- Учителю
- Интегрированный урок Информатика и Математика 6 класс 'Диаграммы'
Интегрированный урок Информатика и Математика 6 класс 'Диаграммы'
Интегрированный урок математики и информатики для 6 класса
по теме «Диаграммы»
Цели урока:
-
познакомить с понятием «Диаграмма»;
-
познакомить с типами диаграмм;
-
способствовать формированию навыков чтения и построения диаграмм;
-
способствовать подготовке учащихся к построению диаграмм в табличном процессоре Microsoft Office Excel (7 класс).
Тип урока: интегрированный.
Оборудование: проектор (или интерактивная доска), персональные компьютеры.
Структура урока:
-
Повторение, ранее изученного материала.
-
Изучение нового материала.
-
Закрепление изученного материала.
-
Постановка домашнего задания.
-
Подведение итогов урока.
Ход урока
-
Повторение, ранее изученного материала
-
Визуальная проверка и обсуждение домашнего задания по математике.
-
По изображению на слайде презентации необходимо ответить на вопрос: «Как относятся величины?».
-
Изучение нового материала
Учащимся представлена таблица с распределением расходов на человека в месяц и предлагается ответить на вопрос: «Как более наглядно можно представить эти данные?».
Распределение расходов на человека в месяц
Статья расхода
Сумма, руб.
Питание
3000
Жильё
600
Одежда
1200
Хозяйственные нужды
300
Развлечения
1000
Транспорт
500
Вводится понятие: Диагра́мма (греч. Διάγραμμα (diagramma) - изображение, рисунок, чертёж) - графическое представление данных, позволяющее быстро оценить соотношение нескольких величин.
Рассматриваются основные типы диаграмм: столбчатая, цилиндрическая, коническая (гистограммы), линейчатая, круговая, объемная круговая. (Более подробно с данной информацией можно познакомиться в §34 учебника математики (стр. 218-230).
Столбчатая диаграмма Линейчатая диаграмма
Цилиндрическая диаграмма Коническая диаграмма
Круговая диаграмма Объемная круговая диаграмма
-
Закрепление изученного материала
Рассмотрев понятие диаграммы и типы диаграмм, учащимся предлагается устно выполнить задания №№ 1021, 1022 из учебника математики (все задания содержатся в презентации «Диаграммы»).
№ 1021
Ответьте на вопросы по рисунку:
-
Какие единицы измерения откладываются по вертикальной оси?
-
Скольким единицам соответствует одно деление этой оси?
-
Какая из рек имеет наибольшую длину?
-
Какая из этих рек имеет наименьшую длину?
-
Какие из этих рек имеют примерно одинаковую длину?
№ 1022
Ответьте на вопросы по рисунку:
-
Кто победил в выборах на пост главы администрации города N?
-
Сколько процентов голосов набрал каждый из кандидатов?
Затем учащимся подробно объясняется, как можно построить диаграмму на компьютере.
Построение диаграммы на компьютере
-
Откройте текстовый процессор Microsoft Office Word.
-
Создайте и заполните таблицу.
-
Выделите таблицу и нажмите Вставка → Диаграмма.
-
Выполните команду Диаграмма → Параметры диаграммы. В открывшемся диалоговом окне выберите вкладку Заголовки, в соответствующее поле ввода введите название диаграммы. Щелкните на кнопке ОК.
-
Установите указатель мыши вне области новых объектов и выполните щелчок левой кнопкой мыши.
После чего, учащиеся самостоятельно выполняют на компьютере задания 1 и 3 работы 8 (стр. 140 учебника информатики). При необходимости каждому учащемуся оказывается помощь.
-
Постановка домашнего задания
По математике: §34, №№ 1025, 1026, 1028 (а, б), 1029 (а).
По информатике: Работа 8 (стр. 143), задание 4 (при наличии компьютера сдать на носителе, при отсутствии компьютера выполнить задание в тетради).
Подготовиться к самостоятельной работе.
-
Подведение итогов урока
Необходимо ответить на следующие вопросы:
-
Что такое диаграмма?
-
С какими типами диаграмм мы сегодня познакомились?
-
Какой тип диаграммы для вас является наиболее наглядным?
-
С помощью чего можно строить диаграммы?
С учетом работы учащихся в течение всего урока комментируются и выставляются оценки, как по математике, так и по информатике.
Список литературы
-
Босова Л.Л. Информатика : Учебник для 6 класса. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
-
Босова Л.Л., Босова А.Ю. Уроки информатики в 5-7 классах: методическое пособие. - М. : БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009.
-
Зубарева И.И. Математика. 6 класс : учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. - М. : Мнемозина, 2011.