Информатика Web сайттар және парталдар

№

Сабақ өтілетін уақыт:

Барлық оқушы саны:

Сілтеме

Күнтізбелік жоспар, оқу жоспары, оқулық

Сабақ тақырыбы

Web сайттар және порталдар

Жалпы мақсаттар

Web сайттар және порталдар жұмыс істеу, ақпараттарды табуды, ақпаратты интернетке жіберуді үйрену

Түйінді идеялар

• Web сайттар ақпаратты табу.

• Ақпарат алмасу

• Ақпарат жіберу

Оқыту нәтижелері

Оқушыларға топпен жұмыс істету арқылы Web сайттар және порталдардан ақпараттарды табуды, ақпаратты интернетке жіберуді үйренді, топтағы комуникативті дағдыларды қалыптасты.

Дереккөздер

Постер, маркер, стикер

Сабақ барысы

Оқу белсенділігін арттыруда қолданылатын

әдіс -тәсілдер

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының

іс-әрекеті

Сабақ кезеңдері

Қызығушылықты ояту:

- ұйымдастыр

Сергіту сәті

«Банандар» биі

Топқа бөлу әдісі

(2 мин)

Мұғалім интерактивті тақтадан банандар биін сергіту сәті ретінде қосады. Бұл биді билеу арқылы оқушыларда жағымда психологиялық ахуал қалыптасады.

Оқушыларды ынталандыру мақсатында қаламсаппен бөлу Оқушылар қаламсаптың түсіне қарай топ болып отырады.

Оқушылар интерактивті тақтадан «банандар» биіқосылғанда сергіп билеу

Қаламсаптың түсімен топтарын табу.

-үй тапсырмасын тексеру;қарастырылған тақырып бойынша бұрынғы білім еске түсіріледі;белсенді әрекетке жұмылдырылады;ойлау жұмысына ынталандырылады

Миға шабуыл әдісі

Тест тапсырмасы

(5 мин)

Слайтардағы сұрақ

1.Ақпараттық іздеу порталдары не үшін қажет?

2. Интернеттің қандай мүмкіндіктері бар?

3.Компьютер класындағы желі қандай желіге жатады?

4. Желі түрлері? Т.б

Тест тапсырмасы. Осы тапсырма арқылы үй тапсырмасын меңгергенін толық тесеру.

Қойылған сұрақтарға жауап беру.

1. Мәліметтер іздеу үшін

2. Ақпаратты жедел жеткізу және табу, жедел байланысу, тапсырыстар беру, бейне конференциялар өткізу, электрондық төлемдер жасау, сату және сатып алу, қашықтан оқыту т.б

3. Жергілікті

4. Ауқымды, жергілікті,аймақтық Жұп-жұп болып бір-бірін тексету

2-кезең: Мағынаны ажырату:

- оқушылар өз тәжірибелері арқылы жаңа білім туралы өзіндік түсінік пен пікір қалыптастырады;жаңа білім жайлы өзіндік түсінік қалыптастырады

Ресурс меңгеру.

(10мин)

Бумиранг ойыны

(5мин)

Компьютермен жұмыс

(10 мин)

Ресурс тарату

«Web сайттар мен порталдар» тақырыбында ресурс тарату

• Порталдар және

Web сайттар

• ISQ

Өткен тақырып бойынша оқушылар бір-біріне сұрақ қояды

Адрес жолға

WWW.mail.ru деп жазамыз , әркім өзінің поштасына кіреді де мектептің қауымдастығынны өздері жайлы фота, видио ролик жіберуді үйрету

Топпен талдау

Осы қойылған сұрақтарға олар қарсы сұрақ қою

Адрес жолға

WWW.mail.ru</<font face="Times New Roman, serif"> деп жазамыз , әркім өзінің поштасына кіреді де мектептің собществасынан өздері жайлы мағұлмат енгізеді.

3-кезең: Ой-толғаныс:

• анализ, өз ойлары мен түсініктерін өздері игерген мәліметтері арқылы жеткізеді;

• синтез, бір-бірімен ой бөліседі

• сабақ қорытындысы

Қос шеңбер әдісі

(5 мин)

Қос шеңбер әдісі бойынша қорытындылату

1. шеңберге идея жазу

2. Шеңберге қорытынды жазу

Өткен тақырып бойынша қорытынды жазу.

Бір шеңберге өздерінің түйінді сөздерін жазады.

Келесі шеңберге осы түйінді сөзге қорытынды жазу. Осы сабақтан түсінгендерін қорытындылау.

• Бағалау

Жиынтық баға

(5 мин)

3. Жиынтық баға қою

Көшбасшысының бағысы

Рефлексия

Кері байланыс

(2 мин)

Стикерлар тарату

Стикерді өздерінің аттырының қастарына жабыстыру

Үй тапсырмасы

Реферат жазу

(1 мин)

«ХХІ ғасыр -компьютер ғасыры» реферат