Учителю
Информатика 2 класс по Матвеевой

Информатика 2 класс по Матвеевой

Автор публикации: Мишура М.В.

Дата публикации: 17.04.2014

Краткое описание: Важнейшая цель начального образования —создание прочного фундамента для последующего образования, развитие уменийсамостоятельно управлять своей учебной деятельностью. Это предполагает нетолько освоение опорных знаний и умений, но и развитие способности ксотруднич

предварительный просмотр материала

Календарно - тематическое планирование

Информатика - 2 класс. ФГОС.

(по учебнику Н.В. Матвеевой, Л.П. Панкратовой, Н.К. Конопатовой, Е.Н. Челак)

1 час в неделю, всего 34 часа

№

Дата

Тема урока

Какие УУД развиваем

Основные понятия

Межпред-метная связь

Компьютерный практикум

Оборудование.

Отслеживание уровня обученности

Домашнее задание

план

факт

Раздел 1. Виды информации. Человек и компьютер (7 часов)

Техника безопасности. Человек и информация.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

информация звуковая, зрительная, вкусовая, обонятельная, тактильна

окружающий мир

Работа с ЭОР «Мир информатики» .1 год обучения. Работа с мышью.

Презентация

Умениеь различать информацию по способу восприятия

П. 1. Т. с. 4 № 4,5

Какая бывает информация.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

виды информации

окружающий мир

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 1,2

Презентация, ЭОР

Умение отбирать информацию для использования

.П. 2. Т. с. 6-10 № 1,3,4,8,9

Источники информации.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

источники информации, передача информации, источник зрительной и звуковой информации

окружающий мир

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 3

Презентация, ЭОР

Знание определения источника информации

П. 3. Т. с. 13-16 № 2,7,8,словарь.

Приемники информации.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

источник информации, приемник информации

окружающий мир

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 5

Презентация, ЭОР

Знание определения приемника информации

П. 4 Т. №1 с.18-19 № 3,4

Компьютер и его части

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

компьютер, инструмент

технология

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 7

Презентация, ЭОР

Знание основных элементов ПК и их назначения, умение их показать

П. 5. Т. с. 23 № 4,5

Повторение по теме «Виды информации. Человек и компьютер».

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

источники информации, передача информации, источник зрительной и звуковой информации

окружающий мир, технология

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 3-5

Презентация, ЭОР

Знание определений.

Повторить п. 1-5

Т. С. 26 № 4,7

Контрольная работа № 1 по теме «Виды информации. Человек и компьютер».

Личностные

источники информации, передача информации, источник зрительной и звуковой информации

Окружающ-й мир, технология

Работа с программой «Клавиатурный тренажер».

Презентация, ЭОР

Проверка уровня усвоения понятий и определений по разделу.

Повторить п. 1-5

Раздел 2. Кодирование информации (7 часов)

Носители информации.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

носитель информации, носитель письменной информации,

Русский язык, история

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 8

Презентация, ЭОР

Знание определения носителя информации, умения приводить примеры.

П. 6. Т. с. 29 № 4,5

9-10

Кодирование информации.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

кодирование информации, письменное, звуковое и рисуночное кодирование, иероглиф

Математика, русский язык

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 9 - 10

Презентация, ЭОР

Понимание смысла слова «кодирование»,умения использовать известные коды.

П. 7. Т. с. 33-35 № 1,5

П. 7. Т. с. 34-36 № 6(а),7,8

Письменные источники информации.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

алфавит, буква, звук, алфавитное письмо, источник

Математика, русский язык

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 12

Презентация, ЭОР

Знания истории происхождения алфавита, знание роли алфавита для развития письма

П. 8. Т. с. 39 № 4,5,6,8

Языки людей и языки программирования.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

Естественный язык, искусственный язык, язык программирования.

Русский язык, английский язык

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 13

Презентация, ЭОР

Умение отличать искусственные языки от естественных.

П. 9. Т. с. 43 № 3,4,5

Повторение по теме «Кодирование информации».

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

кодирование информации, письменное, звуковое и рисуночное кодирование, иероглиф. Естественный язык, искусственный язык, язык программирования

Математика, русский язык, английский язык

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 8-13.

Презентация, ЭОР

Понимание смысла слова «кодирование»,использовать известные коды. Умение отличать искусственные языки от естественных. Повт. п. 7-9 , карточка с заданием

Контрольная работа № 2 по теме «Кодирование информации».

Личностные

Математика, русский язык, английский язык

Работа с программой «Клавиатурный тренажер».

Презентация, ЭОР

Представление о естественных и искусственных языках

§ 13. № 6 (РТ № 1).

Раздел 3. Информация и данные (8 часов)

Текстовые данные

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

форма представления информации, текстовая информация, компьютер, текст, алфавит.

