7


  • Учителю
  • План самообразование 'Білім жетілдіру жұмыстары'

План самообразование 'Білім жетілдіру жұмыстары'

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Білім жетілдіру жұмыстары

Өз тәжірибесін жүйелі талдап, жалпылап отыру ғана мұғалімнің күнделікті педагогикалық қызметіне шығармашылық сипат береді.

М.Скаткин

Мұғалім үздіксіз ізденіп, жетіліп отырғанда ғана мұғалім, ізденуі тоқтаған сәтте оның мұғалімдігі де жойылады.

К.Ушинский


Мұғалімнің өздігінен білім алуын және оны жетілдіруді

қажет ететін негізгі бағыттар:


  • кәсіптік (пәнді оқыту бойынша)

  • психологиялық-педагогикалық (оқушыларды және ата-аналарды бағыттау)

  • технологиялық (имидж, пікірлесу, көшбасшылық қасиеті)

  • әдістемелік (педагогикалық технологиялар, оқытудың әдіс-тәсілдері, формалары)

  • құқықтық

  • эстетикалық

  • тарихи

  • шет тілдеі

  • ақпараттық-компьютерлік технологиялар

  • қызығушылықтары, хоббиі

Креативтік (шығармашыл) мұғалім бұл тізімді өзінің

бағыттарымен толықтырады.


  • Өздігінен білім алу көздері:

  • семинарлар мен конференциялар

  • шебер сыныбы

  • іс-тәжірибе алмасу бойынша іс-шаралар

  • біліктілікті жетілдіру курсы

  • экскурсиялар, театрлар, мұражайлар, концерттер, газеттер, журналдар

  • әдебиет (әдістемелік, ғылыми, көркем)

  • интернет






Мұғалімнің қол жеткізетін жетістіктерінің тізімі


  • пәнді оқыту сапасын жетілдіруі (оқыту сапасы мен тиімділігін анықтауға болатын көрсеткіштерді көрсету)

  • шығарылған жинақтар, мақалалар

  • оқытудың жаңа әдіс-сәтілдерін, формаларын әзірлеу

  • дидактикалық материадарды, тестілерді, көрнекіліктерді жасау

  • әдістемелік нұсқауларды жасау

  • Тренингтерді, семинарларды өткізу

  • Зерттеу тақырыбы бойынша іс-тәжірибені жинақтау


Білім жетілдіру жоспары


р/с


Негізгі тарау



Бағыттары


Мерзімі


1












Саяси сауаттылықты көтеру


а)

ә)

б) Білім саласындағы реформаларды талдау

в) 12 жылдық білім

г) ҰБТ жаңалығы

д)

е)

з) 100 қадам


Жыл бойы












2



Ақпараттық сауаттылықты көтеру

Ақпараттық-коммуникативтік технологияны меңгеру


Үнемі



3





Пәндік теориялық білімді жетілдіру


1.Білім жетілдіру курстарына қатысу

2.Пәндік олимпиадаларға қатысу

3.Пәндік әдістемелік журналдарға жазылу


Жыл бойы




4





Педагогикалық-психологиялық білімді жетілдіру


Әр сынып оқушыларының психологиялық жас ерекшелігіне сай тапсырмалар беру

Жыл бойы




5






Жаңа технологияны оқып үйрену


1."ХХІ ғасыр оқу сыныбының технологиясы мен оқыту жүйесі"

2.Модульдеп оқыту

3.Педагогика қағидалары мен оқыту әдістерін игеру


Жыл бойы





Дарынды оқушылармен жұмыс

"Балаға өз бетімен зерттеуге мүмкіндік туғызған сайын одан әрі дами түседі"

Питер Клайн

Дарынды оқушыны табудың өзектілігі

Кешенді диагностикалық әдістемелерді күнделікті қолдану;

Мұғалім оқушыны өз тақырыбы бойынша қайшылыққа әкеліп, оны шешудің жолдарын табуды өздеріне ұсына алуы;

Дарындылықты дамытудағы ғылыми зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру;

Психо-педагогикалық бағыт бағдар беру;

Дарынды оқушының ата-анасымен тығыз байланыс орнату;


Дарынды оқушылармен жұмыс жоспары


р/с

Сабақ тақырыбы

Сағат саны


Қолданылатын құралдар:


1


1


Есептеуіш техника кабинетіндегі техника қауіпсіздігінің және тәртіп сақтау ережелері. Электр тогымен зақымданған жағдайда алғашқы дәрігерлік көмек көрсету. Көз шаршағанда жасалатын жаттығулар. Жұмыс орнының журналы

1


Интерактивті тақта, слайд

Flash бағдарламасы - 2

2

2

Flash бағдарламасымен танысу. Панельдер. Құжат атрибуттарын баптау. Уақыт шкаласы

1

Электронды оқулық, презентация


3


3


Инструменттер панелі. Ыстық пернелер және оларды баптау

1


Интерактивті тақта, слайд

Flash-те сурет салу - 3

4


4-5


Векторлық графикамен танысу. Сурет салу инструменттерін пайдалану. Суреттерді салу және коррекциялау

2


Презентация, электронды оқулық

5

6

Бояуды пайдалану. Компоновкалаудың қосымша элементтерін пайдалану

1

Интерактивті тақта, слайд


Flash-те растрлық бейнелерді пайдалану - 4

6


7


Растрлық суреттерді импорттау

1


Интерактивті тақта, слайд

7


8


Растрлық суреттерді трассировкалау

1


Презентация, электронды оқулық

8


9


Растрлық суреттерді жіктеу


1


Интерактивті тақта, слайд

9


10


Растрлық суреттерді сығу


1


Презентация, кестелер, электронды оқулық

Мәтінмен жұмыс жасау - 5

10


11-12


Text инструменті және символдар атрибуттары. Текст параметрлері, текстті редакциялау және түрлендіру

2


Презентация, электронды оқулық

11


13-14


Текстпен жұмыс істеудің эффективті әдістері

2


Интерактивті тақта, слайд

12


15


Шығармашылық жұмыс


1


Презентация, интерактивті тақта

Flash фильмінің элементтерімен жұмыс - 4

13


16-17


Символдармен жұмыс


2


Презентация, интерактивті тақта

14


18-19


Экземплярлар. Библиотека элементтері

2


Презентация, электронды оқулық

Flash-тегі анимация - 4

15


20


Кадрлармен жұмыс


1


Презентация, кестелер, электронды оқулық

16


21


Кадраралық эффектілер


1


Интерактивті тақта, слайд

17


22-23


Flash-тегі мультипликация


2


Презентация, интерактивті тақта

Дыбысты пайдалану - 3

18


24


Дыбысты Flash-ке әзірлеу


1


Интерактивті тақта, слайд

19


25-26


Дыбысты басқару


2


Презентация, кестелер, электронды оқулық

Flash интерактивтілігі - 4

20

27

Батырмалар және олардың түрлері

1

Слайд

21

28

Меню және құжаттарды структуралау

1

Презентация, интерактивті тақта

22

29-30

Компоненттерді пайдалану

2

Презентация, кестелер, электронды оқулық

Бейне интеграциялау - 3

23

31

Flash-тегі видео

1

Презентация, электронды оқулық

24

32-33

Импортталған видеомен жұмыс

2

Интерактивті тақта, электронды оқулық

2

34

Қорытынды сабақ

1

Интерактивті тақта, презентация

Барлығы:

34 сағ


Дарынды бала өзгеше және шапшаң ойлайды; Дарынды оқушылардың ішкі сезімі жағынан өзгешелігі: өте сезімтал, ықылас қойған нәрсесін, тақырыбын әр жерде негізгі мәселе етіп ұсынады; Дарынды оқушылардың…

Дарынды баланың сипаттамасы Интеллектуалдық сферасы Ойлау қабілеті тұрақты, қызығуы мол, кейде бір іспен айналысса, тоқтай алмайды, өз ойын ерте жеткізеді Білімділік өрісі Дарындылық үш параметрмен…

Іс әрекетінің сәтті орындалуын қамтамасыз ететін қабілеттік істің өзара сәйкестік сапалығын айтады Іс әрекеттің жағдайдағы ерекшелігі, кеңінен қамтылған адам мүмкіндігі Ақылдың потенциалы немесе…

Өзіңіздің балаңыз үшін өзіне ұқсайтын, жан дүниесі мен мінезі, қабілеттері сәйкес келетін дос табуына көмек беріңіз; Балаңызды қоршаған ортаның жағымсыз сын көз-қарастарынан сақтай біліңіз; Балаңызға…

Жұмыстың әлеуметтік қажеттілігін сезіну; Оқушыны жақсы көруі және жоғары деңгейдегі қарым-қатынаста болуы; Нәтижелі әдіс-тәсілдерді талмай іздеуі; Ата-анамен тығыз байланыста болуы; Оқушы…




Олимпиадаға дайындық

Exe файл: Code.exeКіріс файлы: Code.inШығыс файлы: Code.outБір тесттен өту уақыты: 2 секундN саны берілген (1<=N<=999999). Осы сан үшін М санын және М таңбаны («+» немесе «-») біріші бүтін М…

Exe файл: paste.exeКіріс файлы: paste.inШығыс файлы: paste.outУақыт шектеу: 2 секундЖадыға шектеу: 64 мегабайтТекстік редакторда N жол құжаттар бар. Жолдар 1-ден N-ге дейін нөмірленген. Бұл құжатта…

Енгізу файлыныңы аты: sinema.inШығару файлының аты: sinema.outУақыт шектелуі: 3 секЖады көлемі: 64 мегабайтX ер балалар және У қыз балалар кинотеатрға барды және қатар отыратын орындарға билеттер…

