План-конспект урока на тему 'Устройства ввода'.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА
__________________________________________

Устройства ввода информации

ФИО (полностью)

Красивых Наталья Аркадьевна.

Место работы

МОУ Бичурская средняя общеобразовательная школа № 5, Бичурского района, республики Бурятия.

Должность

Учитель информатики.

Предмет

Информатика.

Класс

8

Тема и номер урока в теме

Устройство ввода информации, 1 урок.

Базовый учебник

Информатика. 7-9 класс. Базовый курс. / Под ред. Н. В. Макаровой. С-Пб., Питер.

8. Цель урока:

Закрепить знания учащихся об основных устройствах компьютера.

Ознакомить учеников с устройствами ввода.

Познакомить учащихся с группами клавиш на устройстве ввода - клавиатуре.

9. Задачи:

- обучающие:

• систематизация знаний, знакомство учащихся с разновидностями устройств ввода и принципами их работы;

• создание условий контроля усвоения знаний и умений.

- развивающие:

• развитие внимания и памяти;

• развитие навыков самооценки и самоанализа учебной деятельности;

• развитие коммуникативных навыков;

- воспитательные:

• воспитание дисциплинированности, ответственности, навыков самоконтроля и взаимоконтроля;

• развитие самостоятельности и творчества.

• воспитание потребности добиваться успехов в приобретении знаний;

10. Тип урока: Комбинированный. Урок получения и закрепления новых знаний с использованием ЭОР.

11. Формы работы учащихся: индивидуальная и фронтальная.

12. Необходимое техническое оборудование: мультимедийный проектор, экран, компьютеры.

13. Структура и ход урока:

Таблица 1.

СТРУКТУРА И ХОД УРОКА

№

Этап

урока

Название используемых ЭОР

(с указанием порядкового номера из Таблицы 2)

Деятельность

учителя

(с указанием действий с ЭОР, например, демонстрация)

Деятельность ученика

Время

(в мин.)

1

2

3

5

6

7

1

Орг.

момент

1. Проверяет присутствующих

2. Знакомит с планом урока.

3. Объявляет тему и цель урока.

Записывают в тетрадях дату и тему.

3

2

Актуали-

зация

опорных знаний

№1

Аналогия между компьютером и человеком

(Презентация)

№2

Информационный обмен в компьютере (Презентация)

Демонстрирует презентацию и задаёт вопросы для проверки полученных ранее знаний.

Устно отвечают на поставленные учителем вопросы.

8

3

Изучение нового материала

№3

Устройства ввода информации

(Информационный модуль)

Объясняет последующие действия учащихся по самостоятельному изучению ЭУМ информационного типа.

Самостоятельно изучают новый материал.

14

4

№4

Группы клавиш клавиатуры и их назначение. (Анимация)

Демонстрирует анимацию, в ходе чего знакомит учащихся с группами клавиш клавиатуры.

Смотрят анимацию и задают возникшие вопросы.

8

5

Закрепле-ние-диаг-ностика знаний, умений и навыков.

№5

Тест по теме: «Устройства ввода информации»

(Контрольный модуль)

Предлагает учащимся выполнить проверочную самостоятельную работу. При необходимости работает с учащимися индивидуально.

Самостоятельно выполняют проверочную работу.

8

6

Дом.

задание

Даёт задание в тетрадях оформить следующую таблицу:

Устройства ввода информац.

Даёт необходимые комментарии по выполнению домашнего задания.

Записывают домашнее задание, при необходимости задают вопросы.

2

7

Итог

урока

Подводит итог урока по достижению поставленных целей.

2

Приложение к плану-конспекту урока

__________________________________________

Устройства ввода информации

Таблица 2.

ПЕРЕЧЕНЬ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ НА ДАННОМ УРОКЕ ЭОР

№ п/п

Название ресурса

Тип, вид ресурса

Форма предъявления информации (иллюстрация, презентация, видеофрагменты, тест, модель и т.д.)

Гиперссылка на ресурс, обеспечивающий доступ к ЭОР

1

Аналогия между компьютером и человеком.

И

Презентация

2

Информационный обмен в компьютере.

И

Презентация

3

Устройства ввода информации

И

Информационный

модуль

4

Группы клавиш клавиатуры и их назначение.

И

Анимация

5

Тест по теме: «Устройства ввода информации».

К

Контрольный

модуль (тест)