7


  • Учителю
  • Промежуточная аттестация по информатике за 9 класс. Тесты

Промежуточная аттестация по информатике за 9 класс. Тесты

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Контрольная работа по информатике, 9 класс



За­да­ние 1. Между населёнными пунк­та­ми А, В, С, D, Е по­стро­е­ны до­ро­ги, про­тяжённость ко­то­рых (в ки­ло­мет­рах) при­ве­де­на в таб­ли­це:

Промежуточная аттестация по информатике за 9 класс. Тесты

Опре­де­ли­те длину крат­чай­ше­го пути между пунк­та­ми А и E. Пе­ре­дви­гать­ся можно толь­ко по до­ро­гам, про­тяжённость ко­то­рых ука­за­на в таб­ли­це.

1) 9 2) 10 3) 11 4) 12

За­да­ние 2. Дан фраг­мент элек­трон­ной таб­ли­цы:1

2

4

6

8

2



=С1/А1+1

=С1-В1

=D1/A1Промежуточная аттестация по информатике за 9 класс. Тесты

Какая из фор­мул, при­ведённых ниже, может быть за­пи­са­на в ячей­ке А2, чтобы по­стро­ен­ная после вы­пол­не­ния вы­чис­ле­ний диа­грам­ма по зна­че­ни­ям диа­па­зо­на ячеек A2:D2 со­от­вет­ство­ва­ла ри­сун­ку?

1) =D1-1 2) =С1+В1 3) =В1/А1 4) =А1-1



За­да­ние 3. На ри­сун­ке - схема дорог, свя­зы­ва­ю­щих го­ро­да А, Б, В, Г, Д, Е, Ж и К. По каж­дой до­ро­ге можно дви­гать­ся толь­ко в одном на­прав­ле­нии, ука­зан­ном стрел­кой. Сколь­ко су­ще­ству­ет раз­лич­ных путей из го­ро­да А в город К?

Промежуточная аттестация по информатике за 9 класс. Тесты

За­да­ние 4. До­ступ к файлу spis.xml, на­хо­дя­ще­му­ся на сер­ве­ре book.net, осу­ществ­ля­ет­ся по про­то­ко­лу ftp. Фраг­мен­ты ад­ре­са файла за­ко­ди­ро­ва­ны бук­ва­ми от А до Ж. За­пи­ши­те по­сле­до­ва­тель­ность этих букв, ко­ди­ру­ю­щую адрес ука­зан­но­го файла в сети Ин­тер­нет.

А) .net Б) / В) ftp Г) spis Д) :// Е) book Ж) .xml



За­да­ние 5. В про­грам­ме «:=» обо­зна­ча­ет опе­ра­тор при­сва­и­ва­ния, знаки «+», «-», «*» и «/» - со­от­вет­ствен­но опе­ра­ции сло­же­ния, вы­чи­та­ния, умно­же­ния и де­ле­ния. Пра­ви­ла вы­пол­не­ния опе­ра­ций и по­ря­док дей­ствий со­от­вет­ству­ют пра­ви­лам ариф­ме­ти­ки. Опре­де­ли­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной b после вы­пол­не­ния ал­го­рит­ма:

а := 8

b := 2

b := a/2*b

a := 2*а + 3*b

В от­ве­те ука­жи­те одно целое число - зна­че­ние пе­ре­мен­ной a.



За­да­ние 6. За­пи­ши­те зна­че­ние пе­ре­мен­ной s, по­лу­чен­ное в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей про­грам­мы. Текст про­грам­мы при­ведён на трёх язы­ках про­грам­ми­ро­ва­ния.

алг

нач

цел s, k

s := 0

нц для k от 5 до 9

s := s + 8

кц

вывод s

кон

DIM k, s AS INTEGER

s = 0

FOR к = 5 TO 9

s = s + 8

NEXT k

PRINT s

Var s,k: integer;

Begin

s := 0;

for k := 5 to 9 do

s := s + 8;

writeln(s);

End.

За­да­ние 7. В таб­ли­це Dat хра­нят­ся дан­ные из­ме­ре­ний сред­не­су­точ­ной тем­пе­ра­ту­ры за 10 дней в гра­ду­сах (Dat[1] - дан­ные за пер­вый день, Dat[2] - за вто­рой и т. д.). Опре­де­ли­те, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей про­грам­мы. Текст про­грам­мы при­ведён на трёх язы­ках про­грам­ми­ро­ва­ния.

алг

нач

цел­таб Dat[1:10]

цел к, m

Dat[1] := 2

Dat[2] := 5

Dat[3] := 7

Dat[4] := 5

Dat[5] := 4

Dat[6] := 2

Dat[7] := 0

Dat[8] := 2

Dat[9] := 4

Dat[10] := 5

m := 0

нц для к от 1 до 10

если Dat[к] > 3 то

m : = m+1

все

КЦ

вывод m

КОН

DIM Dat(10) AS INTEGER

DIM k,m AS INTEGER

Dat(1) = 2: Dat(2) = 5

Dat(3) = 7: Dat(4) = 5

Dat(5) = 4: Dat(6) = 2

Dat(7) = 0: Dat(8) = 2

Dat(9) = 4: Dat(10) = 5

m = 0

FOR k := 1 TO 10

IF Dat(k) > 3 THEN

m =m+1

ENDIF

NEXT k

PRINT m

Var k, m: integer;

Dat: array[1...10] of integer;

Begin

Dat[1] := 2; Dat[2] := 5;

Dat[3] := 7; Dat[4] := 5;

Dat[5] := 4; Dat[6] := 2;

Dat[7] := 0; Dat[8] := 2;

Dat[9] := 4; Dat[10] := 5;

m := 0;

for k := 1 to 10 do

if Dat[k] < 4 then

begin

m := m+1

end;

writeln(m);

End.



За­да­ние 8. Ниже в таб­лич­ной форме пред­став­лен фраг­мент базы дан­ных «От­прав­ле­ние по­ез­дов даль­не­го сле­до­ва­ния»:

Ма­хач­ка­ла

ско­рый

39:25

Па­ве­лец­кий

Ма­хач­ка­ла

ско­рый

53:53

Кур­ский

Мур­манск

ско­рый

35:32

Ле­нин­град­ский

Мур­манск

ско­рый

32:50

Ле­нин­град­ский

Мур­манск

пас­са­жир­ский

37:52

Ле­нин­град­ский

Мур­манск

пас­са­жир­ский

37:16

Ле­нин­град­ский

На­зрань

пас­са­жир­ский

40:23

Па­ве­лец­кий

Наль­чик

ско­рый

34:55

Ка­зан­ский

Не­рюн­гри

ско­рый

125:41

Ка­зан­ский

Не­рюн­гри

ско­рый

125:41

Па­ве­лец­кий

Ниж­не­вар­товск

ско­рый

52:33

Ка­зан­ский

Ниж­ний Тагил

фир­мен­ный

31:36

Яро­слав­ский

Сколь­ко за­пи­сей в дан­ном фраг­мен­те удо­вле­тво­ря­ют усло­вию В от­ве­те ука­жи­те одно число - ис­ко­мое ко­ли­че­ство за­пи­сей.

(Ка­те­го­рия по­ез­да = «пассажирский») ИЛИ (Время в пути < 40:00)?



За­да­ние 9. В таб­ли­це при­ве­де­ны за­про­сы к по­ис­ко­во­му сер­ве­ру. Для каж­до­го за­про­са ука­зан его код - со­от­вет­ству­ю­щая буква от А до Г. Рас­по­ло­жи­те коды за­про­сов слева на­пра­во в по­ряд­ке убы­ва­ния ко­ли­че­ства стра­ниц, ко­то­рые нашёл по­ис­ко­вый сер­вер по каж­до­му за­про­су. По всем за­про­сам было най­де­но раз­ное ко­ли­че­ство стра­ниц. Для обо­зна­че­ния ло­ги­че­ской опе­ра­ции «ИЛИ» в за­про­се ис­поль­зу­ет­ся сим­вол «|», а для ло­ги­че­ской опе­ра­ции «И» - «&»:

рас­ска­зы | по­ве­сти | Тол­стой | Чехов

Б

рас­ска­зы | по­ве­сти

В

рас­ска­зы & по­ве­сти

Г

рас­ска­зы | по­ве­сти | Тол­стой







 
 
X

Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить материал