7


  • Учителю
  • Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала





Внеклассное мероприятие по информатике для 4 класса.

«Осторожно, двери закрываются! Следующая станция...»

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Привет! Меня зовут Маша, и я еду в гости к своему любимому другу Мише на волшебном поезде. Я везу подарки: мёд, варенье и малину - это любимая еда Миши. По дороге нам предстоит сделать остановки на 10-ти волшебных станциях. На каждой станции мне надо выполнить задание и найти по одной букве для того, чтобы на конечной станции собрать из этих букв слово. Я надеюсь, ты мне поможешь. И в конце узнаешь, кто ты на самом деле... ☺☺☺



Итак, осторожно, двери закрываются. Первая станция - «Пазл».

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Миша разрезал картинку на кусочки. Вырежи кусочки этого пазла. Собери его. Что у тебя получилось?

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Найди тень этого предмета.

а) Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 клб) Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл в) Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Если это вариант а, впиши букву «у».

Если это вариант б, впиши букву «р».

Если это вариант в, впиши букву «л».

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Осторожно, двери закрываются. Следующая станция - «Лабиринт».

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Миша спрятал в лабиринте одно определение. Найди выход из этого лабиринта. На пути к выходу собери все буквы по порядку. Прочти внимательно определение, которое получилось.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Запиши в ответе термин, определение которого ты прочитал.

Запиши только одно слово.



Ответ: _____________________________

Впиши вторую букву этого слова.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Осторожно, двери закрываются. Следующая станция - «Закономерность».

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

В этом задании есть все мои самые любимые плоды. Проследи закономерность расположения плодов в таблице (в качестве подсказки используй таблицу с цифрами). Какой плод должен стоять на месте пропуска?

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

а) Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл б) Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл в) Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл г) Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Запиши название этого плода и впиши третью букву слова.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Осторожно, двери закрываются. Следующая станция - «Граф».

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Миша очень любит ходить в гости. И вот буквально на днях он гостил у Волка. Затем он вышел из его дома и сразу пошёл к Ослику, после Ослика зашёл к Ёжику. Затем решил заглянуть к Муравью, но перед этим успел забежать к Сороке.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Изобрази это в виде графа. Какая буква получилась? Запиши в ответе только одну букву.



Ответ: _____________________________



Впиши полученную букву.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Осторожно, двери закрываются. Следующая станция - «Логика».



МУрок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 клиша очень любит печь пирожки. Вот недавно он испёк пирожки с повидлом, с малиной, с капустой и с мёдом. При этом количество пирожков с разной начинкой тоже было разным - 45, 33, 28 и 25 штук. Определи, сколько пирожков с капустой испёк Миша, если известно, что пирожки с малиной он любит больше всего, поэтому их он всегда печёт наибольшее количество. Известно также, что количество пирожков с повидлом делится на 11 без остатка, а количество пирожков с капустой не делится на 5.

а) 45 б) 33 в) 28 г) 25



Если это вариант а, впиши букву «м».

Если это вариант б, впиши букву «ч».

Если это вариант в, впиши букву «д».

Если это вариант г, впиши букву «ю».

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Осторожно, двери закрываются. Следующая станция - «Солнышко».



УУрок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 клзнай самую-самую любимую ягоду Миши. Для этого впиши в кроссворд словами названия предметов, которые изображены.

Слова вписывай от центра к краю. Выпиши буквы, которые стоят в указанных клеточках. Прочти название этой ягоды.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Запиши в ответе только одно полученное слово.



Ответ: _____________________________



Впиши выделенную букву в этом слове.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Осторожно, двери закрываются. Следующая станция - «Дешифровщик».



Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Миша очень любит зашифровывать разные послания. Недавно я нашла записку с тремя зашифрованными словами и таблицу с кодом. Используя предложенную таблицу, расшифруй эти три слова.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 клУрок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 клУрок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Какое из этих слов связано с информатикой? Запиши это слово в ответе.



Ответ: _________________



Впиши предпоследнюю букву в этом слове.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Осторожно, двери закрываются. Следующая станция - «Алгоритм Фили, по требованию».



ВУрок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 клнимательно посмотри на алгоритм, который написал Филя, друг Миши. Определи, какую следующую букву тебе нужно записать.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Впиши полученную букву.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Осторожно, двери закрываются. Следующая станция - «Графический диктант».

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Я недавно Мише кое-что нарисовала. Следуя по направлению движения, указанного стрелками, повтори мой рисунок. Начинай движение от поставленной мною точки.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Запиши название того, что у тебя получилось.



Впиши сюда вторую букву из этого слова.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл



Осторожно, двери закрываются. Следующая станция - «Эх, ветерок... Конечная».

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Там, где живёт Миша, частенько бывает ветрено. И вот в очередной раз подул сильный ветер, и в таблице цифры 0 и 1 встали вот в таком порядке. Закрась все клеточки с 1. Какие две буквы получились? Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл

Запиши в ответе букву, которая стоит в русском алфавите между этими двумя буквами.



Ответ: _________________



Впиши эту букву.

Урок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 кл











НУрок-игра по информатике по теме Повторение изученного в 4 клу вот мы и прибыли. Спасибо тебе, что помог выполнить задания. Миша очень рад. Мы сейчас пойдём есть мои подарочки и тортик, а тебе желаем получать море отличных отметок! Конечно, так и будет, ведь ты... (собери слово из найденных тобою букв в каждом задании и узнаешь, кто ты)! ☺☺☺

Пока! До новых встреч!







</

7



 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал