7


  • Учителю
  • Рабочая программа по предмету Информатика и ИКТ 10 класс. По учебнику Н.Д.Угриновича Информатика и ИКТ 10

Рабочая программа по предмету Информатика и ИКТ 10 класс. По учебнику Н.Д.Угриновича Информатика и ИКТ 10

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:
предварительный просмотр материала

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 9» г. Новозыбкова Брянской области



РАССМОТРЕНА

Председатель МО учителей математики, физики, информатики



______________

Протокол №1

от «30» августа 2016 г.

СОГЛАСОВАНА



Заместитель директора по УВР



__________



«____»____________20___ г

УТВЕРЖДЕНА

Приказ №201

от «31» августа2016 г.



Директор школы

____________



РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по ИНФОРМАТИКЕ И ИКТ









Класс 10 (уровень: базовый, профильный)







Учитель Хомовский Игорь Евгеньевич



Квалификационная категория первая













2016 - 2017 учебный год.















Преподавание базового курса «Информатика и ИКТ»

в старшей школе

пояснительная записка



Приоритетными объектами изучения информатики в старшей школе являются информационные системы, преимущественно автоматизированные информационные системы, связанные с информационными процессами, и информационные технологии, рассматриваемые с позиций системного подхода.

Рабочая программа по информатике и ИКТ для старшей школы составлена на основе авторской программы Угриновича Н.Д. «Программа курса информатики и ИКТ (базовый уровень) для старшей школы (10- 11 классы)», изданной в сборнике «Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений 2-11 классы / Составитель М.Н. Бородин. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010», с учетом примерной программы среднего (полного) общего образования по курсу «Информатика и ИКТ» на базовом уровне и кодификатора элементов содержания для составления контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.

Данная рабочая программа рассчитана на учащихся, освоивших базовый курс информатики и ИКТ в основной школе.



Цели программы:

  • освоение системы базовых знаний, отражающих вклад информатики в формирование современной научной картины мира, роль информационных процессов в обществе, биологических и технических системах;

  • овладение умениями применять, анализировать, преобразовывать информационные модели реальных объектов и процессов, используя при этом информационные и коммуникационные технологии (ИКТ), в том числе при изучении других школьных дисциплин;

  • развитие познавательных интересов, интеллектуальных и творческих способностей путем освоения и использования методов информатики и средств ИКТ при изучении различных учебных предметов;

  • воспитание ответственного отношения к соблюдению этических и правовых норм информационной деятельности;

  • приобретение опыта использования информационных технологий в индивидуальной и коллективной учебной и познавательной, в том числе проектной деятельности.



Основная задача базового уровня старшей школы состоит в изучении общих закономерностей функционирования, создания и применения информационных систем, преимущественно автоматизированных. С точки зрения содержания это позволяет развить основы системного видения мира, расширить возможности информационного моделирования, обеспечив тем самым значительное расширение и углубление межпредметных связей информатики с другими дисциплинами. С точки зрения деятельности, это дает возможность сформировать методологию использования основных автоматизированных информационных систем в решении конкретных задач, связанных с анализом и представлением основных информационных процессов.









Преподавание курса ориентировано на использование учебного и программно-методического комплекса, в который входят:



  • Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011;

  • Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010;

  • Информатика и ИКТ. 8-11 классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010;

  • Комплект цифровых образовательных ресурсов.



Программа рассчитана на 68 часов (34 часа в 10 классе и 34 часа в 11 классе).



Программой предусмотрено проведение:

  • практических работ - 26 (в 10 классе), 17 (в 11 классе);

  • практических заданий - 7 (в 11 классе);

  • контрольных работ - 3 (в 10 классе), 3 (в 11 классе).



Авторское содержание в рабочей программе представлено без изменения, так как учебно-методический комплект является мультисистемным и практические работы могут выполняться как в операционной системе Windows, так и в операционной системе Linux.





