«Утверждаю»

директор школы:

«Согласовано»

Зам.директора по УР

Рассмотрено на МО

Протокол №

От___ ________2014 г.

Экзаменационные билеты

по информатике и ИКТ в 10 классе

на 2013-2014 учебный год

Билет 1

1.Понятие информации. Виды информационных процессов. Поиск и систематизация информации. Хра­нение информации; выбор способа хранения информа­ции. Передача информации в социальных, биологиче­ских и технических системах.

2.Компьютерные телекоммуникации: назначение, структура. Информационные ресурсы в телекоммуника­ционных сетях. Комплексы аппаратных и программных средств организации компьютерных сетей.

3. Практическое задание

Билет 2

1.Дискретные и непрерывные сигналы. Носители информации. Виды и свойства информации.

2. Глобальная сеть. Адресация в Интернете. Протоколы обмена. Протокол передачи данных TCP/IP.

3. Практическое задание

Билет 3

1.Понятие о кодировании информации. Выбор спосо­ба представления информации в соответствии с поставлен­ной задачей. Универсальность дискретного (цифрового) представления информации. Двоичное кодирование.

2. Представле­ния о телекоммуникационных службах: электронная почта, чат, телеконференции, форумы, интернет-телефония.

3. Практическое задание

Билет 4

1. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания. Вероятностный подходы к измере­нию информации. Единицы измерения информации.

2. Виды каналов связи. Скорость передачи информации. Пропускная способ­ность канала связи.

3. Практическое задание

Билет 5

1. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания. Алфавитный подходы к измере­нию информации. Единицы измерения информации

2. Информационно-поисковые системы. Организации по­иска информации в сетях.

3. Практическое задание

Билет 6

1.Понятие алгоритма: свойства алгоритмов, испол­нители алгоритмов. Автоматическое исполнение алго­ритма. Основные алгоритмические структуры.

2. Понятие базы данных. Системы управления базами данных. Создание, ведение и использование баз данных при решении учебных и практических задач.

3. Практическое задание

Билет 7

1.Язык программирования. Типы данных. Реализа­ция основных алгоритмических структур на языке про­граммирования. Основные этапы разработки программ.

2. Математическая обработка статистических данных, результатов эксперимента. Использование динамических (электронных) таблиц для обработки и представления результатов естественно-научного и математического эксперимента, экономических и экологических наблю­дений, социальных опросов.

3. Практическое задание

Билет 8

1.Технология нисходящего программирования. Разбие­ние задачи на подзадачи. Процедуры и функции.

2.Динамические (электронные) таблицы. Назначе­ние и принципы работы электронных таблиц. Исполь­зование электронных таблиц для обработки числовых данных (на примере задач из различных предметных областей).

3. Практическое задание

Билет 9

1.Структуры данных. Обработка массивов. Поиск в массиве. Основные алгоритмы сортировки массивов.

2.Кодирование и декодирование текстовой информации. Виды кодирования.

3. Практическое задание

Билет 10

1.Основные понятия и операции формальной логи­ки. Законы логики. Логические выражения и их преоб­разования. Построение таблиц истинности логических выражений.

2. Основные приемы преобразования текстов: редактирование и форматирование.

3. Практическое задание

Билет 11

1.Логические элементы и схемы. Типовые логиче­ские устройства компьютера: полусумматор, сумматор, триггеры, регистры.

2. Гипертекстовое представление информации.

3. Практическое задание

Билет 12

1.Моделирование как метод познания. Информацион­ные (нематериальные) модели. Назначение и виды информационных моделей. Основные этапы компью­терного моделирования.

2. Представление числовой информации с помощью систем счисления. Перевод чисел из одной системы счисления в другую.

3. Практическое задание

Билет 13

1.Специализированное программное обеспечение для защиты программ и данных. Компьютерные вирусы и антивирусные программы.

2. Электронные таблицы. Функции. Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах.

3. Практическое задание

Билет 14

1.Архитектура современных компьютеров. Основ­ные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь.

2. Электронные таблицы. Графическое представление информации. Диаграммы.

3. Практическое задание

Билет 15

1.Компьютерные сети, Аппаратные средства компью­терных сетей. Топология локальных сетей. Характерис­тики каналов (линий) связи.

2. Понятие сайта. Основы языка разметки гипертекста.

3. Практическое задание

Билет 16

1.Информационные ресурсы государства. Образова­тельные информационные ресурсы. Информационная этики и право, информационная безопасность. Защита информации.

2. Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов

Системы оптического распознавания документов.

3. Практическое задание

Билет 17

1.Классификации программного обеспечения ком­пьютера. Взаимосвязь аппаратного и программного обес­печения компьютера.

2. Файловые архивы. Архиваторы. Работа с файловыми архивами.

3. Практическое задание

Билет 18

1.Операционная система: понятие, основные функ­ции. Примеры операционных систем, многообразие операционных систем.

2.Кодирование графической информации. Растровая графика. Средства и технологии работы с растровой графикой.

3. Практическое задание

Билет 19

1.Понятие файла. Файловый принцип хранения дан­ных. Операции с файлами. Типы файлов.

2.Кодирование графической информации. Векторная графика. Средства и технологии работы с векторной графикой.

3. Практическое задание

Билет 20

1.Виды профессиональной информационной деятель­ности человека и используемые инструменты (техниче­ские средства и информационные ресурсы). Профес­сии, связанные с построением математических и компью­терных моделей, программированием, обеспечением ин­формационной деятельности людей и организаций.

2. Кодирование звуковой информации, форматы звуковых файлов. Ввод и обработка звуковых файлов.

3. Практическое задание

Задания к билетам

Билет 1.

Для проведения эксперимента выбраны 10 районов Республики Башкортостан. Известны засеваемые площади и средняя урожайность по району.

Название района

Площадь посева (га)

Средняя урожайность (т/га)

Хайбуллинский

193

12

Баймакский

165

17

Абзелиловский

98

15

Бурзянский

64

17

Учалинский

102

17

Белорецкий

155

14

Архангельский

107

16

Уфимский

307

19

Чишминский

134

21

Кигинский

45

14

Определить количество урожая, собранного в каждом районе и в целом по экспериментальным районам, а также среднюю урожайность по всем районам. Выделить районы с самой низкой и самой высокой урожайностью. Работу выполнить в электронной таблице.

Билет 2.

Вычислить значение суммы в десятичной системе счисления:

10₂+10₈+10₁₆=?₁₀

Билет 3.

В велокроссе участвуют 119 спортсменов. Специальное устройство регистрирует прохождение каждым из участников промежуточного финиша, записывая его номер с использованием минимально возможного количества бит, одинакового для каждого спортсмена. Каков информационный объем сообщения, записанного устройством, после того как промежуточный финиш прошли 70 велосипедистов?

Билет 4.

Построить график функции 2x² + 5x + 3=0 на отрезке х = [-5; 5] с шагом 0,5 в среде электронной таблицы.

Билет 5.

А.)Решите задачу. Для какого имени истинно высказывание:

¬(Первая буква имени гласная → Четвертая буква имени согласная).

Елена; Вадим; Антон; Федор.

Б. )Сколько Мбайт информации содержит сообщение объемом 2²⁷ бит?

Билет 6.

-Запишите десятичное число 352 в двоичной системе счисления.

-Запишите шестнадцатеричное число А5 в десятичной системе счисления.

Билет 7.

1. Создать структуру таблицы базы данных «Ученики», содержащую следующие поля: фамилия, имя, класс, адрес, дата рождения, вес.

2. Определить первичный ключ таблицы.

3. В режиме таблицы ввести в базу данных 10 записей об учениках вашей школы (значения полей можно задавать произвольно).

4. Добавить в структуру таблицы после поля «дата рождения» поле «рост».

5. Удалить из структуры поле «вес».

6. Заполнить в таблице поле «рост» (произвольно).

7. Вывести на экран поля «фамилия», «имя», «класс» для учеников, рост которых выше 175 см (использовать запрос), отсортировав их в алфавитном порядке фамилий.

Билет 8. Ученик работал в каталоге А:\Школа\8\Петров. Учитель сказал ему: «Перейдите в дереве каталогов на уровень выше, спуститесь в подкаталог Физика и откройте файл «Урок 12». Каково полное имя файла, который должен был открыть ученик?

Билет 9. Дан фрагмент электронной таблицы:

А

В

1

=B1 + 1

1

2

=A1 + 2

2

3

=B2 - 1

4

=A3

После выполнения вычислений, была построена диаграмма по значениям диапазона ячеек А1:А4. Укажите получившуюся диаграмму.

1) 2) 3) 4)

Билет 10. Доступ к файлу ftp.net. находящемуся на сервере www. txt, осуществляется по протоколу http. В таблице фрагменты адреса файла закодированы буквами от А до Ж. Запишите последовательность этих букв, кодирующую адрес указанного файла в сети Интернет.

А

Б

В

Г

Д

Е

Ж

. txt

http

/

://

.net

www

ftp

Билет 11.

Рассчитать объем звукового файла продолжи­тельностью звучания в 25 сек., если частота дискре­тизации составила 44,1 кГц, а для записи значения звукового давления используется 16 бит.

Билет 12. Скорость передачи данных через ADSL- соединение равна 128000 бит/с. Определите наибольший размер файла, который может быть передан через данное соединение за 7 минут. Ответ запишите в мегабайтах.

Билет 13. В системе счисления с некоторым основанием число 14 записывается в виде 112. Укажите это основание.

Билет 14. Модем может передать растровое графическое изображение размером 480*512 пикселей в 64-цветной палитре в течение 1 минуты. Определить скорость передачи.

Билет 15. Постройте логическую схему для заданной таблицы истинности и соответствующего логического выражения:

F(X,Y,Z) = X & Y Z & X

X

Y

Z

X & Y (1)

Z & X (2)

(1) (2)

0

0

0

0

0

1

0

1

0

0

1

1

Билет 16. Определить размер (в байтах) цифрового аудиофайла, время звучания которого составляет 10 секунд при частоте дискретизации 22,05 кГц и разрешении 8 бит. Файл сжатию не подвержен.

Билет 17. Каков минимальный объем памяти ( в байтах), достаточный для хранения черно-белого растрового изображения размером 32 х 32 пикселя, если известно, что в изображении используется не более 16 градаций серого цвета.

Билет 18. Модем передал текстовый документ из 120 стра­ниц по 25 строк каждая (60 символов в каждой стро­ке) за 1 минуту 40 секунд. Определить скорость рабо­ты модема (в бит/сек.), исходя из того, что для коди­рования каждого символа используется два байта.

Билет 19. Подготовить презентацию по теме «Устройство компьютера», состоящую из 5 слайдов. Применить к объектам эффекты анимации. Настроить автоматическую демонстрацию слайдов.

Билет 20.

1. Откройте заданный текст

2. Заголовок выделите полужирным шрифтом и курсивом.

3. Задать отступ текста 2 абзаца -1 см.

3. Установите все поля по 3 см.

4. Ориентация - альбомная

5. Вставьте номер страницы, в верхнем колонтитуле укажите свою фамилию.

6. Создайте нумерованный и маркированный списки

7. Создать буквицу для 1 абзаца