Государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Иркутской области

«Черемховский горнотехнический колледж им. М.И. Щадова»

УТВЕРЖДАЮ

Директор колледжа

___________ Б.В.Пашков

_____________20____год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Технические средства информатизации

профессионального цикла

основной профессиональной

образовательной программы по специальности

230401 Информационные системы (по отраслям)

Черемхово, 2013

РАССМОТРЕНА

Цикловой комиссией

«Информатики и вычислительной

техники»

председатель

________________Т.А. Плескач

_________________20_____ год

ОДОБРЕНА

Методическим советом колледж

протокол №___ от_________ 20____года

председатель МС

__________________ Т.М. Цыпан

Рабочая программа учебной дисциплины Технические средства информатизации разработана на основе примерной программы учебной дисциплины Технические средства информатизации, рекомендовано Экспертным советом по профессиональному образованию Протокол № _____ от _________ 20__г.

Рабочая программа предназначена для специальностей среднего профессионального образования технического профиля:

230401 Информационные системы (по отраслям)

Разработчик: Литвинцева Евгения Александровна - преподаватель специальных дисциплин информационного профиля ГБПОУ «ЧГТК им. М.И. Щадова»

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. условия реализации программы учебной дисциплины

9

4. Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины

10

5. ЛИСТ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ, ВНЕСЕННЫХ В

РАБОЧУЮ ПРОГРАМ 12

1.паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Технические средства информатизации

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 230401 Информационные системы (по отраслям) (базовая подготовка), входящей в укрупненную группу специальностей 230000 Информатика и вычислительная техника.

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании работников в области программирования компьютерных систем.

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в профессиональный цикл

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины - требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

• выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей;

• определять совместимость аппаратного и программного обеспечения;

• осуществлять модернизацию аппаратных средств;

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;

• периферийные устройства вычислительной техники;

• нестандартные периферийные устройства

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося: 149 часов, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося: 99 часов;

самостоятельной работы обучающегося: 50 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

выполнение заданий по учебнику

работа со справочной и дополнительной литературой

20

30

Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины Технические средства информатизации

занятия

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

5

Раздел 1. Устройства персонального компьютера

Тема 1.1. Основные конструктивные элементы средств вычислительной техники.

Содержание учебного материала

4

1-2

1

Типы процессоров. Основные характеристики процессоров.

2

Домашняя работа: О-1 ст. 8

3-4

2

Типы и логическое устройство ма­теринских плат. Основные характеристики ма­теринских плат.

4

2

Домашняя работа: О-1 ст.11

5-6

3

Виды корпусов и блоков питания. Основные характеристики корпусов и блоков питания.

4

2

Домашняя работа: О-1 ст.12

7-8

4

Модули опе­ративной и КЭШ-памяти. Основные характеристики опе­ративной и КЭШ-памяти.

4

2

Домашняя работа: О-1 ст.19

9

Практическое занятие №1

Определение конфигурации системы при помощи утилиты CMOS Setup.

Тестирование компонентов системной платы диагностическими программами

2

Самостоятельная работа № 1 обучающихся

Выполнение заданий по учебнику

Работа со справочной и дополнительной литературой

15

Тема 1.2. Периферийные устройства вычислительной техники

Содержание учебного материала

2

10

1

Общие принципы построения. Программная поддержка работы устройств (адаптеры, контроллеры)

2

Домашняя работа: О-1 ст.44

11-13

2

Накопители на магнитных и оптических носителях. Их основные характеристики. Карты памяти. Флеш - носители.

6

2

Домашняя работа: О-1 ст.46

14

3

Видеопод­системы. Мониторы. Основные характеристики мониторов. Видеоадаптеры. Основные характеристики видеоадаптеров.

2

2

Домашняя работа: О-1 ст.47

15

4

Принципы обработки зву­ковой информации. Звуковоспроизводящие системы. Средства распознавания речи.

2

2

Домашняя работа: О-1 ст.51

16-17

5

Устройства вывода информации на печать: классификация, технологии печати, достоинства и недостатки принтеров различных групп. Плоттеры: технологии печати, достоинства и недостатки. Резографы: технологии печати, достоинства и недостатки.

Домашняя работа: О-1 ст.66

4

2

18

6

Сканеры. Типы. Основные характеристики.

2

2

Домашняя работа: О-1 ст.64

19-20

7

Манипуляторные устрой­ства ввода информации (клавиатура, мышь. перо). Нестандарт­ные периферийные устройства (медиапанель, проектор, доска).

4

2

Домашняя работа: О-1 ст.69

21-24

8

Нестандартные периферийные устройства

8

2

Домашняя работа: О-1 ст.70

25

Практическое занятие №2

Использование утилит при работе с жёсткими дисками.

2

26

Практическое занятие №3

Использование утилит при работе с оптическими дисками.

