- Учителю
- Сабақтың тақырыбы: Роботтың қолын қозғау. Орташа Мотордың блогы.
Сабақтың тақырыбы: Роботтың қолын қозғау. Орташа Мотордың блогы.
|
Апта: |
1 |
Күні: | ||||||
|
Сабақ тақырыбы: |
Роботтың қолын қозғалту: Орташа Мотордың блогы. | |||||||
|
Жалпы мақсаты: |
Мотарды іске қосу, орташа мотардың атқаратын қызметін білу және жұмыс істеу | |||||||
|
Күтілетін нәтиже: |
Орташа мотордың блогымен танысады, іске қосады. | |||||||
|
Негізгі идея: |
Мотар арқылы заттарды тасымалдау | |||||||
|
Сабақ жоспары: | ||||||||
|
№ |
Уақыты |
Мақсаты |
Мұғалімнің іс әрекеті |
Оқушының іс әрекеті |
ҚБ | |||
|
1. |
5 мин |
Ұйымдастыру |
Сәлемдесу, сабаққа дайындығын тексеру, психологиялық ахуал. |
Сәлемдеседі, сабаққа дайындалады, психологиялық ахуал, түрлі түсті магниттер арқылы топқа бөлу арқылы сабаққа кіріседі. |
Презентация | |||
|
2. |
3 мин |
Үй тапсырмасын тексеру және бағалау |
Сұрақ-жауап, ыстық орындық арқылы үй тапсырмасын тексеру |
Сұрақтарға жауап береді, үй тапсырмасы бойынша өзін-өзі бағалайды. |
Презентация | |||
|
3. |
10 мин |
Жаңа сабақты түсіндіру Топпен жұмыс |
Презентация арқылы жаңа сабақты түсіндіру. Мұғалім презентация арқылы Курс жабдығымен таныстырады; Мотор робот үшін электр қуатын қозғалыс қуатына айналдырадынын оқушыларға түсіндіру. |
Сұрақтарға жауап береді, тақырыпты ашады. Топқа бөлінеді. Берілген тақырыптарды оқиды. Топ арасында талқылайды. |
Презентация Плакат, маркер | |||
|
4. |
2 мин |
Сергіту сәті |
Видеоролик арқылы сергіту сәтін ұйымдастыру |
Сергіту сәтін орындайды. |
Видеоролик | |||
|
5. |
15 мин |
Жаңа сабақты бекіту |
С=2ПR, R=
|
Формула арқылы жұмыс істеп, командаларды орйындайды. |
| |||
|
6. |
3 мин |
Кері байланыс |
Кері байланыс парағаын таратады. |
Кері байланыс парақтарын толтырады. |
| |||
|
7. |
3 мин |
Бағалау |
Оқушылардың білім деңгейін критерияға сәйкес ұпайларын есептеп бағалау. |
</<font face="Times New Roman, serif">Өзін-өзі бағалайды. Мұғалім критерий бойынша баллдарын есептейді. |
| |||
|
8. |
2 мин |
Үй тапсырмасы |
Үйге тапсырма беру. |
|
| |||
|
Ресурстар |
Презентация, плакат, маркер, видеоролик, стикер. | |||||||
3
