- Учителю
- Практическая работа 'Построение диаграмм'
Практическая работа 'Построение диаграмм'
КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ №1
«Построение диаграмм и графиков»
-
Создать в своей таблице новый лист и назвать «Диаграмма».
-
Информация для преобразования в табличный вид:
-
Наибольшая глубина озера: Байкал - 1620 м, Онежского озера - 127 м, Ладожского озера - 225 м, Таймыр - 26 м, Каспийское море - 1025 м.
-
На основании этой информации создайте и заполните таблицу:
-
Озеро
Глубина (м)
…
…
4. Выделите таблицу и щелкнете на кнопке Мастер диаграмм. В диалоговом окне Мастера диаграмм необходимо указать следующие параметры:
-
тип диаграммы: столбчатая диаграмма;
-
заголовки диаграммы: название диаграммы, подписать ось Х и ось Y;
-
добавить легенду, по своему усмотрению задать расположение;
-
поместить на рабочий лист.
5. Таким же образом самостоятельно построить круговую диаграмму.
КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ №2
«Построение диаграмм и графиков»
-
Создать в своей таблице новый лист и назвать «Диаграмма».
-
Информация для преобразования в табличный вид:
-
Самая длинная река: Обь -3650 км, Ишим - 2450 км, Амур - 2820 км, Лена - 4400 км, Енисей - 4102 км, Волга - 3531 км, Нижняя Тунгуска - 2989 км
-
На основании этой информации создайте и заполните таблицу:
-
Река
Длина (км)
…
…
-
Выделите таблицу и щелкнете на кнопке Мастер диаграмм. В диалоговом окне Мастера диаграмм необходимо указать следующие параметры:
-
тип диаграммы: столбчатая диаграмма;
-
заголовки диаграммы: название диаграммы, подписать ось Х и ось Y;
-
добавить легенду, по своему усмотрению задать расположение;
-
поместить на рабочий лист.
-
Таким же образом самостоятельно построить круговую диаграмму.
КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ №3
«Построение диаграмм и графиков»
-
Создать в своей таблице новый лист и назвать «Диаграмма».
-
Информация для преобразования в табличный вид:
-
Крупнейшие острова и архипелаги: Новая Земля - 82,6 км2, Сахалин - 76,4 км2, Новосибирские острова - 38,4 км2, Северная Земля - 37,6 км2, Врангеля - 7,3 км2
-
На основании этой информации создайте и заполните таблицу:
-
Острова/архипелаги
Площадь (км2)
…
…
-
Выделите таблицу и щелкнете на кнопке Мастер диаграмм. В диалоговом окне Мастера диаграмм необходимо указать следующие параметры:
-
тип диаграммы: столбчатая диаграмма;
-
заголовки диаграммы: название диаграммы, подписать ось Х и ось Y;
-
добавить легенду, по своему усмотрению задать расположение;
-
поместить на рабочий лист.
-
Таким же образом самостоятельно построить круговую диаграмму.
КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ №4
«Построение диаграмм и графиков»
-
Создать в своей таблице новый лист и назвать «Диаграмма».
-
Информация для преобразования в табличный вид:
-
Действующие вулканы: Ключевская Сопка - 4750 м, Ичинская Сопка - 3621 м, Кроноцкая Сопка - 3528 м, Корякская Сопка - 3456 м, Шивелуч - 3283 м, Авачинская Сопка - 2741 м, Алаид - 2339 м, Тятя - 1819 м.
-
На основании этой информации создайте и заполните таблицу:
-
Вулкан
Высота (м)
…
…
-
Выделите таблицу и щелкнете на кнопке Мастер диаграмм. В диалоговом окне Мастера диаграмм необходимо указать следующие параметры:
-
тип диаграммы: столбчатая диаграмма;
-
заголовки диаграммы: название диаграммы, подписать ось Х и ось Y;
-
добавить легенду, по своему усмотрению задать расположение;
-
поместить на рабочий лист.
-
Таким же образом самостоятельно построить круговую диаграмму.
КАРТОЧКА-ЗАДАНИЕ №5
«Построение диаграмм и графиков»
-
Создать в своей таблице новый лист и назвать «Диаграмма».
-
Информация для преобразования в табличный вид:
-
Горные системы: Большой Кавказ - 4000 м, Алтай - 4000 м, Западный Саян - 2700 м, Хребет Черского - 2500 м, Верхоянский хребет - 2500 м, Восточный Саян - 2700 м, Урал - 1000 м, Хибины - 1000 м, Джугджур - 1800 м.
-
На основании этой информации создайте и заполните таблицу:
-
Гора
Средняя высота (м)
…
…
-
Выделите таблицу и щелкнете на кнопке Мастер диаграмм. В диалоговом окне Мастера диаграмм необходимо указать следующие параметры:
-
тип диаграммы: столбчатая диаграмма;
-
заголовки диаграммы: название диаграммы, подписать ось Х и ось Y;
-
добавить легенду, по своему усмотрению задать расположение;
-
поместить на рабочий лист.
5. Таким же образом самостоятельно построить круговую диаграмму.