- Учителю
- Тест: Глава 2. Моделирование и формализация.
Тест: Глава 2. Моделирование и формализация.
Тест: "Глава 2. Моделирование и формализация".
Тестируемый: _______________________________ Дата: _____________________
Задание №1
Выберите верное утверждение:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
Один объект может иметь только одну модель
2)
Разные объекты не могут описываться одной моделью
3)
Электрическая схема - это модель электрической цепи
4)
Модель полностью повторяет изучаемый объект
Задание №2
Выберите неверное утверждение:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
Натурные модели - реальные объекты, в уменьшенном или увеличенном виде воспроизводящие внешний вид, структуру или поведение моделируемого объекта
2)
Информационные модели описывают объект-оригинал на одном из языков кодирования информации
3)
Динамические модели отражают процессы изменения и развития объектов во времени
4)
За основу классификации моделей может быть взята только предметная область, к которой они относятся
Задание №3
Какие признаки объекта должны быть отражены в информационной модели ученика, позволяющей получать следующие сведения: возраст учеников, увлекающихся плаванием; количество девочек, занимающихся танцами; фамилии и имена учеников старше 14 лет?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
имя, фамилия, увлечение
2)
имя, фамилия, пол, пение, плавание, возраст
3)
имя, увлечение, пол, возраст
4)
имя, фамилия, пол, увлечение, возраст
Задание №4
Выберите элемент информационной модели учащегося, существенный для выставления ему оценки за контрольную работу по информатике:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
наличие домашнего компьютера
2)
количество правильно выполненных заданий
3)
время, затраченное на выполнение контрольной работы
4)
средний балл за предшествующие уроки информатики
Задание №5
Замена реального объекта его формальным описанием - это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
анализ
2)
моделирование
3)
формализация
4)
алгоритмизация
Задание №6
Выберите знаковую модель:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
рисунок
2)
схема
3)
таблица
4)
формула
Задание №7
Выберите образную модель:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
фотография
2)
схема
3)
текст
4)
формула
Задание №8
Выберите смешанную модель:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
фотография
2)
схема
3)
текст
4)
формула
Задание №9
Описания предметов, ситуаций, событий, процессов на естественных языках - это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
словесные модели
2)
логические модели
3)
геометрические модели
4)
алгебраические модели
Задание №10
Модели, реализованные с помощью систем программирования, электронных таблиц, специализированных математических пакетов и программных средств для моделирования, называются:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
математическими моделями
2)
компьютерными моделями
3)
имитационными моделями
4)
экономическими моделями
Задание №11
Файловая система персонального компьютера наиболее адекватно может быть описана в виде:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
математической модели
2)
табличной модели
3)
натурной модели
4)
иерархической модели
Задание №12
Графической моделью иерархической системы является:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
цепь
2)
сеть
3)
генеалогическое дерево
4)
дерево
Задание №13
Расписание движения электропоездов может рассматриваться как пример:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
табличной модели
2)
графической модели
3)
имитационной модели
4)
натурной модели
Задание №14
Какая тройка понятий находится в отношении «объект - натурная модель - информационная модель»?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
человек - анатомический скелет - манекен
2)
человек - медицинская карта - фотография
3)
автомобиль - рекламный буклет с техническими характеристиками автомобиля - атлас автомобильных дорог
4)
автомобиль - игрушечный автомобиль - техническое описание автомобиля
Задание №15
На схеме изображены дороги между населёнными пунктами А, В, С, D и указаны протяжённости этих дорог. Определите, какие два пункта наиболее удалены друг от друга. Укажите длину кратчайшего пути между ними.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
17
2)
15
3)
13
4)
9
Задание №16
Населённые пункты А, В, С, D соединены дорогами. Время проезда на автомобиле из города в город по соответствующим дорогам указано в таблице:
A
B
C
D
A
x
2
4
4
B
2
x
5
3
C
4
5
x
1
D
4
3
1
x
Турист, выезжающий из пункта А, хочет посетить все города за кратчайшее время. Укажите соответствующий маршрут.
