7


  • Учителю
  • Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)

Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

«Веселый физико - математический киберпоезд»

(игра по физике, математике и информатике для учащихся 5-7 классов)



Вид воспитательной деятельности: интеллектуально-познавательная деятельность.

Форма воспитательной работы: игра.

Тема: «Веселый физико - математический киберпоезд».

Цели:

  • обучающие: актуализировать знания по разным разделам математики, физики и информатики; познакомить ребят с некоторыми интересными задачами и путями их решения; систематизировать знания, полученные ранее по математике, физике и информатике; формирование устойчивого интереса у учащихся к изучению математики, физики и информатики;

  • развивающие: развитие умения применять в игре полученные знания; развитие внимания, мышления, находчивости, сообразительности, памяти, оригинальности и гибкости мышления; развитие культуры коллективного умственного труда; формирование и развитие интереса учащихся к занятиям математикой, физикой и информатикой; расширить научный кругозор учащихся; развивать мыслительные операции: навыки счета смекалку; прививать познавательный интерес к предметам;

  • воспитательные: воспитание выдержки, терпения; воспитание заинтересованности к математике, физике и информатике; проявить интерес к проведению подобных мероприятий.







  • Касса;

  • Станция «Эрудит»;

  • Станция «Всезнайка»;

  • Станция «Математическая»;

  • Станция "Умники и умницы"

  • Станция "Ребусная"

  • Станция "Фабрика звезд"

  • Станция "Сообразительная"

  • Станция "Компьюзнайка"

  • Станция "Арифметическая"

  • Станция «Кодировочная»;

  • Станция "Веселый художник"

  • Станция «Угадай-ка»;

  • Станция «Поздравительная».





Ведущий: Ребята, сегодня мы с вами отправляемся в путешествие на веселом физико - математическом киберпоезде. У нас будет даже не один поезд, а целых … (по числу команд). Чтобы поезда не сталкивались, каждый поезд поедет по своему маршруту. Вы проедете немало занимательных и интересных станций, на каждой из которых вас ждут нелегкие испытания. В результате мы с вами доберёмся до конечной цели нашего путешествия - станции "Поздравительная". Здесь узнаем, какой же поезд сумел пройти весь путь, набрав максимальное количество баллов. Правила на нашей дороге таковы: прибывая на станцию, пассажиры выполняют задание и только после его выполнения и отметки в карте маршрута, поезд может следовать на следующую станцию. За верно выполненное задание команда получает определенное для каждого задания количество баллов. Время пребывания на каждой станции 3-5 мин.

После прибытия на конечную станцию определяем общий балл и пассажиров, которые стали "Вундеркиндами года" благодаря своим знаниям.

Но для того, чтобы сесть в поезд, необходимо купить билеты в Кассе. Для этого каждая команда должна себя представить: сказать свое название и девиз, выбрать машиниста (капитана команды). Ему вручается карта маршрута, пассажиры поезда кладут руки друг другу на плечи или на талию и по команде ведущего трогаются в путь.





Касса



{Команды представляются. Жюри оценивает представление команд в баллах (до 5 баллов). Количество баллов записываются на маршрутном листе. Маршрутный лист делается следующим образом. На 1-ой странице пишут, какой команде выдан путевой лист и указывают порядок прохождения станций (для каждой команды он различный). По мере того, как команда прибывает на ту или иную станцию, дежурный по станции заполняет маршрутный лист.}



Ведущий: Ну, что же, все заняли свои места. Тогда поехали…



{По сигналу команды расходятся по своим станциям. Время пребывания на каждой станции 3-5 мин. По сигналу команды переходят на следующую станцию. За временем стоянки следит начальник станции - член жюри. Сигналы подает дежурный по станции (можно использовать запись гудка поезда).}



1 станция «Эрудит» - физика



Здесь команде предлагается разгадать кроссворд. Максимальное количество баллов - 10. Минус 1 балл за ошибку.

В конце начальник станции суммирует баллы за разгаданные слова и общее число очков записывает на маршрутном листе.





2 станция «Ребусная» - химия



Команде предлагается решить ребусы. За числовые ребусы - 2 балла, за словесные - 3 балла.

Словесные ребусы:

Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)



Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)



Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)





Ответ: (Алгебра, линейка, циркуль, конус, точка)



Числовые ребусы:



_ * 0 * 3 *

3 * 0 * 4

1 8 9 9 0

_ 7 * 5 3 *

* 9 * * 2

1 4 9 0 9

_ 4 * 8 *

* 5 * 1

1 4 2 3

_ * * * *

* * *

1











3 станция «Всезнайка» - 25 каб.



