Дыбысты жазу және ойнату бағдарламасы

№4 облыстық арнаулы шипажай мектеп-интернаты

Интерактивті ашық сабақ

Тақырыбы: «Дыбысты жазу және ойнату

бағдарламасымен практикалық жұмыс. »

Сыныбы: 7 б

Өткізген: математика және информатика пән мұғалімі

Қарасаева Райгүл Құлқайырқызы

Атырау қаласы

№4 облыстық арнаулы шипажай мектеп-интернатының математика және информатика пән мұғалімі

Қарасаева Райгүл Құлқайырқызы

Күні: 16. 04. 2008 жыл.

Сабақтың тақырыбы: Дыбысты жазу және ойнату бағдарламасымен

практикалық жұмыс.

Сабақтың мақсаты: Мультимедия бағдарламаларының

жұмысымен танысып, дыбыстарды жазу мен

ойнатуды әлі де үйрену.

Сабақтың түрі: Практикалық элементтері бар демокрациямен

түсіндіру.

Білім мен білікке

қойылатын талаптар: Оқушылар білуі тиіс:

• мультимедия құралдары деген не?

• лазерлік ойнатқыш, дыбыс жазу, дыбысты реттеу бағдарламаларын не үшін қолданылатынын;

• олардың менюі мен режимдері.

Сабақтың көрнектілігі: интерактивті тақта, компьютерлер, проектр (мультимедиялық) топтастыру стратегиясы, графикалық тест, шығармашылық жұмыс, бейнетаспалар, оқушылар шығармашылығы.

Сабақтың жүрісі:

1. Ұйымдастыру: 1) сынып екі топқа бөлініп отырады;

2) әр топ басшылары тағайындалады;

Сіздер менің өтінішім бойынша менің көмекшілерім боласыңдар. Сабақ соңында өз топтарыңдағы оқушыларды бағалайсыңдар. Ал, енді сабағымызды бастаймыз.

2. Үй тапсырмасы: 7.1 - тақырып. Дыбысты жазу және ойнату бағдарламасы.

3. Компьютердің мультимедиялық мүмкіндіктері: Қосымша құрылғылардың көмегімен не істей аламыз?

(1-5 оқушы оқып шығу)

4. Жалғасын тап! (ойыны)тақтада)

Сөйлемнің басы берілген, жалғасын столдың үстінен алып, тақтаға ілу. Жалғасын тауып, сөйлемді аяқтау: 1) мультимедия - ...

мульт - ...

2) медия - ...

анимация - ...

5. Мультимедияны компьютермен қолдану үшін қосымша

апқараттық жабтықтамалар болуы керек.

колонкалар CD - ROM монитор

микрофон дыбыс картасы

VI. Графикалық тест.

1. Лазерлік ойнатқыш сурет берілген, жауаптары астында тұр, сүйреп әкеліп орнына дұрыс орналастыру. (өздеріне тексерту)

2. Дыбысты реттеу, дыбыс жазу бағдарламасының терезесінің суреттері берілген, жауаптары да берілген. Жауаптарын дұрыс орналастыру керек. (өздеріне тексерту)

VII. Іске қосу жолдарын еске түсіріп кету.

Пуск Программы Стандартные Развлечение

VIII. Сергіту сәті, көңіл - күйімізді көтеріп алу.

«Гости и 7б класс»

IX. Шығармашылық жұмыс:

I топ.

1) Ғалым (суретті қозғалту, дыбыс жазу)

2) Азамат (ұялы телефон арқылы дыбыс жазу)

3) Айнұр (сурет, музыка)

II топ.

1) Алпамыс (спорт, клип)

2) Ұлболсын (заңгер болу, сурет, дыбыс жазу.)

X. Қорытынды: Сонымен бірге 2 топ мүшелерінің бірін дайындаған өздерінің музыка мен суреттерді пайдаланып жасаған бейнеклиптерін назарларыңызға ұсынамыз. Тамашалаңыздар!

I топ.

«Сүйікті мектебіме - 45 жыл» ( кітапшаны қонақтарға таратып беру)

II топ.

«Интернат - менің бақытты балалық шағым» (коллажды апарып беру)

XI. Топтастыру стратегиясы (қорытындылау)суретпен)

сотка

MP3 флешка

Жасаған

электронды дыбысымызды компьютер

оқулық бейнетаспамызды қайдан

қарауға, сақтауға, көруге

болады? плеер

CD - R

CD - RW

магнитофон, наутбук

миницентр,

муз. центр. теледидар

+ DVD

XII. Үйге тапсырма: Алдымызда келе жатқан мерекелерге байланысты бейнеклип үлгісін жасап келу. (1 мамыр, 7 мамыр, 9 мамыр.)

XIII. Өзін-өзі бағалау: сабақтың басында айтып кеткендей менің екі көмекшілерім топ мүшелерін бағалайды.