Русский язык

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 14, Тренажер клавиатуры.

Презентация, ЭОР

Знание определения текстовой информации

.П. 10. Т.№2 с. 4-5 № 4,7

Графические данные

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

Рисунок, графическое представление информации

ИЗО

Работа с программой «Мир информатики» 1 год обучения. Раскрашивание компьютерных рисунков.

Презентация, ЭОР

Умение отличать текстовую информацию от графической.

П. 11. Т.№2 с.8-9 № 4,6

Числовая информация.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

время, дата, числовая информация, форма записи даты, форма записи времени.

Математика

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 15,

Презентация, ЭОР

Умение пользоваться часами и календарем

П. 12. Т.№2 с.13 -14 № 4,8,9

Десятичное кодирование

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

числовая информация, числовое кодирование десятью знаками, кодовая таблица

Математика

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 16.

Презентация, ЭОР

Знание основных кодов, умение пользоваться кодовой таблицей

П. 13. Т.№2 с.19 № ,7

Двоичное кодирование

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

Двоичный код, двоичное кодирование.

Математика

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 18.

Презентация, ЭОР

Понятие двоичного кода

П.14 Т. №2 с. 24-27 № 3,9

Числовые данные

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

Число, представление информации в виде числовых данных

Математика

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 19.

Презентация, ЭОР

Умение различать числовую информацию и числовые данные.

П. 15. Т.№2 с.32-33 № 5,8

Повторение по теме «Числовая информация и компьютер».

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

устройства для счета, абак, счеты, арифмометр, калькулятор

Математика

Работа с ЭОР « 2 класс» в среде Stratum. П. 10,15

Презентация, ЭОР

Знание определений, умения приводить примеры

Повт. п. 10-15 , Т. №2 с.37-38 №4,7,8

Контрольная работа № 3 по теме «Информация и данные».

Личностные

объект, действия объекта, команда, этапы, шаги, последовательность шагов, автоматические устройства, программа

Математика ИЗО

Работа с программой «Клавиатурный тренажер».

Презентация, ЭОР

Проверка уровня усвоения понятий и определений по разделу, логическое мышление.

повторить п. 10-15

Раздел 4. Документ и способы его создания (9 часов)

Документ и его создание.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

текст, текстовая информация, слово, смысл, предложение

Русский язык

ЭОР «Редактор», «Впиши слова», «Вставь слово в предложение»

Презентация, ЭОР

Владение понятием: текстовый документ.

П. 16. Т.№2 с.42-43 № 3,4,5

Электронный документ и файл.

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

Текст, документ, электронный документ, файл

Русский язык

ЭОР «Вставь буквы», «Напиши слова»

Презентация, ЭОР

Владение понятием: смысл текста, документ, файл.

П. 17. Т.№2 с.45-47 № 2,4,8

Поиск документа

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

Поиск, интернет, библиотека.

Русский язык

Работа с файлом «Загадка»

Презентация, ЭОР

Умение находить нужный документ

П. 18 Т№2 с. 49 - 51 № 1,4,5

26 - 27

Создание текстового документа

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

Блокнот, запись, текстовый редактор.

Русский язык

Практическая работа «Создай текстовый документ на компьютере».

Презентация, ЭОР

Умение загружать текстовый редактор и печатать текст.

П. 19 Т. №2 С. 54- 55 №3,4

П. 19 Т. №2 С. 55- 56 №5,6

28-29

Создание графического документа

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

Рисунок, графический редактор.

ИЗО

ЭОР: 1. Кот, 2. Заяц
Работа с простейшим графическим редактором

Презентация, ЭОР

Знание о способах создания графического документа. П. 20 Т. №2 с.58- 59 № 1,2, 3

П. 20 Т. №2 с. 59-60 №4,5

Повторение по теме «Документ и способы его создания».

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

Текст, текстовая информация, слово, смысл, предложение Текст, документ, электронный документ, файл. Рисунок, графический редактор.

Русский язык

ИЗО

Работа с файлом «Таблица»

Презентация, ЭОР

Умение работать с графическим и текстовым редактором.

Повт. п. 16-20 , Т. №2 с.63 №4

Контрольная работа № 4 по теме «Документ и способы его создания».

Личностные

Текст, документ, электронный документ, файл. Рисунок, графический редактор.

Русский язык

ИЗО

Презентация, ЭОР

Проверка уровня усвоения понятий и определений по разделу

повторить п. 16-20

Годовое итоговое повторение. Резерв времени(3 часа)

Обобщающий урок по пройденным темам

Личностные

Коммуникативные

Регулятивные

Познавательные

текст, текстовая информация

Работа с графическим редактором.

Презентация, ЭОР

Работа с компьютером.

33-34

Резервный урок.

⇧

⇩

скачать материал