Информатика 10 сынып қосымшаларды құрастырудың кіріктірілген ортасы

Сыныбы: 10 "А»

Мұғалімі: Далибаев Қ

Пәні: Информатика

Сабақтың тақырыбы: Қосымшаларды құрастырудың кіріктірілген ортасы. Тезере.

Сабақтың мақсаты: Қосымшаларды құрастырудың кіріктірілген ортасы мен таныстыру.

Сабақтың міндеті: 1. Қосымшаларды құрастырудың кіріктірілген ортасымен танысады;

2. Тақырып бойынша алған теориялық білімдерін практикалық тапсырма орындауда тиімді пайдаланады.

3. Компьютерде дұрыс жұмыс істеу ережесін ұстануға үйренеді.

Оқыту технологиясы: Сыни тұрғыдан ойлау технологиясы, Ақпараттық -коммуникациялық

технологиясы.

Сабақтың типі: Жаңа білімді меңгерту

Сабақтың түрі: Аралас сабақ

Пән аралық байланыс:

Қажетті құралдар мен көрнекіліктер: Интерактивті тақта, компьютер, проектор, дәптер, оқулық,

слайдтар, электронды оқулықтар.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі

1. Оқушылармен сәлемдесіп, түгендеп, құрал-жабдықтарын тексеру;

2. Сергіту сәтін пайдалана отырып, сабаққа назар аударту;

3. Карта арқылы топқа бөлу

ІІ. Үй тапсырмасын сұрау. Үш қадамды сұхбат 2

1. Алгоритм дегенді қалай түсінесіз?

2. Алгоритм тілі нешеге бөлінеді?

3. Алгоритмнің қандай қасиеттері бар?

ІІІ. Жаңа сабақ. Қызығушылықты ояту (3 мин)

Оқушылардан қосымшаларды құрастырудың кіріктірілген ортасы туралы сұрау? Түсінік беру.

IV. Мағынаны тану. Джигсо әдісі

1 тапсырма.

І топ Меню тақтасы

ІІ топ: Меню тақтасы

ІІІ топ:

2. Тапсырма.

Семантикалық картамен жұмыс

+

Программа мәтінін өндеуге арналған команда

+

Біріктірілген құрастыру ортасының конфигарцияларын өзгертуге мүмкіндік беретін команда

+

Программа мәтітін жазуды автоматтандыру құралдарын қамтитын команда

+

Қосымша ресурстарды қолдануға мүмкіндік беретін команда

+

Басқару командаларын қамтитын және құрастыру кезінде қолданылатын команда

+

V. Сабақты бекіту. Сәйкестендіру кестесі.

VII. Үйге тапсырма.

7. тақырыпты оқу, Қосымшаларды құрастырудың кіріктірілген ортасына байланысты «Мен не білдім» тақырыбына ой толғау жазу.

VIII. Бағалау.

Сабақ барысындағы көңіл-күйлерін, алған әсерлерін, нені біліп, үйренгендерін жазады.

1 топсырма І топ:

1 тапсырма ІІ топ:

1 тапсырма ІІІ топ:

Семантикалық картамен жұмыс

Семантикалық картамен жұмыс

Сәйкестендіру кестесі.

Сәйкестендіру кестесі.

Сәйкестендіру кестесі.