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
ABCD
2)
ACBD
3)
ADCB
4)
ABDC
Задание №17
В школе учатся четыре ученика - Андреев, Иванов, Петров, Сидоров, имеющие разные увлечения. Один из них увлекается теннисом, другой - бальными танцами, третий - живописью, четвёртый - пением. О них известно:
• Иванов и Сидоров присутствовали на концерте хора, когда пел их товарищ;
• Петров и теннисист позировали художнику;
• теннисист дружит с Андреевым и хочет познакомиться с Ивановым.
Чем увлекается Андреев?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
теннисом
2)
живописью
3)
танцами
4)
пением
Задание №18
Два игрока играют в следующую игру. Перед ними лежат три кучки камней, в первой из которых 2 камня, во второй - 3 камня, в третьей - 4 камня. У каждого игрока неограниченно много камней. Игроки ходят по очереди. Ход состоит в том, что игрок или удваивает число камней в какой-то куче, или добавляет по два камня в каждую из куч. Выигрывает игрок, после хода которого либо в одной из куч становится не менее 15 камней, либо общее число камней во всех трёх кучах становится не менее 25. Кто выигрывает при безошибочной игре обоих игроков?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
игрок, делающий первый ход
2)
игрок, делающий второй ход
3)
каждый игрок имеет одинаковый шанс на победу
4)
для этой игры нет выигрышной стратегии
Задание №19
База данных - это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
набор данных, собранных на одной дискете
2)
таблица, позволяющая хранить и обрабатывать данные и формулы
3)
прикладная программа для обработки информации пользователя
4)
совокупность данных, организованных по определённым правилам, предназначенная для хранения во внешней памяти компьютера и постоянного применения
Задание №20
Какая база данных основана на табличном представлении информации об объектах?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
иерархическая
2)
сетевая
3)
распределённая
4)
реляционная
Задание №21
Строка таблицы, содержащая информацию об одном конкретном объекте, - это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
поле
2)
запись
3)
отчёт
4)
форма
Задание №22
Столбец таблицы, содержащий определённую характеристику объекта, - это:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
поле
2)
запись
3)
отчёт
4)
ключ
Задание №23
Системы управления базами данных используются для:
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
создания баз данных, хранения и поиска в них необходимой информации
2)
сортировки данных
3)
организации доступа к информации в компьютерной сети
4)
создания баз данных
Задание №24
Какое из слов НЕ является названием базы данных?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
Microsoft Access
2)
OpenOffice.org Base
3)
OpenOffice.org Writer
4)
FoxPro
Задание №25
Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных:
Наименование товара
Цена
Количество
1
Монитор
7654
20
2
Клавиатура
1340
26
3
Мышь
235
11
4
Принтер
3770
8
5
Колонки акустические
480
16
6
Сканер планшетный
2880
10
На какой позиции окажется товар «Сканер планшетный», если произвести сортировку данной таблицы по возрастанию столбца КОЛИЧЕСТВО?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
5
2)
2
3)
3
4)
6
Задание №26
Ниже в табличной форме представлен фрагмент базы данных «Продажа канцелярских товаров»:Наименование
Цена
Продано
Карандаш
5
60
Линейка
18
7
Папка
20
32
Ручка
25
40
Тетрадь
15
500
Сколько записей в данном фрагменте удовлетворяет условию
ЦЕНА>20 ИЛИ ПРОДАНО<50?
Выберите один из 4 вариантов ответа:
1)
1
2)
2
3)
3
4)
4
Ответы:
#1 (1 б.)
3
#2 (1 б.)
4
#3 (1 б.)
4
#4 (1 б.)
2
#5 (1 б.)
3
#6 (1 б.)
4
#7 (1 б.)
1
#8 (1 б.)
2
#9 (1 б.)
1
#10 (1 б.)
2
#11 (1 б.)
4
#12 (1 б.)
4
#13 (1 б.)
1
#14 (1 б.)
4
#15 (1 б.)
3
#16 (1 б.)
4
#17 (1 б.)
2
#18 (1 б.)
1
#19 (1 б.)
4
#20 (1 б.)
3
#21 (1 б.)
2
#22 (1 б.)
1
#23 (1 б.)
1
#24 (1 б.)
3
#25 (1 б.)
3
#26 (1 б.)
3