Учебно-тематический план

Тема

Количество часов

10 класс

1

Введение. Информация и информационные процессы

4

2

Информационные технологии

13

3

Коммуникационные технологии

16

4

Компьютер как средство автоматизации информационных процессов



5

Моделирование и формализация

6

Базы данных. Системы управления базами данных. (СУБД)

7

Информационное общество

Повторение, подготовка к ЕГЭ

1

ВСЕГО:

34



Тематические и итоговые контрольные работы

Тематика

Вид

Дата проведения

10 класс

1

Информация и информационные процессы

Тематический контроль



2

Информационные технологии

Тематический контроль



3

Коммуникационные технологии

Тематический контроль













Содержание курса



10 класс



  1. Введение. Информация и информационные процессы

Основные подходы к определению понятия «информация». Системы, образованные взаимодействующими элементами, состояния элементов, обмен информацией между элементами, сигналы. Носители информации. Виды и свойства информации. Количество информации как мера уменьшения неопределенности знания. Содержательный подход к измерению информации. Алфавитный подход к определению количества информации.



Контроль знаний и умений

Контрольная работа № 1 по теме «Информация и информационные процессы».

  1. Информационные технологии

Кодирование и обработка текстовой информации. Кодирование текстовой информации. Создание документов в текстовых редакторах. Форматирование документов в текстовых редакторах. Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов. Системы оптического распознавания документов.

Кодирование и обработка графической информации. Кодирование графической информации. Растровая графика. Векторная графика.

Кодирование звуковой информации.

Компьютерные презентации.

Кодирование и обработка числовой информации. Представление числовой информации с помощью систем счисления. Электронные таблицы. Построение диаграмм и графиков.



Компьютерный практикум

Практическая работа № 1 «Кодировки русских букв».

Практическая работа № 2 «Создание и форматирование документа».

Практическая работа № 3 «Перевод с помощью онлайновых словаря и переводчика».

Практическая работа № 4 «Сканирование «бумажного» и распознавание электронного текстового документа».

Практическая работа № 5 «Кодирование графической информации».

Практическая работа № 6 «Растровая графика».

Практическая работа № 7 «Трехмерная векторная графика».

Практическая работа № 8. «Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения КОМПАС».

Практическая работа № 9 «Создание Flash-анимации».

Практическая работа № 10 «Создание и редактирование оцифрованного звука».

Практическая работа № 11 «Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера»».

Практическая работа № 12 «Разработка презентации «История развития ВТ»».

Практическая работа № 13 «Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора».

Практическая работа № 14 «Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах».

Практическая работа № 15 «Построение диаграмм различных типов».



Контроль знаний и умений

Контрольная работа № 2 по теме «Информационные технологии».



  1. Коммуникационные технологии

Локальные компьютерные сети. Глобальная компьютерная сеть Интернет. Подключение к Интернету. Всемирная паутина. Электронная почта. Общение в Интернете в реальном времени. Файловые архивы. Радио, телевидение и Web-камеры в Интернете. Геоинформационные системы в Интернете. Поиск информации в Интернете. Электронная коммерция в Интернете. Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете. Основы языка разметки гипертекста.



Компьютерный практикум

Практическая работа № 16 «Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети».

Практическая работа № 17 «Создание подключения к Интернету».

Практическая работа № 18 «Подключения к Интернету и определение IP-адреса».

Практическая работа № 19 «Настройка браузера».

Практическая работа № 20 «Работа с электронной почтой».

Практическая работа № 21 «Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях».

Практическая работа № 22 «Работа с файловыми архивами».

Практическая работа № 23 «Геоинформационные системы в Интернете».

Практическая работа № 24 «Поиск в Интернете».

Практическая работа № 25 «Заказ в Интернет-магазине».

Практическая работа № 26 «Разработка сайта с использованием Web-редактора».



Контроль знаний и умений

Контрольная работа № 3 по теме «Коммуникационные технологии».



4. Повторение

Повторение по теме «Информационные технологии».











































Требования к подготовке учащихся в области информатики и ИКТ

10 класс

В результате изучения информатики и ИКТ на базовом уровне ученик должен:

знать/понимать

 понятия: информация, информатика;

 виды информационных процессов; примеры источников и приемников информации;

 единицы измерения количества информации, скорости передачи информации и соотношения между ними;

 сущность алфавитного подхода к измерению информации

 назначение и функции используемых информационных и коммуникационных технологий;

 представление числовой, текстовой, графической, звуковой информации в компьютере;

 понятия: компьютерная сеть, глобальная сеть, электронная почта, чат, форум, www, Web-страница, Web-сервер, Web-сайт, URL-адрес, HTTP-протокол, поисковая система, геоинформационная система;

 назначение коммуникационных и информационных служб Интернета;

уметь

 решать задачи на измерение информации, заключенной в тексте, с позиций алфавитного подхода, рассчитывать объем информации, передаваемой по каналам связи, при известной скорости передачи;

 выполнять пересчет количества информации и скорости передачи информации в разные единицы;

 представлять числовую информацию в двоичной системе счисления, производить арифметические действия над числами в двоичной системе счисления;

 создавать информационные объекты, в том числе: компьютерные презентации на основе шаблонов, текстовые документы с форматированием данных, электронные таблица, графические объекты, простейшие Web-страницы;

 искать информацию с применением правил поиска (построения запросов) в компьютерных сетях, некомпьютерных источниках информации (справочниках и словарях, каталогах, библиотеках) при выполнении заданий и проектов по различным учебным дисциплинам;

 пользоваться персональным компьютером и его периферийным оборудованием (принтером, сканером, модемом, мультимедийным проектором, цифровой камерой, цифровым датчиком); следовать требованиям техники безопасности, гигиены, эргономики и ресурсосбережения при работе со средствами информационных и коммуникационных технологий;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

 создания простейших моделей объектов и процессов в виде изображений и чертежей, динамических (электронных) таблиц, презентаций, текстовых документов;

 создания информационных объектов, в том числе для оформления результатов учебной работы;

 организации индивидуального информационного пространства, создания личных коллекций информационных объектов;

 передачи информации по телекоммуникационным каналам в учебной и личной переписке, использования информационных ресурсов общества с соблюдением соответствующих правовых и этических норм.







Перечень средств ИКТ, необходимых для реализации программы





Аппаратные средства

  • Компьютер

  • Проектор

  • Принтер

  • Модем

  • Устройства вывода звуковой информации - наушники для индивидуальной работы со звуковой информацией

  • Устройства для ручного ввода текстовой информации и манипулирования экранными объектами - клавиатура и мышь.

  • Устройства для записи (ввода) визуальной и звуковой информации: сканер; фотоаппарат; видеокамера; диктофон, микрофон.

Программные средства







Оборудование и приборы



  • Операционная система Alt Linux.

  • Пакет офисных приложений OpenOffice.

  • Файловый менеджер (в составе операционной системы или др.).

  • Антивирусная программа.

  • Программа-архиватор.

  • Клавиатурный тренажер.

  • Программа-переводчик.

  • Система оптического распознавания текста.

  • Мультимедиа проигрыватель (входит в состав операционных систем или др.).

  • Почтовый клиент (входит в состав операционных систем или др.).

  • Браузер (входит в состав операционных систем или др.).

  • Программа интерактивного общения.

  • Простой редактор Wев-страниц.

  • Интегрированное офисное приложение, включающее текстовый редактор, растровый и векторный графические редакторы, программу разработки презентаций и электронные таблицы.

  • Простая система управления базами данных.

  • Простая геоинформационная система.

  • Система автоматизированного проектирования.

  • Виртуальные компьютерные лаборатории.

  • Система программирования.



















Перечень учебно - методического

и программного обеспечения по информатике и ИКТ

для 10 - 11 классов



  1. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 10 класса. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2011;

  2. Угринович Н.Д. Информатика и ИКТ. Базовый уровень: учебник для 11 класса. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010;

  3. Информатика и ИКТ. 8-11 классы: методическое пособие / Н.Д. Угринович. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010;

  4. Комплект цифровых образовательных ресурсов;

  5. Windows-CD, содержащий свободно распространяемую программную поддержку курса, готовые компьютерные проекты, тесты и методические материалы для учителей;

  6. Linux-DVD, содержащий операционную систему Linux и программную поддержку курса.

  7. Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2 - 11 классы: методическое пособие / составитель М.Н. Бородин. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2010.









































Календарно-тематическое планирование

10 класс

урока

Тема урока, практического занятия

Домашнее задание

Дата

проведения

1. Введение. Информация и информационные процессы (4 часа)

Инструктаж по технике безопасности и правилам поведениям в кабинете информатики. Информация и информационные процессы.

с.7-9



    Вероятностный подход к измерению информации.

    с.9-10



      Алфавитный подход к измерению информации.

      с.10-11



        Контрольная работа №1 по теме «Информация и информационные процессы»





        2. Информационные технологии (13 часов)

          Кодирование и обработка текстовой информации. Практическая работа №1 «Кодировки русских букв».

          Создание документов в текстовых редакторах. Форматирование документов. Практическая работа №2 «Создание и форматирование документа».

          п.1.1.1, 1.1.2, 1.1.3

          с.15, с.25



            Компьютерные словари и системы компьютерного перевода текстов. Практическая работа №3. «Перевод с помощью онлайновых словаря и переводчика».

            п.1.1.4

            с.30



              Системы оптического распознавания документов. Практическая работа №4 «Сканирование «бумажного» и распознавание электронного текстового документа».

              п.1.1.5

              с.33



                Кодирование графической информации. Практическая работа №5 «Кодирование графической информации».

                п.1.2.1

                с.38



                  Растровая графика. Практическая работа №6. «Растровая графика».

                  п.1.2.1

                  с.44



                    Векторная графика. Практическая работа №7 «Трехмерная векторная графика».

                    п.1.2.3

                    с. 57



                      Практическая работа №8 «Выполнение геометрических построений в системе компьютерного черчения Компас».

                      с.59



                        Практическая работа №9 «Создание флэш-анимации».

                        с.69



                          Кодирование звуковой информации. Практическая работа №10 «Создание и редактирование оцифрованного звука».

                          п.1.3

                          с.74



                            Компьютерные презентации. Практическая работа №11 «Разработка мультимедийной интерактивной презентации «Устройство компьютера».

                            Практическая работа №12 «Разработка презентации «История развития ВТ».

                            п.1.4

                            с.81, 85



                              Представление числовой информации с помощью систем счисления. Практическая работа №13 «Перевод чисел из одной системы счисления в другую с помощью калькулятора».

                              п.1.5.1

                              с.94



                                Электронные таблицы. Практическая работа №14 «Относительные, абсолютные и смешанные ссылки в электронных таблицах». Построение диаграмм и графиков. Практическая работа №15 «Построение диаграмм различных типов».

                                п.1.5.2, 1.5.3

                                с.99, 105



                                  Контрольная работа №2 по теме «Информационные технологии».





                                  3. Коммуникационные технологии (16 часов)

                                    Локальные компьютерные сети. Практическая работа №16 «Предоставление общего доступа к принтеру в локальной сети».

                                    п.2.1

                                    стр.119



                                      Глобальная компьютерная сеть Интернет.

                                      п.2.2



                                        Подключение к Интернету.

                                        Практическая работа №17 «Создание подключения к Интернету».

                                        п.2.3

                                        стр.132



                                          Практическая работа №18 «Подключение к Интернету и определение IP-адреса».

                                          стр.138



                                            Всемирная паутина. Практическая работа №19 «Настройка браузера».

                                            п.2.4

                                            стр.143



                                              Электронная почта.

                                              п.2.5



                                                Практическая работа №20 «Работа с электронной почтой».

                                                стр.150



                                                  Общение в Интернете в реальном времени. Практическая работа №21 «Общение в реальном времени в глобальной и локальных компьютерных сетях».

                                                  п.2.6

                                                  стр.158



                                                    Файловые архивы. Практическая работа №22 «Работа с файловыми архивами».

                                                    п.2.7

                                                    стр.171



                                                      Радио, телевидение и Wed камеры в Интернете.

                                                      п.2.8



                                                        Геоинформационные системы в Интернете. Практическая работа №23 «Геоинформационные системы в Интернете».

                                                        п.2.9

                                                        стр.182



                                                          Поиск информации в Интернете. Практическая работа №24 «Поиск в Интернете».

                                                          п.2.10

                                                          Стр.187



                                                            Электронная коммерция в Интернете. Практическая работа №25 «Заказ книг в Интернет-магазине».

                                                            п.2.11

                                                            стр.198



                                                              Библиотеки, энциклопедии и словари в Интернете.

                                                              п.2.12



                                                                Основы языка разметки гипертекста. Практическая работа №26 «Разработка сайта с использованием Web-редактора».

                                                                п.2.13

                                                                стр. 205



                                                                  Контрольная работа №3 по теме «Коммуникационные технологии».





                                                                  Повторение (1 час)

                                                                    Повторение по теме «Информационные технологии».









                                                                     
                                                                     
                                                                    X

                                                                    Чтобы скачать данный файл, порекомендуйте его своим друзьям в любой соц. сети.

                                                                    После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

                                                                    Кнопки рекомендации:

                                                                    загрузить материал