- Учителю
- Рабочая программа по дисциплине Информатика и ИКТ для специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения
Рабочая программа по дисциплине Информатика и ИКТ для специальности 21.02.05 Земельно-имущественные отношения
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение | |||||||||||||||||||||||
Московской области | |||||||||||||||||||||||
«Колледж «Подмосковье» | |||||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
|
|
УТВЕРЖДАЮ | |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
Заместитель директора по УПР | |||||||||||||||||
|
|
|
____________________ О.В. Гордеева | ||||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
"_______" ______________ 2016 г. | |||||||||||||||||
|
|
|
|
|
|
| |||||||||||||||||
КАЛЕНДАРНО - ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН | |||||||||||||||||||||||
|
|
| |||||||||||||||||||||
Преподавателя |
Албахтина Людмила Петровна | ||||||||||||||||||||||
По дисциплине |
Информатика и ИКТ | ||||||||||||||||||||||
Специальность |
21.02.05 Земельно-имущественные отношения | ||||||||||||||||||||||
составлен в соответствии с рабочей программой, утвержденной |
| ||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||
Курс изучения ____1_______________________________ Семестр ___1, 2______
Распределение часов по дисциплине на все виды обучения
| |||||||||||||||||||||||
Курс |
Общее количество часов |
Из них | |||||||||||||||||||||
Теоретические занятия |
Лабораторно-практические работы |
Самостоятельная работа |
Курсовые работы (проекты) | ||||||||||||||||||||
I сем. |
II сем. |
I сем. |
II сем. |
I сем. |
II сем. |
I сем. |
II сем. | ||||||||||||||||
I |
144 |
8 |
8 |
36 |
44 |
22 |
26 |
|
| ||||||||||||||
II |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||
III |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||
IY |
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||||||
Всего |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Занятия |
Наименование разделов, тем и занятий |
Кол-во часов |
Календарные сроки изучения (месяц) |
|
Обеспечение занятия (наглядные |
Задание для самостоятельной работы |
| |||||||||
Вид занятий |
| |||||||||||||||
пособия, учебная литература) |
Кол-во часов |
Задание |
| |||||||||||||
|
| |||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
| ||||||||
1 |
Введение |
1 |
сентябрь |
Лекция |
|
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
1.Информационная деятельность человека |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
1 |
1.1. Основные этапы развития информационного общества. |
1 |
сентябрь |
Лекция |
Компьютерная презентация |
1 |
[3] с.7-16 |
| ||||||||
|
Этапы развития технических средств и информационных ресурсов (Основные этапы развития информационного общества.) |
|
|
|
|
|
| |||||||||
2 |
Практическая работа №1 |
2 |
сентябрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
[1] с.11-17 |
| ||||||||
|
Система «Умный дом» |
|
|
занятие |
компьютер |
|
|
| ||||||||
3 |
Практическая работа №2 |
2 |
сентябрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
[1] с.17-26 |
| ||||||||
|
Работа с электронными образовательными ресурсами |
|
|
занятие |
компьютер |
|
|
| ||||||||
|
по информатике из коллекции ФЦИОР |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
4 |
Практическая работа №3 |
2 |
сентябрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
[1] с.26-36 |
| ||||||||
|
Регистрация и получение информации на портале государственных услуг |
|
|
занятие |
компьютер |
|
|
| ||||||||
5 |
1.2. Правовые нормы, относящиеся к |
2 |
октябрь |
Комбинированный |
Компьютерная |
1 |
[3] с.28-34 |
| ||||||||
|
информации. Правонарушения в |
|
|
урок |
презентация |
|
|
| ||||||||
|
информационной сфере, меры их |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
предупреждения. Электронное правительство. (Правовые нормы, относящиеся к информации. Правонарушения в информационной сфере.) |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
6 |
Практическая работа №4 Лицензионное программное обеспечение |
2 |
октябрь |
Практическое занятие |
Персональный компьютер |
1 |
Ответить на вопросы |
| ||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
2. Информация и информационные процессы |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
7 |
2.1. Подходы к понятию и измерению |
2 |
октябрь |
Практическое |
Персональный |
|
[5] с.15-24 |
| ||||||||
|
информации. Информационные объекты |
|
|
занятие |
компьютер |
1 |
|
| ||||||||
|
различных видов. Универсальность дискретного (цифрового) |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
представления информации. |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
Представление информации в двоичной системе счисления. Практическая работа №5 Подходы к понятию и измерению информации. Дискретное представление информации |
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
8 |
Практическая работа №6 |
2 |
октябрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
[1] с.37-45 |
| ||||||||
|
Кодирование информации |
|
|
занятие |
компьютер |
|
|
| ||||||||
9 |
Практическая работа №7 |
2 |
ноябрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
[5] с.18-21 | |||||||||
|
Представление информации в различных системах счисления. |
|
|
занятие |
компьютер |
|
|
| ||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
| ||||||||
|
2.2. Основные информационные процессы и их |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
реализация с помощью компьютера: обработка, хранение, поиск и передача |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
информации |
|
|
|
|
|
| |||||||||
10 |
2.2.1. Принципы обработки информации при помощи компьютера. |
2 |
ноябрь |
Практическое |
Компьютерная |
1 |
[5] с.293-303 | |||||||||
|
Арифметические и логические основы |
|
|
занятие |
презентация |
|
| |||||||||
|
работы компьютера. |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Практическая работа №8 Алгоритмы и способы их описания |
|
|
|
|
|
| |||||||||
11 |
Практическая работа №9 |
2 |
ноябрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
Ответить на вопросы | |||||||||
|
Программный принцип работы компьютера |
|
|
занятие |
компьютер |
| ||||||||||
12 |
Практическая работа №10 |
2 |
ноябрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
[2] с.144-154 | |||||||||
|
Примеры компьютерных моделей различных процессов |
|
|
занятие |
компьютер |
|
| |||||||||
13 |
2.2.2. Хранение информационных объектов различных видов на разных |
2 |
ноябрь |
Комбинированный |
Компьютерная |
1 |
[5] с.418-425 | |||||||||
|
цифровых носителях. |
|
|
урок |
презентация |
|
| |||||||||
|
Определение объемов различных носителей информации. |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
Архив информации
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
14 |
Практическая работа №11 |
2 |
декабрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
Ответить на вопросы | |||||||||
|
Создание архива данных |
|
|
занятие |
компьютер |
| ||||||||||
15 |
Практическая работа №12 |
2 |
декабрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
| |||||||||
|
Извлечение данных из архива |
|
|
занятие |
компьютер |
|
| |||||||||
16 |
Практическая работа №13 Файловая система |
2 |
декабрь |
Практические занятие |
Персональный компьютер |
1 |
Ответить на вопросы | |||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
17 |
Практическая работа №14 |
2 |
декабрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
[1] с.55-63 | |||||||||
|
Запись информации на компакт-диски различных видов |
|
|
занятие |
компьютер |
|
| |||||||||
18 |
2.3. Управление процессами. Представление об автоматических и |
2 |
январь |
Комбинированный урок |
Компьютерная презентация |
1 |
[5] с.45-56 | |||||||||
|
автоматизированных системах |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
управления в социально-экономической сфере деятельности. |
|
|
|
|
|
| |||||||||
19
|
Практическая работа №15 АСУ различного назначения, примеры их использования |
2 |
январь |
Практическое занятие |
Персональный компьютер |
1 |
Ответить на вопросы | |||||||||
20 |
Практическая работа №16 |
2 |
февраль |
Практическое |
Персональный |
1 |
Ответить на вопросы | |||||||||
|
Демонстрация использования различных видов АСУ на практике |
|
|
занятие |
компьютер |
| ||||||||||
|
3. Средства информационных и |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
коммуникационных технологий
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
21 |
3.1. Архитектура компьютеров. Основные характеристики компьютеров. |
2 |
февраль |
Практическое |
Персональный |
1 |
[5] с.94-99 | |||||||||
|
Многообразие компьютеров. |
|
|
занятие |
компьютер |
|
| |||||||||
|
Многообразие внешних устройств, |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
подключаемых к компьютеру. Виды |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
программного обеспечения компьютеров. Практическая работа №17 Изучение программного обеспечение компьютеров |
|
|
|
|
|
| |||||||||
22 |
Практическая работа №18 |
2 |
февраль |
Практическое |
Персональный |
|
| |||||||||
|
Операционная система. |
|
|
занятие |
компьютер |
1 |
[5] с.200-205 | |||||||||
|
Графический интерфейс пользователя
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
23 |
Практическая работа №19 |
2 |
март |
Практическое |
Персональный |
1 |
[1] с.64-73 | |||||||||
|
Компьютерное рабочее место для офиса, |
|
|
занятие |
компьютер |
|
| |||||||||
|
периферийное оборудование. Организация труда на компьютере. |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
СанПиН. |
|
|
|
|
|
| |||||||||
24 |
3.2. Объединение компьютеров в локальную сеть. |
1 |
март |
Комбинированный |
Компьютерная презентация |
1 |
[5] с.1326-353 | |||||||||
|
Организация работы пользователей в локальных |
|
|
урок |
|
| ||||||||||
|
компьютерных сетях |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
3.3. Безопасность, гигиена, эргономика, ресурсосбережение. |
1 |
март |
Комбинированный урок |
Компьютерная презентация |
1 |
[3] с.35-49 | |||||||||
25 |
Практическая работа №20 Разграничение прав доступа в сети, общее дисковое пространство в локальной сети. |
2 |
март |
Практическое |
Персональный |
1 |
| |||||||||
|
|
|
занятие |
компьютер |
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
26 |
Практическая работа №21 |
2 |
апрель |
Практическое |
Персональный |
1 |
[1] с.73-87 | |||||||||
|
Антивирусная защита информации на |
|
|
занятие |
компьютер |
|
| |||||||||
|
компьютере |
|
|
|
|
|
| |||||||||
27 |
Практическая работа №22 Эксплуатационные требования к компьютерному рабочему месту |
2 |
март |
Практическое |
Персональный |
1 |
| |||||||||
|
|
|
занятие |
компьютер |
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
28
|
Профилактические мероприятия для компьютерного рабочего места в соответствии с его комплектацией для профессиональной деятельности |
2
|
апрель
|
Комбинированный урок |
Компьютерная презентация |
|
| |||||||||
</ |
4. Технологии создания и преобразования информационных объектов |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
4.1. Понятие об информационных системах и автоматизации информационных процессов |
|
|
|
|
|
| |||||||||
29 |
4.1.1. Возможности настольных издательских систем: создание, организация и основные способы преобразования (верстки) текста Практическая работа №23 |
2 |
апрель |
Практическое занятие |
Компьютерная презентация |
1 |
[3] с.50-61
| |||||||||
30 |
Практическая работа №24 Подготовка реферата (курсовой работы) в текстовом процессоре с использованием инструментов верстки |
2 |
апрель |
Практическое занятие |
Персональный компьютер |
1 |
[1] с.88-98 | |||||||||
31 |
Практическая работа №25 Подготовка иллюстраций с использованиемсредств верстки: фотографии, схемы, рисунки, чертежи |
2 |
май |
Практическое занятие |
Персональный компьютер |
|
[1] с.98-106 | |||||||||
|
Практическая работа №26 4.1.2. Возможности динамических (электронных) таблиц. Математическая обработка числовых данных |
2 |
май |
Практическое занятие |
Компьютерная презентация |
1 |
[5] с.262-267 | |||||||||
32 | ||||||||||||||||
33 |
Практическая работа №27 Использование различных возможностей динамических (электронных) таблиц для выполнения учебных заданий |
2 |
май |
Практическое занятие |
Персональный компьютер |
1 |
| |||||||||
34 |
Практическая работа №28 Подготовка раздела курсовой работы с использованием средств статистической обработки данных и деловой графики
|
2 |
май |
Практическое занятие |
Персональный компьютер |
|
| |||||||||
35 |
4.1.3. Представление об организации баз данных и системах управления ими. Структура данных и система запросов на примерах баз данных различного назначения: юридических, библиотечных, налоговых, социальных, кадровых и др. Использование системы управления базами данных для выполнения учебных заданий из различных предметных областей.
|
2 |
июнь |
Комбинированный урок |
Компьютерная презентация |
1 |
[3] с.106-130
| |||||||||
36 |
Практическая работа №29 Подготовка раздела курсовой работы с использованием средств обработки данных в базе данных
|
2 |
июнь |
Практическое |
Персональный |
|
[1] с.125-135 | |||||||||
|
|
|
занятие |
компьютер |
1 |
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
37 |
4.1.4. Представление о программных средах компьютерной графики и черчения, мультимедийных средах. Практическая работа №30 Изучение программ компьютерной графики и черчения |
2 |
июнь |
Практическое |
Компьютерная |
1 |
[2] с.132-144 | |||||||||
|
|
|
занятие |
презентация |
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
38 |
Практическая работа №31 Повторение основных моментов работы с презентацией и подготовка ее с использованием видео и звука к докладу по курсовой работе |
2 |
июнь |
Практическое |
Персональный |
|
[1] с.106-116 | |||||||||
|
|
|
занятие |
компьютер |
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
5. Телекоммуникационные технологии |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
5.1. Представления о технических и программных средствах телекоммуникационных технологий. Интернет-технологии, способы и скоростные характеристики подключения, провайдер. |
|
|
|
|
|
| |||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
39 |
5.1.1. Поиск информации с использованием компьютера. Программные поисковые сервисы. Использование ключевых слов, фраз для поиска информации. Комбинации условия поиска. Практическая работа №32
|
2 |
сентябрь |
Практическое |
Компьютерная |
1 |
[2] с.92-104 | |||||||||
|
|
|
занятие |
презентация |
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
40 |
Практическая работа №33 Поисковые системы. Осуществление поиска информации или информационного объекта в тексте, файловых структурах, базах данных, сети Интернет
|
2 |
сентябрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
[4] с.112-120, | |||||||||
|
|
|
занятие |
компьютер |
|
155-159 | ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
41 |
Практическая работа №34 Организация работы в локальной сети учреждения
|
2 |
октябрь |
Практическое занятие |
Персональный компьютер |
1 |
[4] с.121-127 | |||||||||
42 |
Практическая работа №35 Примеры работы с интернет-магазином, интернет-СМИ, интернет-турагентством, интернет-библиотекой и пр. |
2 |
октябрь |
Практическое |
Персональный |
1 |
[2] с.142-154 | |||||||||
|
|
занятие |
компьютер |
|
| |||||||||||
|
|
|
|
|
| |||||||||||
43 |
5.1.2. Передача информации между компьютерами. Проводная и беспроводная связь Практическая работа №36 Передача информации между компьютерами
|
2 |
октябрь |
Практическое занятие |
Компьютерная презентация |
1 |
[2] с. 155-159 | |||||||||
44 |
Практическая работа №37 Создание ящика электронной почты и настройка его параметров
|
2 |
ноябрь |
Практическое |
Персональный |
|
[5] с.395-399 | |||||||||
|
|
|
занятие |
компьютер |
1 |
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
45 |
Практическая работа №38 |
2 |
ноябрь |
Практическое |
Персональный |
|
| |||||||||
|
Формирование адресной книги
|
|
|
занятие |
компьютер |
|
| |||||||||
46 |
5.2. Возможности сетевого программного обеспечения для организации коллективной деятельности в глобальных и локальных компьютерных сетях: электронная почта, чат, видеоконференция, интернет-телефония. Социальные сети. Этические нормы коммуникаций в Интернете. Интернет-журналы и СМИ |
1 |
ноябрь |
Комбинированный |
Компьютерная |
1 |
[5] с.369-372 | |||||||||
|
|
|
урок |
презентация |
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
5.3. Примеры сетевых информационных систем для различных направлений профессиональной деятельности (системы электронных билетов, банковских расчетов, регистрации автотранспорта, электронного голосования, системы медицинского страхования, дистанционного обучения и тестирования, сетевых конференций и форумов и пр.)
|
1 |
ноябрь |
Комбинированный |
Компьютерная |
1 |
[5] с.385-390 | |||||||||
|
|
|
урок |
презентация |
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
47 |
Практическая работа №39 Использование тестирующих систем в учебной деятельности в локальной сети профессиональной образовательной организации СПО |
2 |
декабрь |
Практическое |
Персональный компьютер |
|
[4] с.28-34 | |||||||||
|
|
|
занятие |
| ||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||
48 |
Практическая работа №40 Участие в онлайн-конференции, анкетировании, дистанционных курсах, интернет-олимпиаде или компьютерном тестировании |
2 |
декабрь |
Практическое |
Персональный |
|
[4] с.35-46 | |||||||||
|
|
|
занятие |
компьютер |
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
| ||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
Преподаватель: _________________ Л.П. Албахтина
Литература
Основные источники:
1.
«Информатика и ИКТ». Практикум для
Цветкова М.С.,
Издательский центр
профессий и специальностей
Хлобыстова И.Ю.
«Академия», 2014. -
естественно-научного и гуманитарного
240 с.
профилей: учебное пособие для сред.
проф. образования
2.
«Информатика и ИКТ - 10»
Под ред.
«Питер», 2012 г.
Н.В.Макаровой
3.
«Информатика и ИКТ - 11»
Под ред.
«Питер», 2012 г.
Н.В.Макаровой
Дополнительные источники:
«Практикум по информатике»
Васильев В.В.,
«Форум», М., 2009 г.
Сороколетова Н.В., ...
5.
«Информатика»
Хлебников А.А.
Ростов н/Д: Феникс,
2013. - 443, [1] с.: ил.
технологиям в профессиональной
2011г.
деятельности»
6.
«Информационные технологии в
Е.В.Михеева
ИЦ «Академия», М.,
профессиональной деятельности»
2011г.
7.
«Локальные вычислительные сети»
Поляк-Брагинский
«БХВ-Петербург»,
С.-Пб. 2010г.
8.
«Macromedia Dreamweaver 8»
В.В.Дронов
«БХВ-Петербург»,
С.- Пб. 2010г.