2

27

Практическое занятие №4

Использование утилит при работе с картами памяти и флеш - носителями.

2

28

Практическое занятие №5

Использование и настройка мониторов, видеоадаптеров.

2

29

Практическое занятие №6

Использование и настройка устройств работы со звуком.

2

30

Практическое занятие №7

Использование и настройка устройств печати.

2

31

Практическое занятие №8

Использование и настройка устройств печати.

32

Практическое занятие №9

Сканирование и распознавание информации.

2

Самостоятельная работа № 2 обучающихся

Выполнение заданий по учебнику

Работа со справочной и дополнительной литературой

15

Раздел 2. Конфигурирование персонального компьютера

Тема 2.1. Модернизация персонального компьютера

Содержание учебного материала

3

33-34

1

Выбор рациональной конфигурации оборудования в соответст­вии с решаемой задачей

2

Домашняя работа: О-1 ст.113

35-37

2

Совместимость аппаратного и про­граммного обеспечения. Модернизация аппаратных средств

6

2

Домашняя работа: О-1 ст.124

38-39

3

Ресурсо- и энергосберегающие технологии использования вы­числительной техники.

4

2

Домашняя работа: О-1 ст.141

40

Практическое занятие №10

Выбор рациональной конфигурации оборудования в соответствии с решаемой задачей.

2

41

Практическое занятие №11

Выбор рациональной конфигурации оборудования в соответствии с решаемой задачей.

2

42

Практическое занятие №12

Выбор рациональной конфигурации оборудования в соответствии с решаемой задачей.

2

43

Практическое занятие №13

Выбор рациональной конфигурации оборудования в соответствии с решаемой задачей.

2

44

Практическое занятие №14

Сборка персонального компьютера

2

45

Практическое занятие №15

Сборка персонального компьютера

2

46

Практическое занятие №16

Определение совместимости аппаратного и программного обеспечения

2

47

Практическое занятие №17

Определение совместимости аппаратного и программного обеспечения

2

48

Практическое занятие №18

Модернизация аппаратных средств

2

49

Практическое занятие №19

Модернизация аппаратных средств

2

50

Практическое занятие №20

Модернизация аппаратных средств

2

Самостоятельная работа № 3 обучающихся

Работа со справочной и дополнительной литературой

20

Всего:

149

3. условия реализации ПРОГРАММЫ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия лаборатории технических средств информатизации.

Технические средства обучения: ноутбук, экран, мультимедийный проектор, доска.

Оборудование лаборатории и рабочих мест лаборатории: персональные компьютеры (монитор, системный блок, клавиатура, мышь), комплект учебно-методической документации, программное обеспечение (утилиты для работы с аппаратным обеспечением), оргтехника (принтер, сканер, копир).

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Для преподавателя:

Основные источники:

1. Гребенюк, Е.И. Технические средства информатизации: учебник / Е.И. Гребенюк, Н.А. Гребенюк. - М.: ИОЦ Академия, 2010. - 272с.

Дополнительные источники:

1. Максимов, Н.В. Технические средства информатизации: учебник - 2-е изд., перераб. и доп. / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008. - 592 с.

2. Максимов, Н.В. Архитектура ЭВМ и вычислительных систем: учебник / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. - 512 с.

Интернет - ресурсы:

1. Технические средства информатизации: Форма доступа: http:inn2001.tripod.com

2. Устройство компьютера: Форма доступа: http:www.ustroistvo-pk.ru

Для студентов:

Основные источники:

1. Гребенюк, Е.И. Технические средства информатизации: учебник / Е.И. Гребенюк, Н.А. Гребенюк. - М.: ИОЦ Академия, 2010. - 272с.

Дополнительные источники:

1. Максимов, Н.В. Технические средства информатизации: учебник - 2-е изд., перераб. и доп. / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2008. - 592 с.

2. Максимов, Н.В. Архитектура ЭВМ и вычислительных систем: учебник / Н.В. Максимов, Т.Л. Партыка, И.И. Попов. - М. : ФОРУМ: ИНФРА-М, 2007. - 512 с.

Интернет - ресурсы:

1. Технические средства информатизации: Форма доступа: http:inn2001.tripod.com</</p>

2. Устройство компьютера: Форма доступа: http:www.ustroistvo-pk.ru

4. Контроль и оценка результатов освоения УЧЕБНОЙ Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Уметь:

выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей;

Наблюдение за выполнением практической работы

определять совместимость аппаратного и программного обеспечения;

Оценка результата выполнения задания

осуществлять модернизацию аппаратных средств;

Наблюдение за выполнением практической работы

Знать:

основные конструктивные элементы средств вычислительной техники;

Наблюдение, оценка результата выполнения задания

периферийные устройства вычислительной техники;

Наблюдение, оценка результата выполнения задания

нестандартные периферийные устройства

Наблюдение, оценка результата выполнения задания