Разработка паспорта для кабинета информатики.

Фамилия, имя, отчество ответственного за кабинет Диденкова Ирина Витальевна

Номер кабинета 102

Площадь кабинета: 60 кв. м.

Введен в эксплуатацию: 2009 г.

Произведен капитальный ремонт кабинета: декабрь 2008 года (покраска стен, плинтусов, побелка потолка, замена люминесцентных ламп, линолеума, окон, дверей).Расположение (этаж) - 1

2

Площадь помещения - 60 кв. м.

60 кв²

Высота помещения - 2,80 м.

2,8м

Отделка помещения (стены) окрашены светлой краской

да

Потолок - побелка

да

Пол деревянный

да

Покрытие - антистатический линолеум

да

Санитарно-гигиенические характеристики

Освещениеестественное (МПО)

4

осветительные приборы (ЛБ-2х40)

18

ориентация окон (на запад)

да

Освещение доски - (ЛБ-1х38)

1

МикроклиматНаличие централизованной системы отопления

да

Наличие приточно-вытяжной вентиляции или кондиционера (сплит система ASC 12HR)

1

Увлажнитель воздуха электрический бытовой UHB-800

1

Возможность проветривания помещения (наличие МПО, проветривание до уроков, на переменах)

да

Проведение влажной уборки ежедневно 2 раза в день

да

Температура воздуха 19-21С

да

Влажность 55-62%

да

Озеленение кабинета (комнатные растения)

да

Наличие солнцезащитных устройств (солнцезащитные жалюзи)

да

Уровень освещенности не менее 300 Лк

да

Уровень шума на рабочих местах ( в пределах нормы)

да

Уровень электромагнитного излучения (в пределах нормы)

да

Наличие средств оказания первой помощи (аптечка)

1

Наличие централизованной системы отопления

да

Наличие приточно-вытяжной вентиляции или кондиционера (сплит система ASC 12HR)

1

Увлажнитель воздуха электрический бытовой UHB-800

1

Возможность проветривания помещения (наличие МПО, проветривание до уроков, на переменах)

да

Проведение влажной уборки ежедневно 2 раза в день

да

Температура воздуха 19-21С

да

Влажность 55-62%

да

Озеленение кабинета (комнатные растения)

да

Наличие солнцезащитных устройств (солнцезащитные жалюзи)

да

Уровень освещенности не менее 300 Лк

да

Уровень шума на рабочих местах ( в пределах нормы)

да

Уровень электромагнитного излучения (в пределах нормы)

да

Наличие средств оказания первой помощи (аптечка)

1

Требования к организации работы в кабинете ВТ

Организация занятий в кабинете ВТ и оборудование кабинета должны соответствовать документу, определяющему требования к компьютерам, режиму труда и отдыха учащихся и учителей, освещенности, параметрам кабинета ВТ.

Приведем некоторые выдержки из этого документа.

9.4.2. Непрерывная длительность занятий непосредственно с ВДТ или ПЭВМ не должна превышать:

 для учащихся 1 классов (6 лет) - 10 минут;

 для учащихся 2-5 классов - 15 минут;

 для учащихся 6-7 классов - 20 минут;

 для учащихся 8-9 классов - 25 минут;

 для учащихся 10-11 классов

на первом часу учебных занятий - 30 минут;

на втором - 20 минут.

9.4.4. После установленной длительности работы на ВДТ и ПЭВМ должен проводиться комплекс упражнений для глаз, а после каждого урока на переменах - физические упражнения для профилактики общего утомления.

9.4.5. Длительность перемен между уроками должна быть не менее 10 минут, во время которых следует проводить сквозное проветривание с обязательным выходом учащихся из класса (кабинета).

9.4.9. Занятия в кружках с использованием ВДТ и ПЭВМ должны проводиться не чаще 2 раз в неделю общей продолжительностью:

для учащихся 2-5 классов - не более 60 минут;

 для учащихся 6-11 классов - до 90 минут.

9.4.20. Запрещается использование одного ВДТ или ПЭВМ для двух или более детей независимо от возраста.

параметры температуры и относительной влажности воздуха в помещениях с ВДТ и ПЭВМ во всех учебных заведениях должны находится в пределах:

температура по С - 18º-22º

относительная влажность - 30%-60%

Организация рабочего места учащегося.

1. Приступая к работе на компьютере, необходимо осмотреть рабочее место и убедиться в отсутствии видимых повреждений оборудования.

2. Монитор должен быть установлен прямо перед пользователем, на расстоянии 60-70 см. при работе недопустимы повороты головы или корпуса тела пользователя.

Правильно Неправильно

3. Не рекомендуется располагать монитор около яркого источника света, на мониторе не должно быть бликов, сильного контраста с внешним освещением.

4. Рабочий стол и посадочное место должны иметь такую высоту, чтобы уровень глаз пользователя находился на уровне или чуть выше центра монитора.

Правильно Неправильно

5. Высота стула должна быть такой, чтобы при правильной установке монитора относительно уровня глаз, ноги свободно покоились на полу, при необходимости следует установить подставку. Сидеть следует свободно, без напряжения, не сутулясь и не облокачиваясь на спинку стула.

6. Туловище пользователя должно находиться от стола на расстоянии 15-16 см.

7. Клавиатура должна быть расположена прямо перед пользователем и на такой высоте, чтобы пальцы рук располагались на ней свободно, без напряжения, а угол между плечом и предплечьем составлял 100-110°.

8. Во избежание чрезмерных нагрузок на кисть пользователя при длительной работе с клавиатурой желательно оборудовать рабочее место креслом с подлокотниками, уровень высоты которых, замеренный от пола, совпадает с уровнем высоты расположения клавиатуры.

9. При работе с мышью рука не должна находиться на весу. Локоть или запястье должны иметь твердую опору. Провод мыши должен лежать свободно.

10. Все питающие провода и соединительные кабели должны располагаться с задней стороны компьютера и периферийных устройств. Их размещение в рабочей зоне пользователя недопустимо.

Комплекс упражнений для глаз

1. Закрыть глаза, сильно напрягая глазные мышцы, на счет 1 - 4, затем открыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

2. Посмотреть на переносицу и задержать взгляд на счет 1 - 4. До усталости глаза не доводить. Затем посмотреть вдаль на счет 1 - 6. Повторить 4 - 5 раз.

3. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1 - 4, затем посмотреть вдаль прямо на счет 1 - 6. Аналогичным образом проводятся упражнения с фиксацией взгляда влево, вверх и вниз. Повторить 3 - 4 раза.

4. Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх - налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1 - 6; затем налево вверх - направо вниз и прямо вдаль на счет 1 - 6. Повторить 4 -5 раз.

По окончании зарядки даем глазам расслабиться. Можно просто закрыть их на пять минут и подумать о чем-то приятном. При этом не опускайте голову вперед. Выполнение подобных упражнений для глаз при работе за компьютером способствует их расслаблению и тренировке.

Пальминг - это эффективный метод упражнения для глаз, направленный на восстановление зрения, который придумал знаменитый ученый из Нью-Йорка, Уильям Бейтс. Многие из его методов берут свое начало от американских индейцев, которые славились своим соколиным зрением. «Пальминг» (от англ. palm - «ладонь»). Упражнение в первую очередь направленно на расслабление глазных мышц. Весьма эффективно действуют упражнения для глаз на людей, которые страдают близорукостью, астигматизмом, косоглазием. Потрите ладони друг о друга, чтобы ощутить характерное тепло. Глаза необходимо закрыть теплыми ладонями так, чтобы края ладоней охватывали нос, а плотно сомкнутые пальцы перекрещивались между собой, как указано на изображении. Ладони должны быть похожи на маленькие лодочки, для того чтобы они не соприкасались с глазами. В таком положении необходимо находится не меньше четырех минут.

Мозговая гимнастика

Качания головой (упражнение стимулирует мыслительные процессы): Дышите глубоко, расслабьте плечи и уроните голову вперёд. Позвольте голове медленно качаться из стороны в сторону, пока при помощи дыхания уходит напряжение. Подбородок вычерчивает слегка изогнутую линию на груди по мере расслабления шеи. Выполнять 30 секунд.

«Ленивые восьмёрки» (упражнение активизирует структуры мозга, обеспечивающие запоминание, повышает устойчивость внимания): Нарисовать в воздухе в горизонтальной плоскости «восьмёрки» по три раза каждой рукой, а затем обеими руками.

«Шапка для размышлений» (улучшает внимание, ясность восприятия и речь): «Наденьте шапку», то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки три раза. Коррегирующая гимнастика для глаз Моргания (полезно при всех видах нарушения зрения): Моргайте на каждый вдох и выдох.

«Вижу палец!»: Указательный палец правой руки держать перед носом на расстоянии 25-30 см, смотреть на палец в течение 4-5 секунд, затем закрыть ладонью левой руки левый глаз на 4-6 секунд, смотреть на палец правым глазом, затем открыть левый глаз и смотреть на палец двумя глазами. Проделать то же, но закрыть правый глаз. Повторить 4-6 раз.

«Палец двоится» (облегчает зрительную работу на близком расстоянии): Вытянуть руку вперёд, смотреть на кончик пальца вытянутой руки, расположенной по средней линии лица, медленно приближать палец, не сводя с него глаз, до тех пор, пока палец не начнёт двоиться. Повторить 6-8 раз.

«Зоркие глазки» (упражнение служит для профилактики нарушений зрения): Глазами нарисуйте 6 кругов по часовой стрелке и 6 кругов против часовой стрелки. «Стрельба глазами» (упражнение служит для профилактики нарушений зрения): Двигаете глазами вправо-влево, вверх-вниз по 6 раз.

«Письмо носом» (снижает напряжение в области глаз): Закройте глаза. Используя нос, как длинную ручку, пишите или рисуйте что-нибудь в воздухе. Глаза при этом мягко прикрыты.

Релаксация - это расслабление или снижение тонуса после напряженной умственной или физической деятельности. Релаксацию может быть в виде дыхательных упражнений: Сделайте глубокий спокойный вдох, набирая в легкие как можно больше воздуха. Вытянув губы трубочкой, медленно выдохните, как бы дуя на свечу, при этом длительно произносите звук «у-у-у». Повторите упражнение 5-6 раз.

упражнений для мышечного расслабления: Примите исходное положение: руки согнуты в локтях ладонью вниз, кисти пассивно свисают. Быстрым и непрерывным движением предплечья трясти кистями, как тряпочками (5-10 секунд). Перед упражнениями полезно детям полезно крепко сжать кисти в кулак, чтобы яснее чувствовалась разница в напряженном и расслабленном состоянии мышц.

Зрительные представления (могут сопровождаться негромкой музыкой: Вы качаетесь на волнах, и ваше тело чувствует покой и невесомость • Вы лежите на нагретом песке - на берегу моря или океана, слышите легкий шум волн и ощущаете свет и тепло солнечных лучей

Релаксация для снятия напряжения (включается музыка для релаксации).

• Сядьте так, как вам удобно, закройте глаза и слушайте своё дыхание.

• Следите за воздухом, как он проходит через нос при вдохе и выдохе

• Не пытайтесь сдерживать или направлять дыхание

• Произнесите про себя «вдох» и «выдох»

• Пусть ваше тело расслабится

• Расслабьте глаза, нос, щеки и рот

• Расслабьте шею и плечи Почувствуйте, как расслабление идет вниз по рукам.

• Вы ощущаете, как расслабляется ваш живот, ваши бедра, таз

• Вы ощущаете, как напряжение ослабляет в ваших бедрах, коленях, ваши лодыжки, ступени и пальцы ног расслаблены

• Теперь вернитесь к своему дыханию. Вдохните и выдохните.

• Когда вы вдыхаете, вдохните в себя позитивные мысли и приятные чувства

• На выдохе выдохните всё отрицательное, гнев, разочарование

• Вдохните и выдохните

• Сосчитайте от 1 до 10. Ощутите пространство и класс.

• Медленно откройте глаза

Комплекс 2 (для предупреждения зрительного утомления использовать комплекс упражнений - Аветисов Э.С. 1982)

И.п. - сидя, откинувшись на спинку стула. Глубокий вдох. Наклонившись вперёд, к крышке стола - выдох. Повторить 5-6 раз.

И.п. - сидя, откинувшись на спинку стула, прикрыть веки руками, крепко зажмурить глаза. При закрытых глазах открыть веки, затем открыть глаза. Повторить 4 раза.

И.п. - сидя, руки на пояс. Повернуть голову вправо, посмотреть на локоть правой руки, повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки, вернуться в и.п. Повторить 4-5 раз.

И.п. - сидя руки вперёд, посмотреть на кончики пальцев, поднять руки вверх (вдох), следить глазами за руками, не поднимать головы, руки опустить (выдох). Повторить 5-6 раз

Гимнастика для улучшения слуха. Работа над улучшением зрения положительно сказывается и на слухе. И, в свою очередь, работа над улучшением слуха оказывает плодотворное воздействие на органы зрения. Вот несколько упражнений для развития слуха: Пригибаем верхнюю часть уха вниз. Разгибаем, пригибаем, словно бы раскатывая и скатывая ушко. Ушки должны стать тёплыми. Найдите ямочку возле козелка. Нажали на ямочки сразу обеих ушек - отпустили, нажали, отпустили. Нажали пальчиками на мочки, помассировали, отпустили. Массируем круговыми движениями всё ухо в одну сторону, в другую. Массировать нужно сразу оба уха. Начинаем дёргать себя за ушки - сначала 20 раз вниз, а потом берёмся за серединку и дёргаем тоже 20 раз. Снова возьмитесь за мочку уха и хорошенько её помассируйте. Потяните ушки в сторону - снова 20 раз. Теперь выгибаем их вперёд, а затем в обратную сторону (20 раз).

Комплекс физкультурных пауз.

В 5 и 6 классах на каждом уроке проводятся физминутки. Они могут сопровождаться презентацией, видеороликом проводиться одним из учащихся, учителем. Очень полезны тематические физминутки. Примеры физминуток при изучении темы «устройство компьютера»:

1. Ведущий называет устройство компьютера и в зависимости от его назначения учащиеся выполняют разные упражнения: устройство ввода - руки вверх, устройство вывода - руки вперед, устройство хранения - растираем мочки ушей, устройство обработки - хлопаем в ладоши. (Монитор, микрофон, процессор, принтер, дискета, наушники, винчестер, клавиатура, колонки, мышь).

2. Для каждой колонки на первую парту раскладываем рисунки или фотографии с устройствами компьютера, на последнюю парту название этих устройств. задание каждому ученику для одного из устройств компьютера найти его изображение.

3. Учащиеся делятся на группы по три - четыре человека. Для каждой группы на отдельной парте выкладываются название части компьютера разрезанные на части (при - нтер, кол - онки, винч - естер, клав - иатура и т.д). На доске прикреплены название групп устройств (ввод, вывод, хранение, обработка). Задание учащимся: найти название устройств и совместить его с названием. (В этом случае удобно использовать магнитную доску).

Физкультминутки в стихах (для младших школьников)

Ча, ча, ча Ча, ча, ча (3 хлопка по бедрам)

Печка очень горяча (4 прыжка на двух ногах)

Чи, чи, чи (3 хлопка над головой)

Печет печка калачи (4 приседания)

Чу, чу, чу (3 хлопка за спиной)

Наши ручки

Руки кверху поднимаем,

А потом их отпускаем.

А потом их развернем

И к себе скорей прижмем.

А потом быстрей, быстрей

Хлопай, хлопай веселей.

Мы топаем ногами

Мы топаем ногами,

Мы хлопаем руками,

Киваем головой.

Мы руки поднимаем,

Мы руки опускаем

И вновь писать начнем.

Вот помощники мои

Вот помощники мои,

Их как хочешь поверни.

Раз, два, три, четыре, пять.

Постучали, повернули

И работать захотели.

Тихо все на место сели.

Раз - подняться, потянуться

Раз - подняться, потянуться,

Два - нагнуть, разогнуться,

Три - в ладоши, три хлопка,

Головою три кивка.

На четыре - руки шире,

Пять - руками помахать,

Шесть - на место ти...

Вышли уточки на луг

Вышли уточки на луг

Кря, кря, кря.

Полетел зеленый жук

Ж - ж - ж.

Гуси шеи выгибали

Клювом перья расправляли.

Зашумел в пруду камыш

Ш - ш - ш

И опять настала ти...

Раз, два - встать пора

Раз, два - встать пора,

Три, четыре - руки шире,

Пять, шесть - тихо сесть,

Семь, восемь - лень отбросим.

Раз, два, три, четыре, пять

Раз, два, три, четыре, пять

Вышел зайка поиграть

Прыгать серенький гаразд

Он подпрыгнул 300 раз.

Пальчиковая гимнастика

Пальцы делают зарядку,

Чтобы меньше уставать.

А потом они в тетрадке

Будут буковки писать.

(Дети вытягивают руки вперёд, сжимают и разжимают кулачки.)

Ёжик топал по дорожке

И грибочки нёс в лукошке.

Чтоб грибочки сосчитать,

Нужно пальцы загибать.

(Дети загибают по очереди пальцы сначала на левой, потом на правой руке. В конце упражнения руки у них должны быть сжаты в кулаки.)

Две весёлые лягушки

Ни минуты не сидят.

Ловко прыгают подружки,

Только брызги вверх летят.

(Дети сжимают руки в кулачки и кладут их на парту пальцами вниз. Резко расправляют пальцы (рука как бы подпрыгивает над партой) и кладут ладони на парту. Затем тут же резко сжимают кулачки и опять кладут их на парту.)

Дружно пальчики сгибаем,

Крепко кулачки сжимаем.

Раз, два, три, четыре, пять -

Начинаем разгибать.

(Вытянуть руки вперёд, сжать пальцы в кулачки как можно сильнее, а затем расслабить и разжать.)

Только уставать начнём,

Сразу пальцы разожмём,

Мы по шире их раздвинем,

Посильнее напряжём.

(Вытянуть руки вперёд, растопырить пальцы, напрягать их как можно сильнее, а затем расслабить, опустить руки и слегка потрясти ими.)

Наши пальчики сплетём

И соединим ладошки.

А потом как только можно

Крепко-накрепко сожмём.

(Сплести пальцы рук, соединить ладони и стиснуть их как можно сильнее. Потом опустить руки и слегка потрясти ими).

Пальцы вытянулись дружно,

А теперь сцепить их нужно.

Кто из пальчиков сильнее?

Кто других сожмёт быстрее?

(Сцепить выпрямленные пальцы обеих рук (без большого) и, не сгибая, сильно прижимают их друг к другу, зажимая каждый палец между двумя другими. Затем опускают руки и слегка трясут ими.)

Тренинг по снятию усталости глаз и улучшению зрения

1. «День-ночь»

На слово «ночь» - крепко зажмурить глаза на 5 сек.,

на слово «день» - открыть глаза на 5 сек.

Повторить 5-8 раз.

2. «Сережки» Массировать мочки ушных раковин (зажать мочки уха большим и указательным пальцами).

3. «Буратино» Выполняется сидя. Откинувшись на спинку стула, сделать глубокий вдох. Наклонившись вперед, к стулу, - выдох. Повторить 5-10 раз.

Мы сидели и писали,

Мышцы тела все устали.

Потянулись и зевнули, спинки дружно все прогнули.

Повернулись вправо, влево.

Стало гибким наше тело.

И на стуле скок, скок, скок.

Ну как будто колобок!

А теперь попляшут ножки,

Побежали по дорожке

Быстро, быстро, топ, топ, топ.

И в ладоши хлоп, хлоп, хлоп.

Ножки вытянем вперед.

Влево, вправо поворот,

Чтобы мышцы сильнее стали поработают суставы,

Ножки выше поднимаем.

И в коленочках сгибаем, головой все повращаем.

И урок наш продолжаем.

Содержание аптечки

Оборудование кабинетаI

Мебель

1.

Учительский стол

1

2.

Учительский стол для ПК

1

3.

Учительский стул

2

2.

Ученический стол для ПК

10

4.

Парты двуместные

8

5.

Стулья ученические

16

6.

Стулья ученические для ПК

10

7.

Доска ученическая

2

II

Техническое оснащение

1.

Компьютер ученический

(См приложение)

10

2.

ПК для учителя

(см приложение)

1

3.

Мультимедийный проектор Benq 630 С

1

4.

Доска сенсорная SMART Board (16/9 210х115)

1

5.

Источник бесперебойного питания ИБП-АРС

1

6.

МФУ HP LJ M1120 MFP

1

7.

Принтер Сanon-IRC 4580i (A3)

1

III

Электроснабжение кабинета

Питающее напряжение однофазное - 220 В.

да

Тип сети - 3-х проводная с глухозаземленной нейтралью (TN-C-S)

да

Защита - автоматический выключатель АЕ1031(25), заземление.

да

IV

Программное обеспечение

.

1. Комплект лицензионного ПО «предустановка : ОС»,

2. ПО Microsoft Базовый пакет в составе MS Windows 7 MS Office (11 шт.),

3. ПО Kaspersky Business Space Security(Защита рабочих станций и файловых серверов) 11 шт.

ЦОР по информатике

(2014-2015 учебный год)

1. Электронное приложение к учебнику Л.Л. Босовой «Информатика», учебник для 5-7 класса (дидактические материалы, заготовки для практикума, интерактивные тесты, методические материалы, презентации используются на учебных занятиях с 2009г.) (metodist.lbz.ru/authors/informatika/3/);

2. Система виртуальных лабораторий по информатике «Задачник 2-6», набор цифровых ресурсов из единой коллекции цифровых образовательных ресурсов класса (интерактивный используются на учебных и внеклассныхзанятиях с 2013г.) (school-collection.edu.ru);

3. Мир информатики (1-2, 3-4 год обучения),ООО « Кирилл и Мефодий», 2007 г. (www.KM.ru);

4. Арифметические основы ЭВМ. Интерактивные приложения к урокам, издательство «Учитель» (www.uchitel-izd.ru), 2011г.;

5. Презентации к урокам информатике, «Программирование на Паскале» 10-11 классы, автор Ю. Поляков (используются на учебных занятиях с 2011г.) kpolyakov.narod.ru/school/ppt.htm);

6. Презентации к урокам информатике («Алгоритмы и исполнители», «Пользовательский курс», «Устройство компьютеров») для 8-11 классов, автор Ю. Поляков (используются на учебных занятиях с 2010г.) kpolyakov.narod.ru/school/ppt.htm);

7. Готовимся к ЕГЭ. Информатика. Интерактивные тесты и экзамены. ЗАО «Бука». 2010г.

8. Роботы и компьютеры. Электронная большая детская энциклопедия. ООО «Издательство».2011г.

V

Локальная сеть и выход в Интернет

1.

Количество ПК, объединенных в сеть типа звезда посредством SWICH D-Linc DES01016D

11

2.

Выход в Интернет через интернет шлюз на базе ядра Linux(IDECO 3.2), ADSL модем Smart MT880.

да

Документация кабинета

Инвентарная ведомость, спецификация оборудования: Имеется (Приложение 1)

Наличие специальных журналов (техника безопасности, технического обслуживания и ремонта техники): Имеются (Приложение 2)

План дооборудования (перспективный развития) кабинета: Имеется (Приложение 3)

План работы кабинета: Имеется (Приложение 4)

График работы кабинета: Имеется (Приложение 5)

Оценка деятельности кабинета: Имеется (Приложение 6)

Протокол решения методического совета школы о готовности кабинета: Имеется (Приложение 7)

Оценка состояния кабинета

Дата заполнения паспорта: «_____ » сентября 20__ года

Директор: ________________ /В.В. Бондарь

Ответственная в

кабинете: _________________ /И.В. Диденкова

План-схема кабинета информатики:

Инвентарная ведомость кабинета 102 Приложение 1

Наименование

Инвентарный номер

Количество

1

Доска ДК 32703010

07212542

1

2

Светильники

15

3

Тумба для классной доски

08012047

1

4

Тумба выкатная Т-3р

08012045

1

5

Софит

1

6

Стол письменный С-12 р

08012044

1

7

Стул ИЗО хром (ткань)

08012046 (Забалан)

1

8

Стол ученический двухместный

08012038

8

9

Стул ученический

08012039

16

10

Стол компьютерный

11

11

Шкаф для документов П-1/У

08012043

1

12

Шкаф для документов Ш-2С/У

08012042

1

13

Тумба для документов Ш-3/У

08012041

1

14

Шкаф для одежды Ш-5/У

08012040

1

15

Доска интерактивная

ВА0000001088

1

16

Компьютер учительский

00252137

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: Intel (R) Pentium (R) Dual CPU E2116 1,8 GHz

ОЗУ : 2 ГБ

Тип системы: 32-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 256 Гб

Локальный диск D - 64 Гб

Локальный диск Е - 1Тб

Монитор: Asus VK 193SE серийный номер C6LMFK013804

Источник бесперебойного питания

1

17

Компьютеры для учащихся

Рабочее место №1

Серийный номер 0515632

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512Гб

Монитор: LG Led 20EN33 серийный номер 309RAPWC0544

Источник бесперебойного питания

Рабочее место №2

Серийный номер 0516954

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512 Гб

Монитор: LG Flatron 20 EN33SS-BA серийный номер 309RAFQC0587

Источник бесперебойного питания

Рабочее место №3

Серийный номер 0515615

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512 Гб

Монитор: LG Flatron серийный номер 309RAFQC0491

Источник бесперебойного питания

Рабочее место №4

Серийный номер 051613

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512 Гб

Монитор: LG LED 20 EN33 серийный номер 309RAFQC06115

Источник бесперебойного питания

Рабочее место №5

Серийный номер 0517111

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512 Гб

Монитор: LG Flatron 20 EN33SS-BA серийный номер 309RAVFC0543

Источник бесперебойного питания

Рабочее место №6

Серийный номер 0516131

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512 Гб

Монитор: LG Flatron 20 EN33SS-BA серийный номер 309RAMN85659

Источник бесперебойного питания

Рабочее место №7

Серийный номер 0517359

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512 Гб

Монитор: LG Flatron 20 EN33SS-BA серийный номер 309RADC88562

Источник бесперебойного питания

Рабочее место №8

Серийный номер 0517327

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512 Гб

Монитор: LG Flatron 20 EN33SS-BA серийный номер 309RANN83633

Источник бесперебойного питания

Рабочее место №9

Серийный номер 0516283

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512 Гб

Монитор: LG Flatron 20 EN33SS-BA серийный номер 308RAYB26170

Источник бесперебойного питания

Рабочее место № 10

Серийный номер 0517007

Технические характеристики

Операционная система: Windows 7 профессиональная

Процессор: AMD A4 -5300 APV with Radeon (TM) Graphics 3.40 GHz

ОЗУ : 4 ГБ

Тип системы: 64-разрядная

Локальный диск С - ёмкость 512 Гб

Монитор: LG Flatron 20 EN33SS-BA серийный номер 304RAJVC0588

Источник бесперебойного питания

10

18

Мультимедийный проектор (кронштейн)

Benq 630 С

1

19

Принтер

Сanon-IRC 4580i (A3)

1

20

Доска магнитная

1

21

Доска сенсорная

SMART Board (16/9 210х115)

1

22

Жалюзи

1

23

Часы

1

24

Стенды

2

25

Зеркало

1

26

Термометр

1

Приложение 2

Отказы оборудования кабинета информатики (2015-2016 уч. год)

п/п

Неисправность

Ремонт

Дата

Компьютер

Проявления

Дата

Неисправность

Способ

Приложение 3

План дооборудования кабинета

(Перспективный план развития кабинета информатики)

МБОУ СОШ № 4 г РадужныйВид деятельности/ приобретения

Сроки

Ответственный

Примечание

1

Обеспечение кабинета информатики медицинской аптечкой

Сентябрь

2015г

Директор школы

2

Оформление стендов: «Это интересно», «Новое в науке и технике»

2-3 четверть

2015-2016г

Учитель информатики

3

Пополнение коллекции цифровых образовательных ресурсов по различным учебным предметам.

2015-2016

Учитель информатики

4

Справочные пособия (энциклопедии и т.п.)

2015-2016

Учитель информатики, библиотека

Приложение 4

План работы кабинета информатики

МБОУ СОШ № 4 на 2015-2016 учебный год

Анализ работы кабинета в прошлом учебном годуДля работы каких классов использовался кабинет и находящиеся в нем материалы

Что сделано по оформлению и ремонту

Что приобретено (ТСО, дидактические материалы и т.п.)

Какие были проблемы

Кабинет использовался для проведения уроков, и внеурочных занятий в 2,6-11 классах, а также для работы в сети Интернет учеников и учителей школы.

Оформлен информационный стенд, отражающий достижения учащихся, подготовку к ЕГЭ.

Оформлен стенд - дидактические материалы по информатике и ИКТ.

Переустановлено программное обеспечение в связи с новой лицензией.

Обновлены и распечатаны дидактические материалы для проведения практических работ по информационным технологиям в 8-11 классах.

Нестабильно работала сеть Интернет при полной нагрузке локальной сети.

Задачи на новый учебный годЗадачи (обновление материала, для каких классов)

Планируемое оформление, приобретение ТСО или учебно-методических материалов

Примечания

• Обновление рабочих программ по информатике и ИКТ для 7 классов

• Обновление и систематизация дидактического материала в 8-9 классах

• Разработка дидактических материалов в 10 -11 профильных классах

• Сохранение и обновление материально-технической базы кабинета

Ремонт компьютеров, оформление кабинета.

Создание и установка стенда «IT-индустрия - от потребителя к создателю»

Текущий план развития кабинета на 2015/2016 учебный год1

Ремонт стульев

Июнь

2

Ремонт кабинета

Июнь-июль

3

Подготовка кабинета к началу учебного года

Август

4

Обновление уголка по технике безопасности

Август

5

Генеральная и текущая уборка помещения

По графику

6

Наблюдение за состоянием школьной мебели и своевременный ее ремонт

В теч. года

7

Наблюдение за состоянием теплосистемы, электрооборудования, температурным режимом, своевременное оповещение руководства об обнаруженных неисправностях

В теч. года

8

Обеспечение противопожарной безопасности

В теч. года

9

Соблюдение санитарно-гигиенического режима

В теч. года

10

Пополнение кабинета методической литературой, дидактическими материалами для проведения самостоятельных и контрольных работ

В теч. года

11

Наблюдение за состоянием компьютерной техники, своевременное оповещение руководства о необходимости ее ремонта

В теч. года

Перспективный план развития кабинета

Приложение 5

Урочные часы работы кабинетаурока

время

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

1 смена

1

8.15-08.55

9в

10а

11б

Внеклассные мероприятия, праздники, классные часы, классные собрания

2

9.05-9.45

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

9б

10в

11в

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

3

09.55-10.35

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

9а

6б (индивидуальное занятие)

8а

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

4

10.55-11.35

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

9г

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

11а

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

5

11.45-12.25

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

6

12.35-13.15

2б

2в

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

2а

2г

7

13.20-14.00

10б

2 смена

1

14.00-14.40

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

проведения олимпиад, конкурсам

2

14.50-15.30

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

Подготовка к экзаменам

Подготовка к экзаменам

Подготовка к экзаменам

Подготовка к экзаменам

3

15.50-16.30

7а

8в

7д

Подготовка к экзаменам

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

4

16.40-17.20

7в

8б

9 классы (индивидуальные занятия)

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

Подготовка к олимпиадам, конкурсам

5

17.30-18.10

7б

6б

6

18.20-19.00

7г

Приложение 6

Оценка деятельности кабинета

Аттестационный лист кабинета №_________

Ответственная в кабинете: ___Диденкова И.В..__Параметры оценки

Оценка

1.Наличие документации:

- паспорт кабинета (или инвентаризационная книга)

1

- дидактические материалы по темам

1

- карточки для индивидуальной работы

1

- тексты контрольных, проверочных работ

1

- материалы для лабораторных работ

1

- тексты по практическим работам

1

2.Библиотека кабинета

- литература по предмету

1

- справочно-информационная литература

1

3.Внеклассная работа по предмету:

- подборки материалов для олимпиад по предмету

1

- сценарии внеклассных мероприятий по предмету и т.п.

1

4.ТСО (исправность)

5.Техника безопасности:

- правила

1

- журналы инструктажа

1

Критерии оценки:

-Наличие параметра - 1 балл

- Отсутствие - 0 баллов

7.Замечания и дополнения: библиотека кабинета в основном в электронном виде.

Дата проведения смотра кабинета:_________________

Подписи членов комиссии:_________________________

УТВЕРЖДАЮ Приложение 8

Директор школы:

_______________________

«__»___________20____г

А К Т

приемки кабинета информатики

на готовность к новому ___2014-2015___ учебному году

Комиссия, назначенная приказом директора ______ от «_____» ______________2014 г.

№____ в составе: Председатель:______________ директор:__Бондарь В.В.

Члены комиссии :ответственная за кабинет информатики и ЭВТ__Диденкова И.В..__ представитель профкома школы.__ Базга В.И.._______

Установила:

1. Помещение при норме 60 кв.м на 1 рабочее место, фактически _соответствует_____

Высота потолка при норме 4 м фактически ____2.8________

2. Пол (дерево, линолеум, релин)_линолеум__, наличие трещин и щелей в полу.

3. Стены: покрытие масляное полимерное _____________________________________

4. Лаборатория имеется (да, нет) ___нет______

5. Столы:

-одноместные: длина при норме 70 см, фактически (см) _______, __________ (шт.)

-двухместные: длина при норме 130 см, фактически (см) _______, _________(шт.)

-место для клавиатуры компьютера: ширина при норме 30 см, фактически _____ (см)

Расстояние от оператора до экрана дисплея при норме 60-70 (на длину вытянутой руки), фактически (см)_____________.

6. Стулья:

При норме с меняющимися по высоте сиденьями (ед. на каждое рабочее место)___________ фактически ____11 мягких____.

7. Компьютеры марки____________________, количество (ед) __11______.

Светозашитный экран (есть, нет) есть

8. Излучение и его параметры по норме согласно сертификату и фактически по данным СЭС:

Заключение: Уровень напряжённости электромагнитного поля по электр составляющей соотв треб Сан.Пин 222/241340-03

9. Естественное освещение:

Количество окон (ед.) _____2 окна____________

Общая площадь остекления (кв.м) _____________

Наличие солнцезащитных устройств (ед.) ____есть________

Искусственное освещение (освещенность):

на клавиатуре компьютера _________(лк)

на столах ________________ (лк).

Вентиляторы

Скорость движения воздуха (м/сек) ___нет__

Кондиционеры установлены (не установлены) ______нет___(куб.м/час).

11. Инструкция по охране труда имеются (да, нет).

12. Учащиеся имеют медицинское заключение о пригодности к работе с компьютерами (чел.) __12______, не имеют _________.

13. Методики для проведения гимнастических упражнений имеются (не имеются).

14. Учитель Ф.И.О. __Диденкова Ирина Витальевна_, педагогический стаж 10 лет_,

-курсовую подготовку по охране труда проходил (да, нет) ___да__, в 2014 году.

На основании осмотра кабинета информатики и ЭВТ и ознакомления с соответствующей документацией комиссия приняла решение:

Считать кабинет информатики и ИКТ МБОУ СОШ № 4 готовым к проведению в нем занятий в новом _2015-2016__учебном году.

Председатель: ____________________

Члены комиссии :_________________

Приложение 7

Программно - методическое обеспечение кабинетаНазвание (автор, издательство, год издания)

Кол-во экз.

1

Стандарт основного общего образования

1

2

Стандарт среднего (полного) общего образования (базовый уровень)

1

3

Стандарт среднего (полного) общего образования (профильный уровень)

1

4

Примерная программа основного общего образования по предмету

1

5

Примерная программа (полного) общего образования (базовый уровень)

1

6

Примерная программа среднего (полного) общего образования (профильный уровень)

1

7

Рабочие учебные программы по предмету:.

8

8

Разработки уроков

Есть

9

Учебные пособия для учащихся

Есть

10

Пособия для учителя

(Библиотека учителя информатики)

В электроном варианте

11

Дидактические материалы

Есть

12

Материалы для контроля знаний

В бумажном и электронном варианте

13

Материалы для итоговой аттестации учащихся

В бумажном и электронном варианте

14

Внеклассная работа по информатике

Имеется

15

ЦОРы используемые для проведения уроков

Имеются

16

Подборка материалов олимпиад

имеются

Список справочной литературы по информатике, используемые на уроках и внеклассных занятиях:

Учебники и учебные пособия для учащихсяНазвание (автор, издательство, год издания)

Класс

Кол-во экз.

1

Информатика 5 кл./Л.Л.Босова. - 5-е изд.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний 2007

5

75

2

Информатика 6 кл./Л.Л.Босова. - 4-е изд., испр.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006

6

75

3

Информатика 7 кл./Л.Л.Босова. - 4-е изд., испр.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006

7

60

4

Информатика 8 кл./Л.Л.Босова. - 4-е изд., испр.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006

8

65

5

Информатика 9 кл./Л.Л.Босова. - 4-е изд., испр.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2006

9

101

6

Информатика и ИКТ. Учебник для 10-11 кл. И.Г.Семакин, Хеннер. М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2009

10-11

75

Методические рекомендации, пособия для учителяНазвание (автор, издательство, год издания)

Кол-во экз.

1

Преподавание базового курса информатики в средней школе. И.Г. Семакин, М., Бином, 2006

1

2

Информатика(поурочные планы 10 класс), Гилярова М.Г. Волгоград, ИТД «Корифей» 2006

1

3

Информатика(поурочные планы 11 класс), Гилярова М.Г. Волгоград, ИТД «Корифей» 2006

1

4

Компьютер в вашей школе. Симонович С. В. М.,АСТ-ПРЕСС: Инфорком-Пресс, 2001

1

5

Информатика. Шауцукова Л.З. М., Просвещение, 2003

1

6

Практикум по информатике и ИТ. Угринович Н. Д. , М., Бином, 2006

1

7

Информатика в играх и задачах. 2 класс. Методические рекомендации для учителя. А. В. Горячев., М., Баласс, 2005

1

8

Информатика в играх и задачах. 4 класс. Методические рекомендации для учителя. А. В. Горячев., М., Баласс, 2006

1

9

Развивающее обучение в среде языка программирования ЛОГО. Н.Ю. Батицкая, Ч., Издательство Л. А. Наумова, 2007

1

10

Примерные программы по учебным предметам. Информатика. 7-9 классы. - М.: Просвещение,2011 г

1

11

Босова Л.Л. Информатика: методическое пособие для 5-6 классов. - М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2014 г.

1

12

Босова Л.Л. Информатика и ИКТ. 5-7 классы: методическое пособие. - М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2011 г.

1

13

Сухих Н.А. Поурочные разработки по информатике. 7 класс.-М.:ВАКО, 2013 г.

1

14

Босова Л.Л. Информатика и ИКТ: поурочные разработки для 6 класса: методическое пособие - М.: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2011 г.

1

15

Информатика. 3 класс: система уроков по учебнику А.В. Горячева, К.И. Гориной, Н.И. Суворовой.-Волгоград: Учитель, 2013 г.

1

16

Информатика. Программы для общеобразовательных учреждений. 2-11 классы: методическое пособие. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012

1

17

Босова Л.Л. Информатика. Программа для основной школы: 5-6 классы. 7-9 классы. - М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013 г.

1

18

Босова Л.Л.. Информатика методическое пособие для 5-6 классов.- М.:БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014 г.

1

19

Примерные программы по информатике для основной и старшей школы/ под. Ред. С.А. Бешенкова. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012 г.

1

20

Кузнецова Е.Ю. Информатика. Системы счисления и компьютерная арифметика: 7-9 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014 г. - 2 шт

1

21

Кузнецова Е.Ю. Информатика. Информация. Кодирование и измерение: 7-9 классы. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014 г. - 2 шт

1

22

Семакин И.Г. Информатика. Углубленный уровень: практикум для 10-11 классов.-М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013 г.

1

23

Богомолова О.Б. Защита компьютера от вредоносных воздействий: практикум- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014 г

1

24

Усенков Д.Ю. Коммуникационные технологии: практикум- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013 г

1

25

Богомолова О.Б. Проектные работы с использованием электронных таблиц MS EXCEL. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 20142.

1

26

Богомолова О.Б. Web-конструирование на HTML: практикум. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013 г

1

27

Богомолова О.Б. Искусство презентации: практикум. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014 г

1

28

Горячев А.В. Дизайнер интерьеров. Справочник -практикум для школьников. - М.: Баласс, 2007.

1

29

Горячев А.В., Островская Е.М. Конструктор игр для школьников. Справочник-практикум для учащихся 3-4 классов. М.: Баласс, 2007.

1

30

Босова Л.Л. Информатика и ИКТ. Учебная программа и поурочное планирование для 8-9 классов. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

1

31

Самылкина Н.Н. Информатика. Программы для старшей школы: 10-11 классы. Углубленный уровень. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2014.

1

32

Босова Л.Л. Информатика. Программа для основной школы: 5-6 классы. 7-9 классы.- М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2013.

1

33

Калинин И.А. Основы информационной безопасности при работе в телекоммуникационных сетях. Элективный курс. - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

1

34

Программирование. 7-11 классы: информационно-познавательная деятельность учащихся/сост. М.Н. Капранова. - Волгоград: Учитель, 2013.

1

35

Гданский Н.И. Информатика. Профильный уровень: практикум для 10-11 классов. - - М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2012.

1

36

Чуркина Т.Е. Итоговые тесты по информатике. 11 класс. -М.: Издательство «Экзамен», 2011, 2012, 2013, 2014, 2015,

25

37

Обработка текстовой информации: дидактические материалы/Л.Л, Босова и др. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний. 2008.

1

38

Информатика. 5-11 классы:развёрнутое тематическое планирование по учебникам Л.Л. Босовой, Н.Д. Угриновича. - Волгоград: Учитель, 2012

1

39

Контрольно-измерительные материалы. Информатика:7 класс /,сост. Н.А. Сухих. - М.:ВАКО, 2012

1

40

Контрольно-измерительные материалы. Информатика:8 класс /,сост. М.В. Соловьева. Н.А. Сухих - М.:ВАКО, 2012.

1

41

Контрольно-измерительные материалы. Информатика:9 класс /,сост. М.В. Соловьева. - М.:ВАКО, 2012.

1

42

Контрольно-измерительные материалы. Информатика:10 класс /,сост. А.Х. Шелепаева. - М.:ВАКО, 2012

1

43

Контрольно-измерительные материалы. Информатика 11 класс /,сост. А.Х. Шелепаева. - М.:ВАКО, 2012.

1

44

Кашаев С.М. Самостоятельная подготовка к ЕГЭ по информатике. Необходимая теория и достаточная практика. СПб.: БХВ-Петербург, 2009.

1

45

Самылкина Н.Н. Готовимся к ЕГЭ по информатике. Элективный курс: учебное пособие. М.: БИНОМ. Лаборатория знаний, 2008.

1

46

Крылов С.С. Информатика. Системы счисления. Готовимся к ЕГЭ.- М.:Интеллект - Центр, 2010.

1

47

Крылов С.С. Информатика. Алгоритмизация и программирование. Готовимся к ЕГЭ.- М.:Интеллект - Центр, 2010

1

48

Крылов С.С. Информатика. Основы логики. Готовимся к ЕГЭ.- М.:Интеллект - Центр, 2010.

1

49

Крылов С.С. Информатика. Информационные и телекоммуникационные технологии. Готовимся к ЕГЭ.- М.:Интеллект - Центр, 2010

1

Периодические изданияНазвание (№ журнала\газеты, число, месяц, год издания)

Кол-во экз.

Журнал «Информатика в школе» 2001,2002, 2003 гг

36

Дидактические материалы (в том числе рабочие тетради)Название (автор, издательство, год издания)

Кол-во экз.

1

Информатика. Рабочая тетрадь для 5 класса. Л.Л. Босова. М., Бином, 2006

75

2

Информатика. Рабочая тетрадь для 6 класса. Л.Л. Босова. М., Бином, 2006

75

3

Информатика. Рабочая тетрадь для 7 класса. Л.Л. Босова. М., Бином, 2006

65

4

Информатика. Рабочая тетрадь для 8 класса. Л.Л. Босова. М., Бином, 2006

65

5

Информатика. Рабочая тетрадь для 9 класса. Л.Л. Босова. М., Бином, 2006

101

6

Информатика. Рабочая тетрадь для 2 класса. Часть 1. Горячев А.В., М., Баласс, 2008

30

7

Информатика. Рабочая тетрадь для 2 класса. Часть 2. Горячев А.В., М., Баласс, 2008

30

8

Информатика. Рабочая тетрадь для 4 класса. Часть 1. Горячев А.В., М., Баласс, 2008

30

9

Информатика. Рабочая тетрадь для 4 класса. Часть 2. Горячев А.В., М., Баласс, 2008

30

Карточки, раздаточный материал (в печатном виде, на электронном носителе)Класс

Раздел, тема

Кол-во экз.

1

10

Раздаточный материал к графическому редактору «Adobe Photoshop»

1

2

8

Раздаточный материал к графическому редактору «Paint»

5

3

8

Раздаточный материал к редактору текстов «Word»

103

4

9

Раздаточный материал к табличному процессору

103

Перечень CD-дисков и DVD-дисков по информатике и для классного руководителя

1. DVD-диск. Информатика. Готовые видео уроки им тесты на каждый день. В помощь учителю и ученику. 10 класс

2. DVD-диск. Видеопрезентации для классных часов. Жить правильно - 18 видео. Праздники -42 видео

3. DVD-диск. Материал по информатике, помогающий автоматизировать работу учителя и ученика. 2 класс Видеоуроки, готовые тесты, поурочные планы

4. DVD-диск. Информатика в помощь учителю и ученику. 11 класс. Тесты, видеоуроки, поурочные планы, контрольная работа, дополнительные материалы

5. DVD-диск. Арсенал учителя информатики. Технологии разработки видеоуроков.

6. DVD - диск Электронная тетрадь по информатике 10 класс

7. DVD-диск. Язык программирования Паскаль. Видеоуроки, конспекты уроков, Программа: «Поурочный контроль ученика»

8. DVD-диск. Презентации - это просто. Курс эффективного создания презентаций

9. DVD - диск. Информатика в помощь учителю и ученику. 7 класс. Теориия, практика, проверка знаний

10. DVD-диск. Электронная тетрадь по информатике 6 класс

11. DVD - диск. Библиотека

12. DVD-диск. Академические курсы. Цикл видео лекций «Основные тенденции развития предмета «Информатика»

13. DVD-диск. Основы информатики. Проект «В мир информатики»

14. DVD-диск. Видеокурс. Подготовка к ЕГЭ по информатике. Базовый уровень

15. CD-диск. Информатика 4 класс

16. CD-диск. Информатика 2 класс

17. СD - диск. Увлекательная программа тренажёр для детей. Информатика

18. CD-диск. Информатика 3 класс

19. CD-диск. Демонстрационное поурочное планирование. Информатика. 9-11 классы.

20. CD-диск. Информатика. Материалы к урокам

21. CD-диск. Дизайнер интерьеров. Информатика и ИКТ 4 класс

22. CD-диск. Диагностическая работа психолога в школе. Методики, анкеты, тесты

23. CD-диск. Обучалка

24. CD-диск. Информатика. Подготовка к экзамену

25. СD-диск. Олимпиадные задачи по программированию

26. CD-диск. Готовые экзаменационные ответы. Информатика. 9 класс

27. СD - диск. ФГОС основного общего образования

28. CD-диск. Подготовка к ЕГЭ по информатике

29. CD - диск. Интерактивные игры в школе и дома

30. CD-диск. Трое из Простоквашино. Информатика с Печкиным

31. CD-диск. Язык программирования Паскаль без секретов.

32. CD-диск. Самоучитель по электронным таблицам

33. CD-диск. Программирование для детей. Пошаговая интерактивная обучающая система

34. CD-диск. Введение в интернет с электронным пособием по созданию web - страниц

35. CD-диск. Обучение по базам данных

36. CD-диск. Программирование FOXPRO

37. CD-диск Клавиатурный тренажёр

38. CD-диск. Портфолио учителя

39. CD-диск. Классный руководитель в средней школе

40. CD-диск. Портфолио ученика. Оценка достижений школьника

41. CD-диск. Образовательные программы и стандарты. Физика, астрономия, информатика

42. CD-диск. Соросовский образовательный журнал

43. CD-диск. Архив журнала Наука и жизнь

44. CD -диск. Изучаем FHOTO SHOP

Список Интернет-ресурсов для уроков информатики

• metod-kopilka.ru - "Информатика. Методическая копилка учителя информатики." Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики, учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ: Организационные, методические и нормативные документы, лабораторно-практические работы (комплекс занятий по MS Word и др. прикладным программам), лекции, конспекты, дидактический материал, занимательная информатика, экзамен, проектная деятельность, презентации. Все в свободном доступе. Без регистрации.

• informic.narod.ru - "Сайт учителя информатики, технологии и ОБЖ Разумова Виктора Николаевича". Раздел "Информатика" - Нормативные документы, Планирование уроков, Конспекты, Задания, Презентации, Тесты и мн. другое.

• infoschool.narod.ru - "Информатика в школе" Информатика, информационные технологии, интернет-технологии, WEB-дизайн, основы теории баз данных, программирование, алгоритмизация, оффисные технологии.

• klyaksa.net - портал "Клякс@.net". Портал для учителя информатики в средней школе. Полезные советы. Методические материалы. Форум учителей. Обучение программированию. Тесты по информатике. Полезные программы.

• inform-school.narod.ru - Основы информатики. - Изучаем алгоритмизацию. - Учебник. Практикум. Проверка знаний. Скачать себе этот небольшой электронный учебник Шатровой Н.Н. можно здесь narod.yandex.ru (109 Кб).

• psbatishev.narod.ru - сайт Орловского регионального компьютерного центра "Помощь образованию". На сайте размещены методические материалы для проведения занятий по информатике, учебники и тесты для самообразования. Все материалы можно заказать на диске. Часть учебников и очень много тестов выложено на самом сайте.

• markbook.chat.ru - Методическое пособие по информатике для учащихся 9-11 классов. (в виде 30 уроков) Устройство IBM PC, MS-DOS, Norton Commander, Windows Commander, Windows 2010, Microsoft Word, Excel, Works, Интернет-технологии, программирование на QBasic, Turbo Pascal, HTML. Автор: Марк Львовский. Школа N 1126, 2010г. Москва. (пособие периодически обновляется и дополняется)

• book.kbsu.ru (=center.fio.ru ) "Информатика" - электронный учебник, Шауцукова Л.З., интерент-версия издания "Информатика 10-11", М.: Просвещение, 2000. - 420с. Кн. I - Теория (с задачами и решениями); Кн.II - Практика (алгоритмизация программирования). Посл. обновление 20.01.2012.

• mckryak.chat.ru - "Информатика в школе" Программа курса информатики и информационных технологий школы 415. Материал к урокам. Учебное пособие "Информатика и информационные технологии".

• center.fio.ru - Пособие по информатике. С сайта преподавателя Крекина М.Е. (1998-2000г).

• phis.org.ru - "Информатика и информация" сайт-пособие для учителей и учащихся 10 - 11кл. (последнее обновление сайта 11.2012г.)

• problems.ru - "Задачи по информатике" На сайте собраны упражнения и задачи, призванные помочь в освоении основ языка программирования: задачи на работу с переменными базовых типов, на использование условного оператора, циклов, массивов, процедур и функций. Также есть задачи, в которых требуется либо использовать стандартные алгоритмы и структуры данных, либо придумывать свои. Большинство задач приводится вместе с решениями.

• center.fio.ru - Устройство компьютера и основы программирования. Учебное пособие для старших классов с углубленным изучением информатики. (zip 262 Кб)

• edu.h1.ru - сайт "Блокнот учителя информатики". Очень много тематических ссылок по всем вопросам темы "Информатика".

• syrtsovasv.narod.ru - раздел "Информатика" - материалы в помощь учителю на сайте Сырцовой С.В. Темы: Информация, Windows, Word, Power Point, Front Page (лабораторные, проверочные, тесты и др.)

• potential.org.ru - журнал "Потенциал" (для старшеклассников и учителей). Раздел Информатика. Теория, олимпиады и др.

• informatics.wallst.ru - проект "Информатика" все о программировании. (в стадии разработки)

• comp-science.narod.ru - "Дидактические материалы по информатике и математике". Учителям информатики и математики и их любознательным ученикам. Олимпиады школьников по программированию; подготовка к олимпиадам по программированию; дидактические материалы по алгебре и геометрии (6-9 кл.) в формате LaTeX.

• gmcit.murmansk.ru - сайт Мурманского городского центра информационных технологий. Содержит массу методических и учебных материалов для учителей средней школы. Этими материалами могут пользоваться и просто учащиеся, основные темы расписаны очень подробно, например, "Базовый курс". Решение задач, экзамены, олимпиады, сценарии уроков.cipds.al.ru - "Как устроен Интернет" Веселое пособие для интересующихся граждан. Компьютерные сети, Интернет, взаимодействие клиентов и серверов. WEB и электронная почта, принцип работы и настройка программ.

• globator.com - Уроки Photoshop - как научиться рисовать. (По-моему, неплохо!) Вот, например, некоторые уроки: Загар, Устраняем эффект красного глаза, Улучшаем форму груди, Перекрашиваем волосы, Убираем морщинки, Фотомонтаж, Фотокарикатура, Меняем цвет глаз, Логотип, Обложка для диска и мн. др. В разделе "Скачать" - Кисти, Шрифты (интересно!), Программы (можно скачать Adobe Photoshop CS 2 (9,0) - 330 Мб; CS (8,0) - 151 Мб; русификатор CS 2 (9,0) - 371 Кб.

• vbkids.narod.ru - "Visual Basic для детей" это перевод с английского оригинального обучающего курса "Visual Basic for kids" компании KIDware. (скачать - 542Кб)

• school.dentro.ru - сайт Андрея Богданова "Информатика в школе".

Учебные курсы серии "Партнерство в образовании" для средней школы. А именно: Учебные проекты с использованием Microsoft Office; Основы программирования на примере Visual Basic.NET; Основы компьютерных сетей; Персональный компьютер: настройка и техническая поддержка. Эти четыре пособия (2006г.) можно скачать в библиотека учебных курсов корпорации Microsoft. Плюс в каждом "пакете", отдельно - Методическое пособие для учителя. (формат pdf ; скачиваются нормально с обоих сайтов)

( microsoft.com ;=ict.edu.ru</<font face="Times New Roman, serif"> )