Технологическая карта урока 5 класс Компьютерная графика

Технологическая карта урока. Босова Л.Л. Информатика 5 класс.ФГОС

Раздел программы:

Тема урока: компьютерная графика

Учитель: Захарова Антонина Андреевна

Цель урока:

1) расширить представления учащихся о применении ПК в разных видах деятельности;

2) познакомить учащихся с возможностями графического редактора Paint

3) сформировать умения пользоваться основными инструментами графического редактора Paint

Тип урока: комбинированный

.

Предметные:

• Способствовать развитию интеллектуальных способностей, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления

• Формирование навыков применения инструментов графического редактра,

Метапредметные:

• Формирование действий структурирования знаний;

• Умение выбирать форму представления информации, соответствующую решаемой задаче;

• Умение делать выводы;

• Формирование и развитие ИКТ- компетентности;

Личностные:

• Формирование ответственного отношения к учению

• Умение провести самооценку

• Вести учебное сотрудничество на уроке с учителем, одноклассниками в группе и в коллективе.

Формировать чувство личной ответственности за качество окружающей информационной среды

Оборудование/ресурсное обеспечение урока: компьютер, мультимедийный проектор, доска, экран, компьютеры для учащихся

презентация. Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

-Вспомним виды информации по форме представления

-вспомним, что мы называем компьютером (учебник, стр 11)

-числовая, текстовая, графическая, звуковая

--КОМПЬЮТЕР- УНИВЕРСАЛЬНАЯ МАШИНА ДЛЯ РАБОТЫ С ИНФОРМАЦИЕЙ.

Мотивац. этап

-С какими видами информации мы работали на прошлых уроках на ПК?

-Какие виды информации мы еще не рассматривали на практических занятиях?

-Раз ПК универсальная машина, то должны быть средства, которые позволят нас работать на ПК и с графической и звуковой информацией. Сегодня мы остановимся подробно на графической информации.

-какие средства позволяют ПК обрабатывать информацию?

-Правильно, нам на этом уроке надо узнать, какие программы существуют и подробно познакомиться с одной из них.

-запишем тему урока :

ГРАФИЧЕСКИЙ РЕДАКТОР

-С текстовой и числовой

- Графическую и звуковую.

- программы, принтер, сканер.

Основной этап

1)ПРЕЗЕТНТАЦИЯ ИЗ ЕД. ОБРАЗ. РЕС. (фронтальная работа)

2)Выполнение на ПК основных упражнений (индивидуальная работа):

Прямая линия, окружность, заливка, карандаш, кисть, кривая линия.

Подведение итогов

- Давайте подведем итоги урока. Что мы сегодня узнали? С чем познакомились?

-верно, на сл уроках нам надо усовершенствовать полученные умения, освоить сложные инструменты

-узнали, что существуют специальные программы для работы с графической информацией

-познакомились с графическим редактором. и основными инструментами

Дом задание

1. Учебник, пар. 11, читать, ответить на вопросы.

2. макет рисунка с указанием инструментов граф редактора, выполнить в тетради, указать не менее 15 инструметов.

Инструмент линия

Инструмент заливка

Инструмент прямоугольник