7


  • Учителю
  • Рабочая программа по информатике Занимательная информатика 5 класс

Рабочая программа по информатике Занимательная информатика 5 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по внеурочной деятельности «Занимательная информатика» для учащихся 5 классов составлена на основе программы внеурочной деятельности «Математика, Информатика» М.С. Цветкова, О.Б. Богомолов, учебная программа «Мой инструмент - компьютер» модуль 1 и 2 (Бином 2013 г.)

Рабочая программа внеурочной деятельности «Занимательная информатика» для учащихся 5 классов рассчитана на 34 учебных часа, 1ч в неделю, 34 учебных недели.



ЛИЧНОСТНЫЕ И МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

Регулятивные универсальные учебные действия.

Обучающийся научится:

  • Целеполаганию, преобразованию практической задачи в познавательную;

  • Самостоятельно анализировать условия достижения цели;

  • Планировать пути достижения целей;

  • Самостоятельно контролировать свое время и управлять им;

  • Адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия.

Коммуникативные универсальные учебные действия.

Обучающийся научится:

  • Учитывать разные мнения и стремиться к координации различный позиций в сотрудничестве;

  • Формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать и координировать ее с позициями партнеров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности;

  • Задавать вопросы необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнером;

  • Осуществлять взаимный контроль и оказывать в сотрудничестве необходимую взаимопомощь.

Познавательные универсальные учебные действия.

Обучающийся научится:

  • Осуществлять выбор наиболее эффективных способов решения задач в зависимости от конкретных условий;

  • Объяснять явления, процессы, связи и отношения.



СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Информация вокруг нас

Информация и информатика. Как человек получает информацию. Виды информации по способу получения.

Хранение информации. Память человека и память человечества. Носители информации.

Передача информации. Источник, канал, приёмник. Примеры передачи информации. Электронная почта.

Код, кодирование информации. Способы кодирования информации. Метод координат.

Формы представления информации. Текст как форма представления информации. Табличная форма представления информации. Наглядные формы представления информации.

Обработка информации. Разнообразие задач обработки информации. Изменение формы представления информации. Систематизация информации. Поиск информации. Получение новой информации. Преобразование информации по заданным правилам. Черные ящики. Преобразование информации путем рассуждений. Разработка плана действий и его запись. Задачи на переливания. Задачи на переправы.

Информация и знания. Чувственное познание окружающего мира. Абстрактное мышление. Понятие как форма мышления.

Информационные технологии

Компьютер - универсальная машина для работы с информацией. Техника безопасности и организация рабочего места.

Основные устройства компьютера, в том числе устройства для ввода информации (текста, звука, изображения) в компьютер.

Компьютерные объекты. Программы и документы. Файлы и папки. Основные правила именования файлов.

Элементы пользовательского интерфейса: рабочий стол; панель задач. Мышь, указатель мыши, действия с мышью. Управление компьютером с помощью мыши. Компьютерные меню. Главное меню. Запуск программ. Окно программы и его компоненты. Диалоговые окна. Основные элементы управления, имеющиеся в диалоговых окнах.

Ввод информации в память компьютера. Клавиатура. Группы клавиш. Основная позиция пальцев на клавиатуре.

Текстовый редактор. Правила ввода текста. Слово, предложение, абзац. Приёмы редактирования (вставка, удаление и замена символов). Фрагмент. Перемещение и удаление фрагментов. Буфер обмена. Копирование фрагментов. Проверка правописания, расстановка переносов. Форматирование символов (шрифт, размер, начертание, цвет). Форматирование абзацев (выравнивание, отступ первой строки, междустрочный интервал и др.). Создание и форматирование списков. Вставка в документ таблицы, ее форматирование и заполнение данными.









ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДЛЯ 5 КЛАССА

«ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАТИКА»



34 часа

теория

практика

1

Введение. Что такое информация.

1



2

Знакомство с компьютером



1

3

Виды информации

1



4

Клавиатура и мышь



1

5

Я и информация

1



6

Начало работы за компьютером



1

7

Источники и приемники информации

1



8

Правила работы за компьютером



1

9

Носители информации



1

10

Рабочее место за компьютером



1

11- 12

Творческая работа



2

13

Компьютер и его составляющие

1



14

Монитор

1



15

Знак «Число, буква, символ, пиктограмма»

1



16

Рабочий стол компьютера



1

17

Информация и знаковые сообщения

1



18

Панель задач, значки быстрого доступа



1

19

Преобразование информации. Кодирование

1



20

Главное меню (настройка). Программа «Проводник»



1

21

Языки. Естественные и искусственные языки

1



22

Окна Windows. Действия с окнами



1

23 -24

Творческая работа



2

25

Признаки объекта. Информационные объекты

1



26

Основные клавиши клавиатуры. Назначение специальных клавиш



1

27

Действия с информацией

1



28

Работа в текстовом редакторе. Шрифты. Сохранение работы на компьютере.



1

29

Сохранение файла на внешнем носителе. Поиск информации.



1

30

Поиск файла и его редактирование



1

31

</<font face="Times New Roman, serif">Хранение информации. Память.

1



32

Путь к файлу, файловая структура.



1

33 -34

Творческая работа



2



ИТОГО: 34 часа

13

21





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал