План-конспект урока по информатике на тему Управление исполнителем Робот

Деятельность учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

Организационный момент

Презентация (Слайд 1)

Приветствие, проверка посещаемости учащихся и отметка отсутствующих, проверка готовности учащихся к уроку.

Приветствие учителя

1

Актуализация знаний

Презентация (Слайд 2)

На прошлом уроке мы познакомились с формальным исполнителем алгоритмов Чертежник, изучили его рабочую среду и научились управлять Чертежником. Повторим ранее изученный материал. Вам предстоит блиц-опрос.

• Дайте понятие алгоритма.

• Что такое исполнитель?

• Назовите типы исполнителей. (Формальный и неформальный).

• Приведите примеры неформальных исполнителей. (Человек, служебная собака и т. д.).

• Приведите примеры формальных исполнителей. (Компьютер, Чертежник).

• Охарактеризуйте исполнителя Чертежник (СКИ, рабочая среда).

Ответы на вопросы учителя.

2

Выполнение устных заданий

Презентация (Слайд 3)

Контроль знаний учащихся.

Чертёжнику задали для исполнения следующий алгоритм:

использовать Чертежник

алг Рисунок

нач

опустить перо

нц 3 раз

сместиться на вектор (-3, -2)

сместиться на вектор (2, 1)

сместиться на вектор (3, 0)

кц

кон

Вопрос. Какую команду надо выполнить Чертёжнику, чтобы вернуться в исходную точку, из которой он начал движение?

Комментарий к выполнению. Задание можно выполнить устно или в рабочих тетрадях. В случае затруднения, можно вызвать одного учащегося к доске, который отметит пути передвижения Чертежника на рис.1

Правильный ответ: сместиться на вектор (-6, 3)

Выполнение заданий

5

Проверка домашнего задания

Презентация

(Слайд 4)

ЭОР «Интерактивные ресурсы к учебнику 7-го класса», глава «Алгоритмика», тема «Управление исполнителем Чертежник», вкладка Задания, Задание 9

Визуальная проверка работ учащихся.

Проверка домашнего задания с помощью ЭОР.

5

Объяснение нового материала

Презентация (Слайды 5-6)

Объяснение нового материала проходит в форме беседы с одновременным показом презентации:

Исполнитель Робот (также как и Чертежник) является формальным исполнителем, т.е одну и ту же команду он всегда выполняет одинаково. Робот может перемещаться по прямоугольному клетчатому полю, представлен в форме ромба, но занимает ровно одну клетку. Следует отметить и систему команд исполнителя. В СКИ (систему команд исполнителя) входят:

Вверх - Робот переходит на 1 клетку вверх;

Вниз - Робот переходит на 1 клетку вниз;

Влево - Робот переходит на 1 клетку влево;

Вправо - Робот переходит на 1 клетку вправо;

Закрасить - Робот закрашивает клетку, в которой находится, причем одну и ту же клетку он может закрашивать несколько раз.

Следует заметить, что если Вы допустили ошибку в команду СКИ, например, записали «направо» вместо «вправо», то Робот данную команду не выполнит и сообщит об ошибке. Между клетками на рабочем поле могут быть размещены стены, которые обозначаются в виде отрезков на границе между клетками. Сквозь стену Робот проходить не может, он разрушается, следовательно, алгоритм не будет выполнен. В случае работы в среде программирования КуМир происходит отказ действия и выдается сообщение об ошибке.

Формулирование вопросов учащимися

Слушают объяснение учителя. Отвечают на вопросы.

10

Конспект

Презентация (Слайд 6)

Формулирование выводов урока.

Запись конспекта.

3

Пример алгоритма для Робота

Пример алгоритма управления Роботом

Презентация (Слайд 7)

Образец запуска приложения для работы с Роботом.

Постановка задачи - напишем программу, исполняя которую Робот нарисует на клетчатом поле прямоугольник из пяти квадратиков.

Слушают постановку задачи, производят анализ, составляют словесный алгоритм. Обсуждение.

5

Закрепление изученного материала - выполнение практической работы

Презентация

(Слайды 8-10)

Объяснение порядка работы для закрепления нового материала.

Работа за компьютером с исполнителем Робот.

Выполнение упражнений при утомлении.

12

Итог урока

Основные характеристики исполнителя Робот: круг решаемых задач, среда исполнителя, система команд исполнителя, система отказов исполнителя, режимы работы исполнителя.

Отвечают на вопросы учителя, получают оценки за урок.

1

Домашнее задание

Презентация (Слайд 11)

§3.3 (1) + рисунок корабля в тетрадь

Записывают домашнее задание.

1

Интерактивный учебник на весь учебный год

Презентации, тесты, интерактивные задания, флеш-анимации

metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/flash/gl3/3.php</</u>