- Учителю
- Разработка урока по информатике на тему 'Сортировка записей в таблице БД'
Разработка урока по информатике на тему 'Сортировка записей в таблице БД'
Урок 9. Сортировка записей в таблице
Цель: сформировать представление об упорядочивании данных в таблицах баз данных методами сортировки
Развивать:
- навыки работы на компьютере, познавательных интересов, памяти, внимания, самостоятельности при работе с БД.
Воспитывать:
- у учащихся умение самостоятельно решать вопросы, а также работать в группе;
Тип урока: объяснительно-дискуссионный.
Учащиеся должны знать:
- организовывать поиск информации в БД;
- сортировать записи в БД по ключу;
Учащиеся должны уметь:
- сортировать записи в БД по ключу.
Методика проведения урока:
1. Проверьте выполнение домашнего задания.
2. Предложите учащимся ответить на тестовые вопросы.
Тест
1. База данных - это:
1. совокупность данных, организованных по определенным правилам;
2. совокупность программ для хранения и обработки больших массивов информации;
3. интерфейс, поддерживающий наполнение и манипулирование данными;
4. определенная совокупность информации.
2. Наиболее распространенными в практике являются:
1. распределенные базы данных;
2.иерархические базы данных;
3. сетевые базы данных;
4. реляционные базы данных.
3. Наиболее точным аналогом реляционной базы данных может служить:
1. неупорядоченное множество данных;
2. вектор;
3. генеалогическое дерево;
4. двумерная таблица.
4. Таблицы в базах данных предназначены:
1. для хранения данных базы;
2. для отбора и обработки данных базы;
3. для ввода данных базы и их просмотра;
4. для автоматического выполнения группы команд;
5. для выполнения сложных программных действий.
5. Что из перечисленного не является объектом Access:
1. модули;
2. таблицы;
3. макросы;
4. ключи;
5. формы;
6. отчеты;
7. запросы.
6. Для чего предназначены запросы:
1. для хранения данных базы;
2. для отбора и обработки данных базы;
3. для ввода данных базы и их просмотра;
4. для автоматического выполнения группы команд;
5. для выполнения сложных программных действий;
6. для вывода обработанных данных базы на принтер?
7. Для чего предназначены формы:
1. для хранения данных базы;
2. для отбора и обработки данных базы;
3. для ввода данных базы и их просмотра;
4. для автоматического выполнения группы команд;
5. для выполнения сложных программных действий?
8. Для чего предназначены модули:
1. для хранения данных базы;
2. для отбора и обработки данных базы;
3. для ввода данных базы и их просмотра;
4. для автоматического выполнения группы команд;
5. для выполнения сложных программных действий?
9. Для чего предназначены макросы:
1. для хранения данных базы;
2. для отбора и обработки данных базы;
3. для ввода данных базы и их просмотра;
4. для автоматического выполнения группы команд;
5. для выполнения сложных программных действий?
10. В каком диалоговом окне создают связи между полями таблиц базы данных:
1. таблица связей;
2. схема связей;
3. схема данных;
4. таблица данных?
Ответы:
вопрос
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
ответ
1
4
4
1
4
2
3
5
4
3
3. Расскажите о процессе сортировки записей БД. Обратите внимание, что сортировка помогает ответить на вопросы: «Самый малый/ большой…», «Первый/ последний…» и т.п.
4. Предложите учащимся произвести сортировку БД, имеющейся у вас и перейдите к выполнению задания 9 из учебника.
Домашнее задание
1) читать §11, пересказ конспекта урока.
2) выполнить несколько заданий в рабочей тетради.
Урок 9 (конспект). Тема: Сортировка записей в таблице
1. Сортировка записей базы данных - процесс их упорядочения по некоторому условию.
2. Сортировка осуществляется по какому-либо полю. Значения, содержащиеся в этом поле, располагаются в определенном порядке, который определяется типом поля:
- по алфавиту, если поле текстовое;
- по величине числа, если поле числовое;
- по дате, если тип поля «Дата/Время» и т.д.