7


  • Учителю
  • Взаимодействие – информации и культуры

Взаимодействие – информации и культуры

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Взаимодействие - информации и культуры

История цивилизаций есть непрерывный процесс поиска человеком ценностей. И чем более высокие информационные технологии его окружают, тем скорее он осознал ценность информации, её социальную роль.

Глобальная информатизация обостряет противоречия технических и гуманитарных ценностей. Для преодоления этих противоречий надо добиться гармоничного равновесия между процессами гуманизации информационных технологий и информированием информационной культуры общества и каждой личности. Такова задача постиндустриальной информационной цивилизации. Ученые утверждают, что эту задачу может решить только гуманитарная культура. Технологическая культура, направлена только на средства, приводит к дегуманизации и абсолютному рационализму. В итоге - потеря человечности, этических идеалов, эстетических переживаний, потребительство, эгоизм, агрессивность. Поэтому всё начало в культуре.

Культура - это слой, меняющий всю структуру сознания и дающий способность перестраивать нормы деятельности личности неслучайно, целенаправленно. Саморазвиваться может только тот, кто выращивает свое культурное сознание, как уже отмечалось, является обязательным условием развития мира, общества,индивида. Культура и информация представляют собой единое целое. Это мнение многих отечественных и зарубежных ученых, изучавших процесс взаимодействия культуры и информации. Это не каждый может понять и принять. В нашей стране на протяжении почти целого века провозглашались материальные интересы при дефиците духовности. Не вызывает сомнений, что субъектами новой информационной цивилизации должны быть личности нового типа. Такие личности формируются сегодня. Наукаосмысливает личностные качества «гомо-информатикуса». Это интеллигент в традиционном - российском понимании - личность высоконравственная, всегда готовая отдать себя ради общечеловеческого благоденствия, борющаяся против несовершенства и несправедливости, критически мыслящая, с вечным чувством вины, ответственности перед культурой. Жизненное кредо интеллигента - труд, свобода, совесть, честь, подвиг. Исходя из теории единства двух культур, гуманистической и технократической, субъект информационной цивилизации - это личность с тонким целостным культурным сознанием. Такие личности видят и развивают само информационное общество как духовную ценность. Они способны пользоваться благами информатизации и одновременно учиться избегать её негативного воздействия на душу и разум. Они нгосите5ли новой культуры - информационной.

Итак для становления информационного общества необходимо единство информации и культуры, поскольку наличие культурного сознания является обязательным условием развития мира, общества, индивида. Глобальная информатизация еще больше обострила существующую разорванность, культурного сознания на две культуры - мир гуманитарный и мир точных наук и техники. Цель преодоления данного противостояния двух культур заключена в извечном стремлении человечества к гармонии, единству миросозерцания, гармоническому развитию личности. Отсюда возникла задача достижения равновесия, гармонии в процессах гуманизации информационных технологий и формировании информационного общества. Именно гуманитарная культура объединяет все составляющие общественной жизни. Гуманитарная культура приводит к интеграции духовного мира личности - субъекта информационной цивилизации, носителя новой, информационной культуры.



СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Антонова, И.М. Информационная культура личности как новая учебная дисциплина и новое направление культурологических исследований [Текст] / И.М. Антонова, Ю.С. Зубов // Информатизация и проблемы гуманитарного образования: тез. докл. междунар. науч.конфер.- Краснодар-Новороссийск 14-15 сент. 1995г. - Краснодар,1995.- С.6-8

2. Дворкина, М.Я Библиотечное обслуживание: Теоретический аспект [Текст] / М.Я. Дворкина.- МГИК.-М.,2015.- С.39

3. Доронина, И.Н. Формирование информационной культуры профессионала библиотечно-информационной деятельности [Текст] / И.Н. Доронина // науч. и техн. Библиотеки.- 2009.- №9.- С. 73-78

4. Дулатова, А.Н. Информационная культура личности [Текст]: учеб. пособие / А.Н. Дулатова, Н.Б. Зиновьева.- Краснодар:КГУКИ,2016.- 208 с.

5. Курсовая работа: требования к выполнению, оформлению и защите: методические рекомендации для студентов информационно-библиотечного факультета специальности 052700 - «Библиотечно-информационная деятельность» [Текст] /КГУКИ; Сост. Е.В. Лынник; науч. ред. Л.Д. Щирикова.- Краснодар,2014.- 26 с.







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал