Информатика 5 cынып. Ақпаратты іздеу

Пән мұғалімі: Үсенбаев Қуаныш Бирликович

Пәні: Информатика

Сыныбы: 5 А

Күні:

Сабақтың тақырыбы

§13. Ақпаратты іздеу, жазу және оқу

Жалпы мақсаттары

Оқушыларға нысандарды іздеу, ақпаратты жазу және ақпаратты оқу ережелерімен таныстыру, практика жүзінде қолдана білуге үйрету.

Сабақтың типі

Жаңа тақырыпты меңгерту

Сабақтың әдісі

Топтық жұмыс, пікірталас

Оқыту нәтижесі

• Ақпаратты іздеуді, ақпараттарды көшірмелеуді, орнын ауыстыруды және жоюды, алмасу буферімен жұмыс жасауды білетін болады.

• Топта пікірлесуге, сыни тұрғыдан ойлай білуге, пікірін айта білуге, интерактивті тақтамен жұмыс жасай білуге, жұппен жұмыс жасай білуге, өзін-өзі бағалауға, өзгені тыңдай білуге үйренеді.

Білу

Ақпаратты іздеу, жазу және оқу туралы түсінігі кеңейеді. Практикада еркін орындауына мүмкіндік туады. (барлығы);

Түсіну

Ақпарат іздеудің, жазудың, оқудың белгілі бір жүйе екенін ұғады және оның маңыздылығына мән беру керек екенін біледі.(барлығы);

Қолдану

Оқушылар компьютерде нысанды бумадан жылдам іздеуді, кеңейтілген іздеуді, ақпаратты жазудың негізгі құрылымдарын біліп, қолданады. (көпшілігі);

Талдау

Оқушылар ақпарат іздеудің, жазудың, оқудың үш бөлек екенін біліп, олардың түрлерін ажырата білетін болады. (көпшілігі);

Жинақтау:

Берілген тапсырмаларды компьютерде орындап көруге құмартады және осы жүйемен жүруге тырысады. (кейбіреуі)

Бағалау:

Өзгенің еңбегін бағалауға үйренеді.(кейбіреуі)

Сілтеме

«Информатикадан оқыту әдістемесі», 5 сынып оқулығы, тест, жұмыс дәптері

Ресурстар

Оқулық, интерактивті тақта, слайд, маркер, тест, электрондық оқулық.

Мұғалімнің жазбасы

Уақыты

Жұмыстың мазмұны

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Ұйым-дастыру

1 мин

1. Сәлемдесу

2. Жұмыс парағын тарату, толтыру

3.Бағалау түрін анықтау

4.Сабақ барысымен таныстыру

Сабақтың барысын түсіндіру

Бағалау түрін, шарттарын түсіндіру, бағалау парағын тарату

Кестені толтырады.

Топ бақылаушысын сайлайды.

Бақылаушы өз топ мү-шелерінің ұпайларын бағалау парағына түсіріп отырады.

Үй тапсыр- масы

5 мин

§12. Нысандармен жұмыс істеу

1. Нысандарды көшіру/жылжыту

2. Алмасу буфері

3. Нысандарды жою және қалпына келтіру

Тест тапсырмалары

Жаңа сабақпен байланыстыра отырып, өткен сабақты қорытындылау, жұмыс дәптеріне жауап беру.

Оқушыларүй тапсырмаларына жауап беріп болған соң, тест жұмысын тексере отырып, жауабын салыстыру

«Сиқырлы пернелер» ойыны арқылы бүгінгі сабақтың тақырыбын ашу

Сұрақтарды тыңдау, шапшаң әрі дұрыс жауап беру.

Белсенділік танытып, ұпай жинау.

Оқушылар бірін- бірі толықтырып отырады.

Негізгі кезең

27 мин

1 тапсырма.

Компьютерде тәжірибелік жұмыс

А деңгейі (сурет салу)

В деңгейі (жалғасын тап)

С деңгейі (жасалған жұмыстарды бір бумаға салу)

Оқушыларға бағыт- бағдар береді, бақылайды.

Компьютерден тапсырманы орындайды.

Тапсырмамен оқып, танысады, топта талқылайды, бірін- бірі толықтырады.

Топтар өз түйгендерін ортаға салыпайтады.

Қоры-тынды

15 мин

Қалың сұрақтар- кеспе түрінде,

Жұқа сұрақтар- кеспе түрінде,

Тест тапрсымалары

Сабақ барысында әрбір оқушының деңгейін аңғару,сабақ соңында қосымша сұрақтар беру

Оқушы пікірлерін тыңдау.

Қорытынды сұрақтарға жауап береді.

Өзге оқушылыр толықтырып отыруына болады.

Сабақтан алған әсері,

қиындығы, ұтымдылығы жөнінде пікір айтады.

Үйге тапсыр- ма

2 мин

§13. Ақпаратты іздеу, жазу және оқу

Бағалау

3 мин

Топта бір бірінің пікірін тыңдау арқылы бағалау, екі жұлдыз, бір ұсыныс