Урок комбинированный «Условная функция и логические выражения в EXCEL»(технологическая карта урока-продолжение)

№

Этап урока/ длительность

дидактическая цель

Ресурс (№)

интерактивные средства

мультимедийные средства

способ взаимодействия с ресурсом

учитель

ученик

1

Организационный момент

Подготовка учащихся к работе на занятии.Полная готовность класса и оборудования, быстрое включение учащихся в деловой ритм.

№1 Звук метронома

браузер с включенной поддержкой JavaScript

плагин JAVA

Готовит учеников к работе

Настраивается на работу

2

Проверка домашнего задания

Установление правильности и осознанности выполнения домашнего задание всеми учащимися, выявление пробелов и их коррекция.Оптимальность сочетания контроля, самоконтроля и взаимоконтроля для установления правильности выполнения задания и коррекции пробелов.

№2 Основные понятия и операции (на примере программы Excel)

Открытая образовательная модульная мультимедийная система (ОМС)

Macromedia Flash версии от 8.0 OMS-player версии от 2.0

Фронтальный опрос по ЦОР выявляет пробелы и корректирует

Отвечает на вопросы ЦОР с группой

№3 логические формулы в электронных таблицах

Фронтальный опрос по ЦОР выявляет пробелы

Отвечает на вопросы ЦОР с классом

3

Фронтальная проверка учащихся по материалам прошлого урока

№3 логические формулы в электронных таблицах

Проверяет выполнение задания учащимися и оценивает каждого индивидуально

Отвечает на вопросы ЦОР самостоятельно

№4.задача

Таблица EXCEL

Компьютер

Создание проблемной ситуации

Работе в среде MC EXCEL

4

Подготовка к объяснению нового материала

Подготовка к основному этапу занятия.Обеспечение мотивации и принятия учащимися цели, учебно-познавательной деятельности, актуализация опорных знаний и умений.Готовность учащихся к активной учебно-познавательной деятельности на основе опорных знаний.

№4.Логические и условные функции

Открытая образовательная модульная мультимедийная система (ОМС)

Компьютер, проектор,экран

Направляет и помогает учащимся в работе

Отвечает на вопросы учителя по содержанию теста

5

Усвоение учащимися нового материала по теме

Обеспечение восприятия осмысления и первичного запоминания знаний и способов действий, связей и отношений в объекте изучения.Активные действия учащихся с объемом изучения; максимальное использование самостоятельности в добывании знаний и овладении способами действий.

№5.Этапы моделирования(схема)

Презентация

Компьютер, проектор,экран

Объясняет

Слушает и отвечает на вопросы учителя