План урока История развития вычислительной техники

Дата: 08.10.2016 г

Класс: 6 «А», 6 «Б»

Тема урока: « История развития вычислительной техники. Поколения электронно-вычислительных машин»

Цели: Познакомить учащихся с устройствами, являющими предшественниками компьютеров..

Программно - дидактическое обеспечение:

О.Л. Соколова «Поурочные разработки по информатике 10 кл.» урок 24 стр. 134

Презентация

Ход урока.

I . Постановка целей урока.

Абак - прапрадедушка современного компьютера.

Что изобрел Блез Паскаль

Аналитическая машина Ч. Беббиджа.

Поколения ЭВМ.

Виды ЭВМ

II. Изложение нового материала.

История современной вычислительной техники насчитывает чуть более полувека. Но упоминание о первом механическом компьютере встречается еще до нашей эры. Тот «компьютер» получил распространение в V веке до нашей эры в Греции и Египте и назывался абак.

Дата

Устройство

Изобретатель

Назначение

V век до н.э

Абак

выполнение простых арифметических операций простым перемещением счетных элементов

1642 г.

Арифмометр

Блез Паскаль

Суммирование чисел с автоматическим переносом разряда

1670 - 1694 гг.

Арифмометр

Годфрид Лейбниц

Умножение и деление чисел мгновенно, не прибегая к последовательному сложению и вычитанию

Дата

Устройство

Изобретатель

Назначение

1834-1851 гг.

Аналитическая машина

Чарльз Беббидж

были предусмотрены все основные элементы, присущие современному компьютеру

Поколения ЭВМ.

Характеристики

I поколение

Годы

1949-1958гг.

Элементарная база

Электронно-вакуумные лампы

Размер(габариты)

Громоздкое сооружение, занимавшее сотни квадратных метров, потреблявшее сотни киловатт электроэнергии и содержащее в себе тысячи ламп.

Мак. быстродействие процессора

20 тысяч операции в секунду

Мак. объем ОЗУ

Несколько тысяч команд программы

Периферийные устройства

Перфоленты и перфокарты

Программное обеспечение

Программы составлялись на языке машинных команд, поэтому программирование было доступно не всем. Существовали библиотеки стандартных программ.

Области применения

Инженерные и научные расчеты, не связанные с переработкой больших объемов данных

Примеры

Mark I, ENIAC, БЭСМ, Урал

Характеристики

II поколение

Годы

1959-1963гг.

Элементарная база

Транзисторы

Размер(габариты)

ЭВМ стали компактнее, надежнее, менее энергоемкими

Мак. быстродействие процессора

Десятки и сотни тысяч операций в секунду

Мак. объем ОЗУ

Увеличился в сотни раз

Периферийные устройства

Внешняя память на магнитных барабанах и лентах

Программное обеспечение

Стали развиваться языки программирования высокого уровня ФОРТРАН, АЛГОЛ, КОБОЛ. Программы стали проще, понятнее и программирование стало широко распространяться среди людей с высшим образованием.

Области применения

Создание информационно - справочных и информационных систем.

Примеры

М-220, Мир, БЭСМ-4, Урал-11, IBM - 7094

Основные виды ЭВМ

Виды ЭВМ

Отличительные признаки

Область применения

Суперкомпьютеры

Самые мощные ПК, состоящие из отдельных блоков и требующие для обслуживания целый штат сотрудников

Крупные предприятия и отрасли народного хозяйства, в частности графика и кино на телевидении

Мини-ЭВМ

Меньше размеры, производительность и стоимость. Для организации работы требуется специальный вычислительный центр, но не такой многочисленный Используются на крупных предприятиях, в научных учреждениях

Микро-ЭВМ

Небольшая вычислительная лаборатория в составе нескольких человек. Программисты занимаются внедрением и настройкой заказанного или приобретенного программного обеспечения.

Используются на предприятиях для предварительной подготовки данных

Персональные компьютеры:

Массовый ПК

Деловой ПК

Портативный ПК

Рабочая станция

Развлекательный

Настольные

Портативные

Карманные

Тот, который присутствует на рынке

Минимизированы требования к графике и отсутствуют требования к звуку.

Обязательно наличие средств компьютерной связи

Повышенные требования к хранению данных

Качественное воспроизведение графики и звука.

Являются принадлежностью стационарного рабочего места

Удобны для транспортировки

Выполняют функции «интеллектуальных записных книжек»

Для поиска информации в Интернете, в учебном процессе, в научно - исследовательской работе, для создания мультимедиа - продуктов, для развлечения и многое другое.

III. Закрепление изученного

Какие компьютеры лучше использовать в следующих ситуациях:

Знаменитый американский режиссер приступает к съемкам нового фантастического фильма, насыщенного спецэффектами (суперкомпьютеры)

Петя играет в компьютерную игру - стратегию (ПК развлекательный)

Депутат разъезжает по стране и продолжает получать электронную почту и новости Интернета (Портативный ПК)

Ученые разрабатывают модель зарождения вселенной (Мини-ЭВМ)

IV. Итоги урока.

Оцените работу класса и назовите учащихся, отличившихся на уроке.

V. Домашнее задание.

Знать поколения и характеристики ЭВМ. Виды ЭВМ.

Творческое задание: представьте модель компьютеров пятого поколения. Укажите его предполагаемые на ваш взгляд технические характеристики, принцип работы и области применения