Рабочая программа по информатике для 5 класса (0,5 часа в неделя), Авторы учебника Босова Л. Л., Босова А. Ю.

Календарно-тематическое планирование в 5 классах.

Дата

Тема урока

Тип урока.

Количество

часов

Результаты освоения учебного предмета

Деятельность обучающихся

По плану

По факту

Личностные

Обучающийся получит возможность для формирования:

Метапредметные

Обучающийся научится:

Предметные

Обучающийся научится:

Информация вокруг нас. 6 часов

Цели изучения курса информатики. ТБ и организация рабочего места. Информация вокруг нас.

изучение нового материала

1 час

навыки безопасного и целесообразного поведения при работе в компьютерном классе

умение работать с учебником; умение работать с электронным приложением к учебнику

общие представления о целях изучения курса информатики;

общие представления об информации и информационных процессах

Работа с учебником и с рабочими тетрадями

Компьютер - универсальная машина для работы с информацией

изучение нового материала, обобщение

1 час

представление о роли компьютеров в жизни современного человека; способность и готовность к принятию ценностей здорового образа жизни за счет знания основных гигиенических, эргономических и технических условий безопасной эксплуатации средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ).

основы ИКТ- компетентности

знание основных устройств компьютера и их функций

Практическая работа. Работа с учебником и с рабочими тетрадями

Ввод информации в память компьютера. Практическая работа№1 «Вспоминаем клавиатуру»

изучение нового материала, развитие и закрепление умений и навыков

1 час

понимание важности для современного человека владения навыком слепой десятипальцевой печати.

основы ИКТ- компетентности; умение ввода информации с клавиатуры

представление об основных устройствах ввода информации в память компьютера

Практическая работа. Работа с учебником и с рабочими тетрадями

Управление компьютером. Практическая работа №2 «Вспоминаем приёмы управления компьютером»

изучение нового материала, практикум

1 час

понимание важности для современного человека владения навыками работы на компьютере

основы ИКТ- компетентности; навыки управления

компьютером

общие представления о пользовательском интерфейсе; представление о приёмах управления компьютером

Практическая работа. Работа с учебником и с рабочими тетрадями

Хранение информации. Передача информации.

Практическая работа №3 «Создаём и сохраняем файлы».

изучение нового материала, практикум

1 час

понимание значения хранения информации для жизни человека и человечества; интерес к изучению информатики

понимание единой сущности процесса хранения информации человеком и технической системой; основы ИКТ- компетентности; умения работы с файлами; умения упорядочивания информации.

общие представления о хранении информации как

информационном процессе; представления о многообразии носителей информации

Практическая работа. Работа с учебником

В мире кодов. Способы кодирования информации. Метод координат

комбинированный урок

1 час

понимание значения различных кодов в жизни человека;

интерес к изучению информатики

умение перекодировать информацию из одной

пространственно-графической или знаково-символической формы в другую;

общие представления о кодах и кодировании; умения

кодировать и декодировать информацию при известных правилах

кодирования;

Работа с учебником и с рабочими тетрадями

Информационные технологии 6 часов

Текст как форма представления информации. Основные объекты текстового документа. Ввод текста. Практическая работа №5 «Вводим текст»

изучение нового материала, развитие и закрепление умений и навыков

1 час

чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды

основы ИКТ-компетентности; умение осознанно строить речевое высказывание в письменной форме

общее представление о тексте как форме представления информации; умение создавать несложные текстовые документы на родном языке; сформировать у школьников представление о компьютере как инструменте обработки текстовой информации

Работа с учебником и с рабочими тетрадями

Редактирование и форматирование текста. Практическая работа №6. «Редактируем текст». Практическая работа №8 «Форматируем текст»

изучение нового материала, практикум

1 час

чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды

основы ИКТ- компетентности; умение осознанно строить речевое высказывание в письменной форме

представление о редактировании как этапе создания

текстового документа; умение редактировать несложные текстовые документы на родном языке

Работа с учебником Практическая работа.

Структура таблицы. Практическая работа №9 «Создаём простые таблицы»

изучение нового материала, практикум

1 час

чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды

основы ИКТ-компетентности; умение применять

таблицы для представления разного рода однотипной информации

представление о структуре таблицы; умение создавать простые таблицы

Практическая работа. Работа с учебником

Табличный способ решения логических задач. Контрольная работа № 1 по теме «Создание текстовых документов»

контроль знаний

1 час

чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды

основы ИКТ-компетентности; умение использовать таблицы для фиксации взаимно однозначного соответствия между объектами двух множеств

умение представлять информацию в табличной форме

Индивидуальная работа

Компьютерная графика. Графический редактор Paint. Практическая работа №11 «Изучаем инструменты графического редактора».

изучение нового материала, практикум

1 час

чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды

развитие ИКТ-компетентности; умение выбирать форму представления информации, соответствующую решаемой задаче

умение создавать несложные изображения с помощью графического редактора; развитие представлений о компьютере как

универсальном устройстве работы с информацией

Практическая работа. Работа с учебником и с рабочими тетрадями

Разнообразие задач обработки информации

Контрольная работа № 3 по теме «Обработка информации средствами текстового и графического редакторов»

контроль знаний

1 час

чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды

умение выделять общее; представления о подходах к

упорядочению (систематизации) информации

представление об информационных задачах и их

разнообразии; представление о двух типах обработки информации

Индивидуальная работа

Информационное моделирование 2 часа

Преобразование информации путём рассуждений

изучение нового материала, развитие и закрепление умений и навыков

1 час

понимание роли информационных процессов в современном мире

умение анализировать и делать выводы

представление об обработке информации путём логических рассуждений

Работа с учебником и с рабочими тетрадями. Логическая игра.

Разработка плана действий и его запись

развитие и закрепление умений и навыков

1 час

понимание роли информационных процессов в современном мире

умение планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами; осуществлять контроль своей деятельности; определять способы действий в рамках предложенных условий; корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; оценивать правильность выполнения поставленной задачи

представление об обработке информации путём разработки плана действий

Работа с учебником и с рабочими тетрадями. Логическая игра

Элементы алгоритмизации 3 часа

Создание движущихся изображений. Практическая работа №17 «Создаём анимацию» (задание 1)

изучение нового материала, практикум

1 час

понимание роли информационных процессов в современном мире

умение планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами; осуществлять контроль своей деятельности; определять способы действий в рамках предложенных условий; корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; оценивать правильность выполнения поставленной задачи

представление об анимации, как о последовательности событий, разворачивающихся по определённому плану

Практическая работа.

Анимация. Практическая работа №17 «Создаём анимацию» (задание 2)

изучение нового материала, практикум

1 час

понимание роли информационных процессов в современном мире

умение планировать пути достижения целей; соотносить свои действия с планируемыми результатами; осуществлять контроль своей деятельности; определять способы действий в рамках предложенных условий; корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией; оценивать правильность выполнения поставленной за дачи; ИКТ- компетентность

навыки работы с редактором презентаций

Практическая работа

Итоговый мини-проект.

Практическая работа № 18 «Создаем слайд-шоу»

практикум

1 час

понимание роли информационных процессов в современном мире

умение структурировать знания; умения поиска и

выделения необходимой информации; ИКТ-компетентность

представления об основных понятиях, изученных на уроках информатики в 5 классе

Практическая работа