Участники должны ответить на вопросы. По количеству правильных ответов выставляется балл. В случае, если команда не знает ответа, они говорят «дальше» и задается следующий вопрос.





4 станция "Умники и умницы " - 11 каб.



Командам предлагается ответить на занимательные вопросы. Каждый правильный ответ 1 балл.





5 станция «Угадай-ка» - 21 каб.



На этой станции команде предлагаются практическая задача с применением математических знаний. Если ответ ученики получают верный, то это оценивается в 10 баллов. Если ребята не знают, как выполнить задание, то это оценивается в 0 баллов.





6 станция «Математическая» - 14 каб.

Командам предлагаются логические задачи. Каждая верно решённая задача - 1 балл.



7 станция «Фабрика звезд» - 10 каб.

Командам нужно вспомнить и исполнить отрывок из песни, где встречаются числа или математические термины. Баллы даются по количеству исполненных песен.



8 станция «Арифметическая» - 20 каб.

Команде предлагаются примеры на сообразительность. В задании оценивается правильность выполнения задания и получение верного результата. Если ответ ученики получают верный, то это оценивается в 6 баллов. Если имеется ошибки, то минус балл за ошибку. Если ребята не знают, как выполнить задание, то это оценивается в 0 баллов.











Вычислить:

1. Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)

варианты ответа: 1; 7

2. Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы) -Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы);

варианты ответа: 5000; 2500

3. 12-5Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы);

варианты ответа: 6Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы); 7Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)

4. 12012:6;

варианты ответа: 2002; 202

5. 5,8+22,12;

варианты ответа: 27,2; 27,92

6. 3,24·0,1;

варианты ответа: 0,324; 32,4



9 станция «Веселый художник» - 24 каб.



На этой станции команде предлагаются задачи на сообразительность, внимательность, находчивость. В задании оценивается правильность выполнения задания и получение верного результата. Если ответ ученики получают верный, то это оценивается в 10 баллов. Если имеется ошибки, то минус балл за ошибку. Если ребята не знают, как выполнить задание, то это оценивается в 0 баллов.



10 станция «Компьюзнайка» - 17 каб.

Эта станция находится в компьютерном классе. Команда выполняет задание на компьютере и получает оценку. За верно выполненное задание дается 10 баллов. Если имеется ошибки, то минус балл за ошибку.

Задание:

Подумайте и расшифруйте текст записки, переставив буквы в каждой

клетке так, чтобы получилось слово. Ответ напечатать на компьютере, изменить в нем

цвет - красный, начертание - курсив, размер - 14:



лаГ больная



я пью море танк



есть



нет не трИ







Ответ: Глобальная компьютерная сеть Интернет

11 станция «Сообразительная» - 18 каб.



Разгадайте кроссворд "Слово по информатике".

Ответы записываются строго сверху вниз, вопросы представляют собой анаграммы, ключ кроссворда - выделенное слово. Если ответ учеников верный, то это оценивается в 10 баллов, если - нет, то в 0 баллов.





Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)























Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)































12 станция «Кодировочная» - 22 каб.

Команде предлагается задание по кодированию информации. Максимальное количество баллов - 5. Если имеется ошибки, то минус балл за ошибку.



Раскодируйте сообщение:



·-- · ·-·· ·· ---· ·· · ---· · ·-·· --- ·-- · -·- ·- ·--

· --· --- ··· ·--· --- ··· --- -··· -· --- ··· - ··

-- -·-- ··· ·-·· ·· - -··-





Разработка внеклассного мероприятия по математике и информатике (5-7 классы)





Конечная станция «Поздравительная» - биология



{На эту станцию все команды приходят одновременно. Здесь жюри подводит итоги, объявляет результаты и проводится награждение команд.}

Вот и подошло к концу наше путешествие. Вы показали свою находчивость, смекалку, сумели с честью преодолеть все препятствия, но победила ... команда. Она получает звание - «Вундеркинды года» и грамоту, за 2 и 3 места - звание "Великие эрудиты" и грамоту.





























Сводный протоколШкола

Итого

Место

№ 1





№ 2





№ 3





№ 4





№ 5





№ 6





№ 7





№ 8





№ 9





№ 10





Лицей





Луговская



































МАРШРУТНЫЙ ЛИСТ ШКОЛА № 1

Название станции

кабинет

баллы

●Угадай-ка





●Фабрика звёзд





● Эрудит





●Умники и умницы





●Кодировочная





●Компьюзнайка





●Сообразительная





● Веселый художник





● Всезнайка





● Арифметическая





● Ребусная





● Математическая







Дополнительные баллы:

  • Название, девиз, эмблема: (до 5 баллов)

Итого баллов:







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал