- Учителю
- Внеклассное мероприятие Виртуальный батл
Внеклассное мероприятие Виртуальный батл
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИҚАСЫ БIЛIМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛIГI
ЕКІБАСТҰЗ ГУМАНИТАРЛЫҚ - ТЕХНИКАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ЕКИБАСТУЗСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ
Внеклассное іс-шара ша информатике
«Виртуальный батл»
Внеклассное мероприятие по информатике
Cабақтың жоспары
План урока
1.Формалды бөлім
1. Формальная часть
Іс-шараның үлгісі /Тип мероприятия: командная игра.
Мақсаттар:
Цели:
1.Білімділік / Обучающие: Обобщить теоретические знания и развитие устойчивого интереса к информатике
2.Дамытушылық / Развивающие: Развитие познавательной активности, логического и творческого мышления, развитие внимания и наблюдательности
3. Тәрбиелік / Воспитательные: Формирование настойчивости в достижении поставленной цели.
Сабақтың түрі / Тип урока: урок изучения нового учебного материала
Сабақтың көрнеліктері / Оборудование (материальное обеспечение урока): Курс
Сабақтың көрнеліктері / Оборудование (материальное обеспечение урока): мультимедийный проектор, экран, компьютеры, карточки с заданиями
Пәнаралық байланыс / Межпредметные связи информатика, русский язык, английский язык
Задачи:
-
Воспитание уважения к сопернику, умения вести спор и работать в команде, стойкости, воли к победе, находчивости.
-
Повторение и закрепление основного материала, представленного в неординарных ситуациях.
-
Формирование навыков работы с информацией и компьютером.
-
Воспитание уважения к сопернику, умения достойно вести спор, стойкости, воли к победе, находчивости, умения работать в команде.
Әзірле- жұмыс /Подготовительная работа:
-
Домашнее задание командам: создать видеоролик о представлении команд, сочинить и инсценировать небольшую пьесу.
-
Формирование жюри.
Жарыстың жүрісі/Ход соревнования:
1 этап. Представление жюри.
2 этап. Игра
____________________________________________________________________________________________
I I. Негізгі бөлік
I I. Основная часть:
1-й ведущий: Добрый день! Мы начинаем нашу командную игру «Виртуальный батл». И для начала представим наше жюри…(представляет членов жюри).
2-й ведущий: Первое с чего мы начнем, будет, конечно же, представление команд. Сейчас мы увидим, какие же творческие у нас студенты и как хорошо они подготовили домашнее задание в форме видеоролика (осуществляется показ видеороликов).
Оцениваться конкурсы будут по пятибалльной шкале
Предварительный подсчет баллов.
Конкурс «Разминка»
1-й ведущий: Ну что же, выглядят команды неплохо. Посмотрим, как они себя покажут в деле. А для начала предлагаем провести небольшую разминку.
2-й ведущий: Я буду зачитывать программистские пословицы русских пословиц, ваша задача - вспомнить, как они звучат в оригинале и назвать их.
Каждая пословица оценивается в один балл
-
Компьютер без программы - что фонарь без свечи.
(Голова без ума - что фонарь без свечи.)
-
В Силиконовую долину со своим компьютером не ездят.
(В Тулу со своим самоваром не ездят.)
-
Компьютер на столе не для одних только игр.
(Голова на плечах не для одной только шапки.)
-
Кто БЭСМ вспомянет, тому глаз вон.
(Кто старое вспомянет, тому глаз вон.)
-
Не Intel'ом единым жив процессорный мир.
(Не хлебом единым жив человек.)
-
Мал планшет, да дорог.
(Мал золотник, да дорог.)
-
Всякий кабель своё гнездо любит.
(Всякая птица своё гнездо любит.)
-
Семь раз подумай - один раз апгрейдируй.
(Семь раз подумай - один раз скажи.)
Конкурс «Компьютерные жаргонизмы»
1-й ведущий: Мы переходим к следующему конкурсу «Компьютерные жаргонизмы». Очень часто в своих разговорах вы используете различные жаргонные слова, обозначающие что-то, связанное с информатикой.
2-й ведущий: Сейчас мы и узнаем, насколько хорошо вы разбираетесь в используемых терминах. Вам необходимо раскрыть смысл каждого жаргона. На выполнение этого задания отводится 5 мин.
Слайд для 1-ой команды
-
Апгрейдить - модернизировать компьютер.
-
Винт - жесткий магнитный диск.
-
Железо - совокупность аппаратных средств компьютера.
-
Засэйвить - сохранить файл на диске.
-
Камень - процессор.
-
Кликнуть - щелкнуть кнопкой манипулятора «мышь».
-
Кулер -вентилятор охлаждения компьютера.
-
Корень - каталог (папка), который не вложены в другой каталог (папку).
-
Логин - имя пользователя.
-
Мыло - электронная почта.
Слайд для 2-ой команды
-
Мама - материнская плата.
-
Рама - оперативная память компьютера.
-
Сетевуха - сетевая карта.
-
Слот - разъем расширения на материнской плате.
-
Софт - программное обеспечение компьютера.
-
Спикер - динамик в компьютере.
-
Трафик - перемещаемые по глобальной компьютерной сети данные.
-
Хард - аппаратные средства компьютера.
-
Чип - микросхема.
-
Юзер - пользователь компьютера.
Конкурс «Интеллектуальный»
1-й ведущий: А теперь вашему вниманию предоставляется конкурс, в котором вы должны проявить себя интеллектуально.
2-й ведущий: За каждый правильный ответ команде присуждается один балл.
-
Что изображено на слайде?
Ответ. Плоттер(Графопостроитель)
-
Максимальная единица измерения информации?
Ответ. Йоттабайт
-
При виде какой аббревиатуры сразу на ум приходит Интернет?
Ответ. WWW
-
Как называется поставщик услуг Интернета?
Ответ. Провайдер
-
Что такое трафик?
Ответ. Данные передаваемые по сети.
-
Назовите устройство, защищающее сеть от несанкционированного внешнего доступа?
Ответ. Брандмауэр
-
Минимальная единица измерения информации?
Ответ. Бит
-
Кто являются основателями корпорации Microsoft?
Ответ. Билл Гейтс и Пол Аллен</</u>.
Конкурс «Передача информации»
1-й ведущий: При любом обмене информацией должны существовать её приемник и источник, иначе этот обмен не будет иметь никакого смысла. Поэтому сейчас команды по очереди будут выступать в роли приемника и источника информации.
2-й ведущий: А передавать информацию они будут невербальным способом, т.е. с помощью мимики и жестов. Команда или один из представителей команды должен изобразить тот предмет, который написан у него на листе. Другие команды должны отгадать, что он изображает. Команде отгадавшей слово присваивается один балл. Передача информации оценивается по пятибалльной шкале.
Для команды 1: сканер.
Для команды 2: монитор.
1-й ведущий: А пока команды готовятся, жюри подведет итоги первых трех конкурсов
Конкурс капитанов
1-й ведущий: Мы начинаем серию индивидуальных конкурсов и на первый из них мы приглашаем капитанов команд, выйти на сцену..
2-й ведущий: Мы предлагаем капитанам подготовить... монолог процессора!
Капитанам дается время - 3 минуты. После этого они демонстрируют свои возможности. Максимальная оценка - 4 балла.
Конкурс «Музыкальный»
1-й ведущий: Музыкальный конкурс. Командам необходимо прослушать звук, так или иначе связанный с информатикой и компьютерами и сказать, что это за звук (учитель включает запись).
2-й ведущий: За каждый правильно угаданный звук ставится один балл.
Конкурс «Самый реактивный»
1-й ведущий: Приглашаем самых реактивных участников команд выйти на сцену. Перед вами кладется мышка, я буду читать стихотворение. Как только вы услышите слово «три», вы должны схватить мышку. Ложное хватание «штрафуется» снижением на один балл. Кто схватит мышку правильно - принесет 2 балла команде.
2-й ведущий:
Расскажу я вам рассказ
В полтора десятка фраз.
Лишь скажу я цифру три -
Мышь немедленно бери.
"Однажды щуку мы поймали,
распотрошили, а внутри
рыбешек мелких увидали,
и не одну, а целых... семь".
"Когда стихи запомнить хочешь,
их не зубри до поздней ночи.
Возьми и на ночь повтори
Разок- другой, а лучше ... десять".
"Мечтает парень закаленный
стать олимпийским чемпионом.
Смотри, на старте не хитри,
А жди команду: раз, два, ... марш!"
"Однажды поезд на вокзале
мне три часа пришлось прождать ..."
"Ну что ж, друзья, вы приз не брали,
когда была возможность брать".
Предварительный подсчет баллов за 3 конкурса.
Конкурс «Художник»
1-й ведущий: В следующем конкурсе необходимо проявить свои творческие способности. Художников команд я попрошу сесть за компьютеры и открыть стандартную программу Paint.
2-й ведущий: Сейчас я раздам вам загадки, вы должны будите отгадать их и нарисовать отгаданное. А команды попытаются отгадать то, что вы нарисовали. Лучший рисунок оценивается в пять баллов.
По клавишам прыг да скок -
Береги ноготок!
Раз-два, и готово -
Отстукали слово!
Вот где пальцам физкультура!
Это вот … (Клавиатура)
Скромный серый колобок,
Длинный тонкий проводок,
Ну а на коробке -
Две или три кнопки.
В зоопарке есть зайчишка,
У компьютера есть … (Мышка)
В ней записаны программы
И для папы, и для мамы!
В упаковке, как конфета,
Быстро вертится …(Дискета)
1-й ведущий: А пока художники рисуют, мы поиграем с болельщиками и жюри. Я буду называть одно из слов словосочетания, относящегося к информатике, устройству и работе компьютера. Необходимо назвать второе слово соответствующего словосочетания.
-
Администратор …
-
Виртуальная …
-
Графический …
-
Жесткий …
-
Загрузочная …
-
Звуковая …
-
Информационные …
-
Лицензионная …
-
Магнитный …
-
Материнская …
-
Матричный …
-
Носитель …
-
Оперативная …
-
Операционная …
-
Оптический …
-
Персональный …
-
Сетевая …
-
Системный …
-
Соединительный …
-
Струйный …
-
Трехкнопочная …
-
Функциональная …
-
Центральный …
-
Электронная …
Конкурс «Самый внимательный»
2-й ведущий: В этом конкурсе к нам подключается самый внимательный. Обратите внимание на текст под названием «Профессионал», представленный на слайде. В нем указано несколько ошибок, связанных с информатикой и компьютерами. Ваша задача указать число таких ошибок. За каждую найденную ошибку присваивается 1 балл.
Слайд.Профессионал
Петрова Петра Петровича приняли на работу в офис косметической компании Microsoft. Для этого он прошел собеседование, в виде тестирования, которое показало следующие результаты: он выделил 4 информационных процесса: хранение, передачу, обработку, перенос; указал, что мышь является внешним носителем информации наряду с дисками; также сказал, можно заменить встроенную звуковую карту на новую и увеличить оперативную память; что Windows XP является самым лучшим антивирусом. Петров указал такие вирусы, как Троян, win32 и Nero, сказал что винчестер и жесткий диск - это одинаковые понятия. Также сказал, что Microsoft Word - это редактор, предназначенный для создания презентаций, Paint - стандартная программа для создания web - страниц, что архиватор - это программа для записи дисков.
На практическом задании он набрал текст в текстовом редакторе Microsoft Excel и распечатал его на сканере.
В итоге Петров показал блестящий результат и был с радостью принят на работу.
Всего 11 ошибок.
Конкурс «Самый везучий»
1-й ведущий: У меня в руках мешок, в нем лежат разные устройства. Вы, не глядя в пакет должны достать одно из них и назвать его. Начинает команда, набравшая больше всех баллов в предыдущем конкурсе
Предварительный подсчет баллов за 3 конкурса.
Домашнее задание
1-й ведущий: Итак, подошло время последнего конкурса нашей
сегодняшней встречи. Кто же станет победителем?
2-й ведущий: Команды заранее получили домашнее задание - сочинить и
инсценировать небольшую, но забавную пьеску..
1-й ведущий: Внимание жюри, максимальная оценка за это сложное
мероприятие - 6 баллов!
Слово предоставляется жюри, которое называет победителя последнего конкурса и подводит общие итоги. Этап награждения.