Exe файл: words.exeКіріс файлы: words.inШығыс файлы: words.outУақыт бойынша қойылатын шектеу: 2 секундКөлемі жағынан қойылатын шектеу: 8 мегабайт Ұзындығы 80 символдан аспайтын бір сөз беріледі,…

Exe файл: square.exeКіріс файлы: square.inШығыс файлы: square.outУақыт шектеу: 2 секундЖадыға шектеу: 64 мегабайтЕкі тіктөртбұрыш берілген. Оларды қолданып квадрат жасауға болатынын немесе болмайтынын…

1742 ж. Христиан Гольдбах кез келген жұп сандарды екі тақ сандардың қосындысы түрінде, ал кез келген тақ санды үш жай сандардың қосындысы ретінде қарастыруға болатынын жорамалдап кеткен. Расында…


Үлгермеушілермен жұмыс жоспары

р/с

Сабақ тақырыбы

Сағат саны

ИКТ

Инт. тақта, эл.оқ, т.б

7-сынып

1

1,2,3

Тест сұрақтарымен жұмыс

3

Интерактивті тақта, электронды оқулық

2

4,5

Компьютер қалай пайда болды?

Есептеуіш техникасының даму тарихы

2

Интерактивті тақта, электронды оқулық

3

6,7,8

Windows объектілерімен жұмыс

3

Интерактивті тақта, электронды оқулық

4

9,10, 11

Paint графикалық редакторы

3

Интерактивті тақта, электронды оқулық

5

12,13,14

WordPad мәтіндік редакторы

3

Интерактивті тақта, электронды оқулық

6

15,16

Блокнот және калькулятормен жұмыс

2

Интерактивті тақта, электронды оқулық

7

17,18

Мультимедиалық программалар

2

Интерактивті тақта, электронды оқулық

8

19,20

Интернет желісімен жұмыс

2

Интерактивті тақта, электронды оқулық

Барлығы:

20 сағ

8-сынып

1

1,2

Тест сұрақтарымен жұмыс

2

Интерактивті тақта, электронды оқулық

2

3,4,5,6

Санау жүйелерінде жұмыс жасау

4

Интерактивті тақта, электронды оқулық

3

7,8,9

Компьютердің логикалық негізі

3

Интерактивті тақта, электронды оқулық

4

10,11

Операциялық жүйе

2

Интерактивті тақта, электронды оқулық

5

12,13,14,15

Microsoft Word бағдарламасы

4

Интерактивті тақта, электронды оқулық

6

16,17,18,19,20

Microsoft Excel бағдарламасы

5

Интерактивті тақта, электронды оқулық

Барлығы:

20 сағ

9-сынып

1

1,2,3, 4,5

Тест сұрақтарымен жұмыс

5

Интерактивті тақта, электронды оқулық

2

6,7,8, 9,10

Қарапайым операторлармен жұмыс

5

Интерактивті тақта, электронды оқулық

3

11,12,13,14,15

Күрделі операторлармен жұмыс

5

Интерактивті тақта, электронды оқулық

4

16,17,18,19,20

Паскаль тілінде сурет салу

5

Интерактивті тақта, электронды оқулық

Барлығы:

20 сағ

10-сынып

1

1

Практикалық сабақ №1

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

2

2

Практикалық сабақ №2

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

3

3

Практикалық сабақ №3

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

4

4

Практикалық сабақ №4

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

5

5

Практикалық сабақ №5

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

6

6

Практикалық сабақ №6

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

7

7

Практикалық сабақ №7

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

8

8

Практикалық сабақ №8

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

9

9

Практикалық сабақ №9

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

10

10

Практикалық сабақ №10

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

11

11

Практикалық сабақ №11

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

12

12

Практикалық сабақ №12

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

13

13

Практикалық сабақ №13

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

14

14

Практикалық сабақ №14

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

15

15

Практикалық сабақ №15

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

16

16

Практикалық сабақ №16

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

17

17

Практикалық сабақ №17

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

18

18

Практикалық сабақ №18

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

19

19

Практикалық сабақ №19

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

20

20

Практикалық сабақ №20

1

Интерактивті тақта, электронды оқулық

Барлығы:

20 сағ



Тəрбие əдістері -бұл тəрбие көздеген мақсатқа жетудің жолдары, тəсілдері. Мектеп тəжірибесіне орай əдістердің жəне бір анықтамасы - қажетті сапаларды қалыптастыру мақсатымен тəрбиеленушілердің…

Тəрбиеленушіні белгілі іс-əрекетті орындатуға талаптандыру ниетімен қолданылатын əдістер тобында ынталандырудың орны өз алдына. Бұл əдістің ежелден-ақ мадақтау мен жазалау түрі белгілі. XX ғасыр…

Үлгерімі төмен оқушыларда дамудың жеке варианттарының көп түрлілігі бар.Олар таным компоненттерінің қалыптасуының әр түрлі деңгейіне байланысты, яғни бұл артта қалудың әр түрлі себептері бар екенін…






 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал