7


  • Учителю
  • Рабочая программа по информатике 5 класс Босова Л. Л (ФГОС)

Рабочая программа по информатике 5 класс Босова Л. Л (ФГОС)

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №8 города Белово»


Утверждаю Директор школы _______ С.Г. Тимошенко

« 01» сентября 2015 года


Рабочая программа

по учебному предмету «Информатика»

в 5 а,б,г классах

на 2015-2016 учебный год


Составитель:

Уткина Александра Евгеньевна, учитель информатики и ИКТ

Рассмотрено на заседании МО

Протокол № 1 от «30» _августа_2015 года

Руководитель МО _______ Т.В.Кривошта

Согласовано с МС

Протокол № от «01 » сентября 2015 года

Председатель МС __________О.В. Журбич

Белово 2015

СОДЕРЖАНИЕ


  1. Пояснительная записка………………………………………….…3

  2. Календарно-тематическое планирование……...…………………4

  3. Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса…………………………8


ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Рабочая программа по информатике для обучающихся 5 класса составлена в соответствии с основной образовательной программой начального общего образования МБОУ СОШ № 8 на основе авторской программы по информатике Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. Программа по информатике и ИКТ (информационные и коммуникационные технологии)- М.: БИНОМ. «Лаборатория знаний», 2013,

Для реализации программы использовались учебники для общеобразовательных учреждений:

  1. Л.Л. Босова, А.Ю. Босова Информатика. 5 класс «Информатика» [Текст] : / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - 3-е изд., испр. - М. : БИНОМ. «Лаборатория знаний», 2014. -64 с.

Согласно учебному плану образовательного учреждения на изучение информатики в 5 классе начальной школы выделяется 34 часа (1 час в неделю).

Количество часов в год: 34 часа

Количество часов в неделю: 1 час


Четверть

Количество по плану

Проведено фактически

Контрольные работы

1 четверть

8


1

2 четверть

8


1

3 четверть

10


1

4 четверть

8


1

Итого:

34


4

Календарно-тематическое планирование

урока

Прим.

сроки

изучения

Содержание материала

Кол.

часов

по прог.

К.р.

Пр.Р.

Основные виды учебной деятельности

§1. Информация вокруг нас (8 часов)

Основная цель - создание условий формирования представления об информационном процессе передачи информации.

1


Техника безопасности и организация рабочего места. Информация.

Компьютер.

Информатика.

1

Иметь представление об информации и информатики.

Соблюдать требования безопасности и гигиены в работе со средствами ИКТ.

Набирать слова, используя клавиатуру.

Правильно располагать пальцы на клавиатуре.

Иметь представление о программах и файлах; графическом интерфейсе.

Иметь представление о структуре главного меню.

Иметь представление о способах управления компьютером с помощью меню.


2


Как устроен компьютер. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слов

1

3


Ввод информации в память компьютера.

Практическая работа №1

1


1

4


Основная позиция пальцев на клавиатуре

1

5


Программы и файлы

1

6


Рабочий стол. Управление мышью.

Практическая работа №2

1


1

7


Главное меню. Запуск программ.

Практическая работа №3

1


1

8


Управление компьютером с помощью меню.

Контрольная работа №1

1

1


§2. Информационные технологии (8часов)

Основная цель - Дать понятие об информационных процессах.

9


Действия с информацией. Хранение информации

1

Понимать и правильно применять на бытовом уровне понятия информация, «информационный объект»;

Иметь представление о приемах обработки информации, информационных процессах.

Различать виды информации по формам представления на материальных носителях; приводить примеры информационных носителей .

Набирать слова, используя клавиатуру.

приводить простые жизненные примеры

10


Носители информации. Клавиатурный тренажер в режиме ввода слова

1

11


Передача информации.

1

12


Кодирование информации

1

13


Формы представления информации

1

14


Текст как форма представления информации

1

15


Табличная форма представления информации

1

16


Наглядные формы представления информации

Контрольная работа №2

1

1


§3 Информационное моделирование (10 часов)

Основная цель - Формировать представление учащихся о моделировании как основном методе познания.

17


Обработка информации

Практическая работа №6

1


1

Выполнять арифметические действия с целыми и дробными числами с помощью обычного режима калькулятора

Применять текстовый редактор для набора, редактирования и форматирования простейших текстов;

Иметь представление о способах обработки.

18


Обработка текстовой информации. Ввод текста

1

19


Обработка текстовой информации. Редактирование текста

Практическая работ №7

1


1

20


Редактирование текста. Работа с фрагментами

1

21


Редактирование текста. Поиск информации

Практическая работа №8

1


1

22


Изменение формы представления информации

1

23


Форматирование документов

1

24


Компьютерная графика

1

25


Инструменты графического редактора

1

26


Обработка графической информации

Контрольная работа №3

1

1


§3 Алгоритмика (8 часов)

Основная цель - обобщить и систематизировать знания учащихся по теме «Алгоритмика», проверить качество усвоения учебного материала по теме «Алгоритмика».

27


Обработка текстовой и графической информации

Практическая работа№10

1


1

Создавать комбинированные документы, содержащие текстовую и графическую информацию.

Иметь представление о структуре комбинированного документа.

Выполнять арифметические действия, используя Калькулятор и зная порядок действий.

Структурировать текстовый документ, выделяя абзацы и разделы; составлять план и оформлять заголовки разделов..

Иметь представление о плане действий, программе, алгоритме.

Выделять операции в действии; составлять линейные алгоритмы

Иметь представление о плане действий, программе, алгоритме.

Выделять операции в действии; составлять линейные алгоритмы

28


Преобразование информации по заданным правилам

1

29


Преобразование информации путем рассуждения

1

30


Разработка плана действий и его запись

1

31


Разработка плана действий и его запись

Практическая работа №11

1


1

32


Создание движущегося изображения

1

33


Создание движущегося изображения

Практическая работа №12

1


1

34


Создание анимации

Контрольная работа №4

1

1


ОПИСАНИЕ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

Помещение кабинета информатики, его оборудование (мебель и средства ИКТ) удовлетворяет требованиям действующих Санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.2.2821-10, СанПиН 2.2.2/2.4.1340-03).

В кабинете информатики оборудованы одно рабочее место преподавателя и 9-13 рабочих мест учащихся, снабженных стандартным комплектом: системный блок, монитор, устройства ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами (клавиатура и мышь), привод для чтения и записи компакт-дисков, аудио/видео входы/выходы. Компьютерный класс подключён к внутришкольной сети и имеет выход в Интернет, при этом используются участки беспроводной сети.

Компьютерное оборудование представлено как в стационарном исполнении, так и в виде переносных компьютеров.

Кабинет информатики укомплектован следующим периферийным оборудованием:

  • принтер (формата А4) в составе рабочего места преподавателя;

  • мультимедийный проектор;

  • сканер;

  • акустические колонки в составе рабочего места преподавателя;

  • оборудование, обеспечивающее подключение к сети Интернет.

Компьютерное оборудование использует операционные системы семейств Windows и Linux. Все программные средства, установленные на компьютерах в кабинете информатики, лицензированы.


Наименование объектов и средств материально-технического обеспечения


Библиотечный фонд и книгопечатная продукция


Список литературы для учителя

1.

Федеральный государственный образовательный стандарт: основное общее образование.

2.

Примерная программа основного общего образования.

3.

Боcова, Л. Л. Информатика. Программа для основной школы: 5 - 6 классы, 7 - 9 классы (ФГОС). / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

4.

Боcова, Л. Л. Информатика: методическое пособие для 5 - 6 классов (ФГОС). / Л. Л. Босова, А. Ю. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

5.

Босова, Л.Л. Информатика: учебники для 5, 6, 7, 8, 9 классов / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

6.

Босова, Л.Л. Информатика и ИКТ: рабочие тетради для 5, 6, 7 классов/ Л.Л. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

7.

Набор демонстрационных наглядных пособий (плакатов, таблиц, схем), отражающих основное содержание учебного предмета «Информатика».


Список литературы для учащихся

1.

Босова, Л.Л. Информатика: учебники для 5, 6, 7, 8, 9 классов / Л.Л. Босова, А.Ю. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

2.

Босова, Л.Л. Информатика и ИКТ: рабочие тетради для 5, 6, 7 классов/ Л.Л. Босова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.


Экранно-звуковые пособия

(Цифровые образовательные ресурсы)

1.

http://school-collection.edu.ru/

2.

http://metodist.lbz.ru


Программное обеспечение

1.

Операционная система Windows XP/ 7, в составе которой имеется файловый менеджер, почтовый клиент, браузер, мультимедиа проигрыватель, звуковой редактор, редактор web-страниц.

2.

Пакет офисных приложений Microsoft Office 2003/2007, включающий текстовый процессор, программу разработки презентаций, систему управления базами данных, электронные таблицы, растровый и векторный графические редакторы.

3.

Антивирусная программа

4.

Программа-архиватор

5.

Клавиатурный тренажёр

6.

Система программирования





 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал