- Учителю
- Конспект урока по информатике на тему: Контрольная работа Управление и алгоритмы(9 класс)
Конспект урока по информатике на тему: Контрольная работа Управление и алгоритмы(9 класс)
Критерии оценивания:
За каждое задание по 1 баллу. Всего - 10 баллов.Баллы
0-4
5-7
8-9
10
Оценка
«2»
«3»
«4»
«5»
ОТВЕТЫ:КВRP91
12BFL91
8
25
8
9
17
13
10
640
256
Вариант 1
Часть 1
1Сколько нулей в двоичной записи десятичного числа 612?
1) 5 2) 4 3) 3 4) 6
2Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.)
-
20 2) 18 3) 22 4) 24
3 Пользователь работал с каталогомС:\ФСБ\Досье\Общие. Затем он открыл в этом каталоге каталог Мужчины. После он вышел, поднялся на один уровень вверх, и затем еще на уровень вверх. После он вошел в каталог Преступники, и в нем открыл каталог Розыск. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь.2) С:\ФСБ\Досье\Преступники\Розыск
3) С:\ФСБ\Общие\Розыск
4) С:\ФСБ\Досье\Общие\Мужчины\Преступники\Розыск
4 Что такое алгоритм?
5 Структура программы на языке программирования Паскаль
Часть 2
6Статья, набранная на компьютере, содержит 12 страниц, на каждой странице 30 строки, в каждой строке 50 символов. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Определите информационный объём статьи в этом варианте представления Unicode.вКбайтах
7 Таня забыла пароль для запуска компьютера, но помнила алгоритм его получения из символов «КВМАМ9КВК» в строке подсказки. Если все последовательности символов «МАМ» заменить на «RP», а «КВК» - на «1212», а из получившейся строки удалить 3 последних символа, то полученная последовательность будет паролем. Назовите пароль.
8 В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a, b, c, а также следующие операции:
-
присваивание
+
сложение
-
вычитание
*
умножение
/
деление
^
возведение в степень
Определите значение переменной c после использования данного алгоритма:
a:= 25;
b:= a-a/5;
c:= a*2-b*2;
b:= (c/2)^2;
c:= 2*b-a;
Порядок действий соответствует правилам арифметики.
В ответе укажите одно число - значение переменной c.
9 Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма, представленного следующей блок-схемой.
Примечание: знаком := обозначена операция присваивания.
В ответе укажите одно число - значение переменной b.
10 Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 1024000 бит/сек. Передача данных через это соединение составила 5 секунд. Определите размер файла в килобайтах. В ответе укажите одно число.
Вариант 2
Часть 1
1 Сколько единиц в двоичной записи десятичного числа 651?
1) 6 2) 2 3) 4 4) 5
2 Между населёнными пунктами A, B, C, D, E, F построены дороги, протяжённость которых приведена в таблице. (Отсутствие числа в таблице означает, что прямой дороги между пунктами нет.)
-
162) 13 3) 15 4) 23
3 Пользователь работал с каталогом E:Музыка\Рок\ TokioHotel. После он поднялся на один уровень вверх, и затем еще на уровень вверх. После он вошел в каталог Классика, и в нем открыл каталог Вивальди. Запишите полный путь каталога, в котором оказался пользователь..2) Музыка\Классика\Вивальди
3) Е:\Вивальди
4) Е:\Музыка\Классика\Вивальди
4 Свойства алгоритма
5 Структура программы на языке программирования Паскаль
Часть 2
6 Статья, набранная на компьютере, содержит 95 страниц, на каждой странице 50 строк, в каждой строке 48 символов. В одном из представлений Unicode каждый символ кодируется 2 битами. Определите информационный объём статьи в этом варианте представления Unicode в Кбайтах.
7 Дима забыл пароль для запуска компьютера, но помнил алгоритм его получения из символов «KBRA69KBK» в строке подсказки. Если все последовательности символов «RA6» заменить на «FL», «КВ» - на «12В», а из получившейся строки удалить 3 последние символа, то полученная последовательность и будет паролем. Назовите пароль.
8В алгоритме, записанном ниже, используются целочисленные переменные a, b, c, а также следующие операции:
-
присваивание
+
сложение
-
вычитание
*
умножение
/
деление
^
возведение в степень
Определите значение переменной b после использования данного алгоритма:
a:= 15;
b:= (a/3)*a;
а=а-10;
с:= a+b;
b:= c/(2*a);
Порядок действий соответствует правилам арифметики.
В ответе укажите одно число - значение переменной b.
9 Определите значение переменной b после выполнения фрагмента алгоритма, представленного следующей блок-схемой.
Примечание: знаком := обозначена операция присваивания.
В ответе укажите одно число - значение переменной b.
10 Скорость передачи данных через ADSL-соединение равна 256000 бит/сек. Передача данных через это соединение составила 8 секунд. Определите размер файла в килобайтах. В ответе укажите одно число.