ГМД), жесткий диск (МД), лентопротяжный механизм для работы с магнитной лентой (НМЛ) и оптические приводы (CD-ROM, DVD-ROM). Обеспечивают ввод и вывод информации при работе с соответствующими ВЗУ.


ВЗУ - внешние запоминающие устройство, электронные носители информации, являются энергонезависимыми видами памяти ПК.

Различают ВЗУ, работающие на магнитной основе - магнитный жесткий диск, гибкий магнитный диск (дискета), магнитная лента; на оптической основе CD-R, CD-RW, DVD, а также в виде микросхем - флеш карты.




 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал