- Учителю
- Сабақтың тақырыбы: 'Әлемнің ақпараттық бейнесі'
Сабақтың тақырыбы: 'Әлемнің ақпараттық бейнесі'
| Апта:1 Күні: | Пәні Информатика | Мұғалім аты-жөні
|
| Оқу-ісінің меңгерушісі
| |||||
| Сабақтың тақырыбы: Кіріспе. Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру. | |||||||||
| Сілтеме: |
| ||||||||
| Сабақтың мақсаты: | |||||||||
| Білімділік мәні: | Информатика кабинетіндегі қойылатын талаптар, міндеттер, шаршаған жағдайда қолданылатын жаттығулар және техника қауіпсіздігін сақтау ережелерін үйрету. | ||||||||
| Дамытушылық мәні: | Практикалық дағдыларын дамыту, өз бетінше жұмыс жасауда білімдерін пайдалана білуге, пәнге деген қызығушылығын қалыптастыру. | ||||||||
| Тәрбиелік мәні: | Ұқыптылыққа, ізденімпаздыққа, шығармашылыққа тәрбиелеу | ||||||||
| Нәтиже: |
| ||||||||
| Түйінді идеялар: |
| ||||||||
| Сабақтың түрі: | Жаңа сабақ | ||||||||
| Әдіс-тәсілдері: | АКТ, ЖИГСО-1, диалогтық оқыту | ||||||||
| Пәнаралық байланыс: |
| ||||||||
| Ұйымдастыру кезеңі (2 мин.) | |||||||||
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||||||||
|
| ||||||||
| Үй тапсырмасын тексеру (7 мин.) (сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу және қайта бағыттау тәсілі) | |||||||||
| |||||||||
| Қызығушылықты ояту (2 мин.) | |||||||||
| 5-сыныпқа арналған электронды оқулықтан «Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру» тақырыбына арналған бейне материал қосылады. Ол материалда: мәтін, сурет, анимация, тарихи деректер және дыбыстық түсіндіру қамтылған. | Оқушылар зейін қойып тыңдайды
| ||||||||
| Мағынаны тану (Мұғалім жаңа тақырыпқа шығады. Бүгінгі сабақтың мақсаты мен міндеттеріне тоқталады.) | |||||||||
| ББҮ (2 мин.) | |||||||||
| ББҮ-ны толтыру | ББ бойынша флипчартта жазу | ||||||||
| Білемін? | Білгім келеді? | Үйрендім? | |||||||
| Сабақтың негізгі бөлімі (20 мин.) | |||||||||
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||||||||
| Сыныпты Пирамида, Бәйтерек және «Мәңгілік ел» суреттер қиындысы арқылы 3 топқа бөлу, топ басшыларын сайлау. Топтағы әрбір оқушының қолына «бағалау парағын» беру. Сабақтың өтілу шартын түсіндіру. 5-сынып оқулығында «Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру» тақырыбын оқыту.
| Оқушылар белсене қатысады. Суреттерді құрастыру арқылы үш топқа бөлініп отырады. Оқушылар үш топқа бөлініп сабақ құрылымымен таныстырылады. Топтағы әрбір оқушының қолдарына «бағалау парағы» беріледі. Оқушылар бірін-бірі бақылап топта жұмыс жасайды. Топтағы әрбір оқушы «Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру»тақырыбын бөліп алып оқиды. Оқушылар өздері оқыған ақпарат туралы топқа түсіндіреді. | ||||||||
| Ой толғаныс (4 мин.) | |||||||||
| Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру | Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру | ||||||||
| Қорыту. Күтілетін нәтиже (3 мин.) | |||||||||
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||||||||
| Кері байланыс сұрақ-жауап: түрткі болу, сынақтан өткізу, басқаға бағыттау) | Сұрақтарға жауап береді. | ||||||||
| Бағалау (2 мин.) | |||||||||
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||||||||
| Бақылайды, бағалайды. Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды. | Оқушылар өзін-өзі бағалау парағын толтырады. Оқушылар өз топтарындағы көшбасшыларды анықтайды. | ||||||||
| Үйге тапсырма (1 мин.) | |||||||||
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||||||||
| Үйге 6-11 беттердегі §1. «Техника қауіпсіздігі ережелерін сақтау және жұмыс орнын ұйымдастыру» тақырыбын оқып келу. | Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады. | ||||||||
| Рефлексия (2 мин.) | |||||||||
| Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | ||||||||
| Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын жазу үшін стикерлер тарату. Екі жұлдыз - бір тілек әдісін ұсыну. | Сабақтан алған әсерлері мен ұсыныстарын стикерлерге жазу. Екі жұлдыз - бір тілек әдісімен толтырады. | ||||||||