ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.08 Вычислительная техника

Энгельс 2016

Автор:

Силантьева Анна Юрьевна, преподаватель

Содержание

1. Паспорт программы учебной дисциплины

2. Структура и содержание учебной дисциплины

3. Условия реализации программы учебной дисциплины

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

1 Паспорт программы учебной дисциплины

«Вычислительная техника»

1.1 Область применения программы

Программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена по специальности среднего профессионального образования 11.02.02 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники (по отраслям).

1.2 Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: цикл общепрофессиональных дисциплин.

1.3 Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

знать:

• классификацию и типовые узлы вычислительной техники;

• архитектуру микропроцессорных систем;

• основные методы цифровой обработки сигналов;

• проектирование микроконтроллеров на микропроцессорах.

уметь:

• использовать различные средства вычислительной техники и программного обеспечения в профессиональной деятельности;

• использовать различные виды обработки информации и способы представления ее в ЭВМ.

1.4 Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 96 часов, в том числе: обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 64 часа.

2 Структура и примерное содержание учебной дисциплины

«Вычислительная техника»

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины «Вычислительная техника»

2

Тема 3.3 Шифраторы. Дешифраторы. Мультиплексоры

Содержание учебного материала

2

1

Назначение и принцип работы шифраторов и дешифраторов. Преобразователи кодов. Назначение и принцип работы мультиплексоров. Демультиплексоры.

2

Тема 3.4 Счетчики

Содержание учебного материала

2

1

Назначение и типы счетчиков. Суммирующий счетчик. Вычитающий и реверсивный счетчики. Десятичный счетчик. Кольцевой счетчик. Делители частоты.

2

1

2

3

4

Тема 3.5 Сумматоры. ПЛМ. АЦП и ЦАП

Содержание учебного материала

2

1

Одноразрядные и многоразрядные двоичные сумматоры. Десятичные сумматоры. Программируемые логические устройства с матричной структурой. АЦП и ЦАП.

2

Тема 3.6 Запоминающие устройства

Содержание учебного материала

2

2

Классификация и параметры запоминающих устройств. Иерархическая структура памяти ЭВМ. Адресная, ассоциативная и стековая организация памяти. Оперативные запоминающие устройства памяти. Постоянные запоминающие устройства. Полупроводниковые динамические ОЗУ. Перепрограммируемые ПЗУ. Микросхемы запоминающих устройств.

2

Раздел 4 Процессоры и микропроцессоры

14

Тема 4.1 Архитектура микропроцессора

Содержание учебного материала

4

2

Характеристики микропроцессора. Структурная схема. Назначение и взаимодействие блоков. Формат данных и команд. Система команд. Способы адресации.

2

Лабораторные работы

2

1

Архитектура микропроцессора КР580ВМ80А

Тема 4.2 Принцип работы микропроцессора

Содержание учебного материала

4

2

Структурная схема МП системы. Процедура выполнения команды. Машинный цикл. Стек.

Информация о состоянии микропроцессора. Системы прерывания программ, их характеристики. Процедура прерывания программ в микропроцессоре.

2

Лабораторные работы

2

1

Система команд микропроцессора КР580ВМ80А

1

2

3

4

Тема 4.3 Микропроцессорные комплекты

Содержание учебного материала

4

2

Состав микропроцессорного комплекта. Структурные схемы микропроцессорного комплекта: системного контроллера, буферного регистра, магистрального приемопередатчика

2

Лабораторные работы

2

1

Программируемый параллельный интерфейс КР580ВВ55А

Тема 4.4 Микроконтроллеры

Содержание учебного материала

2

1

Микроконтроллеры. Архитектура и принцип работы микроконтроллера. Система команд. Однокристальные микроЭВМ. Применение в промышленности.

2

Раздел 5 Организация интерфейсов в вычислительной технике

6

Тема 5.1 Элементы организации интерфейса

Содержание учебного материала

2

1

Основные понятия и требования к интерфейсу. Аппаратные и программные средства интерфейса. Элементы организации интерфейсов. Структура шин и линий интерфейса.

2

Тема 5.2 Типы интерфейсов

Содержание учебного материала

4

2

Особенности интерфейсов с изолированной и общей системой шин. Параллельные интерфейсы. Последовательные интерфейсы. Специализированные интерфейсы. Системы шин современных ЭВМ: ISA, EISA, PCI, USB, AGP, PCI-E.

2

Лабораторные работы

2

1

Интерфейсы ввода-вывода IBM PC

32

Всего

96

3 Условия реализации программы дисциплины

«Вычислительная техника»

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы учебной дисциплины требует наличия учебной лаборатории «Вычислительная техника».

Оборудование рабочих мест лаборатории «Вычислительная техника»:

• персональные компьютеры (IBM-совместимые), объединенные в локальную сеть, с доступом в сеть Интернет;

• мультимедиа-проектор, экран;

• принтер;

• сканер;

• программное обеспечение общего и профессионального назначения (операционная система - «MS Windows XP/7»;

• комплект учебно-методической документации.

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы.

Основные источники:

Учебники и учебные пособия:

1. Келим Ю.М. Вычислительная техника: учебное пособие для студ. сред. проф. образования / Ю.М. Келим. 5-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2009. - 368с.

2. Кузин А.В. Микропроцессорная техника: учебное пособие для студ. сред. проф. образования / А.В. Кузин, М.А. Жаворонков. 5-е изд., стер. - М.: Издательский центр «Академия», 2010. - 304с.

Дополнительные источники:

Учебники и учебные пособия:

1. Михеева Е.В. Информатика: учебник для сред. проф. образования / Е.В. Михеева, О.И. Титова. - М.: Издательский центр «Академия», 2007. - 352с.

Интернет-ресурсы:

1. Информатика и информационные технологии. Каталог. Единое окно доступа к образовательным ресурсам: сайт [Электронный ресурс]. Дата обновления: 01.06.2016. - URL: window.edu.ru/window/catalog?p_rubr=2.2.75.6 (дата обращения: 01.06.2016)

4 Контроль и оценка результатов освоения дисциплины

«Вычислительная техника»

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляются преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения,

усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

усвоенные знания:

классификацию и типовые узлы вычислительной техники;

тестирование

архитектуру микропроцессорных систем;

тестирование

основные методы цифровой обработки сигналов;

тестирование

проектирование микроконтроллеров на микропроцессорах.

тестирование

освоенные умения:

использовать различные средства вычислительной техники и программного обеспечения в профессиональной деятельности;

экспертная оценка защиты

лабораторной работы

использовать различные виды обработки информации и способы представления ее в ЭВМ.

экспертная оценка защиты

лабораторной работы

Оценка знаний, умений и навыков по результатам текущего и итогового контроля производится в соответствии с универсальной шкалой (таблица).